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22/04/24 12:56:47
うちは３年生から どんどん しっかり じっくり の3つのクラスになってて、基本は本人の希望。 ただ、本来「じっくり」にいたほうがいいのに「どんどん」希望したりすると、先生の調整も入って「しっかり」になる、みたいなことはあるぽい。 ちなみに子供の希望に任せると「仲良い子と一緒がいい」とかってのもある（笑）
返信
22/04/24 12:55:22
うちは小4から始まるんだけど、新しい単元に入る前にミニテストをして、それと同時にゆっどのクラスが良いか自分で希望を書く。 ミニテストの結果と本人の希望を元に、担任と少人数クラス担当の教師が判断する。 でもよほどのことがない限り、本人の希望通りにしてあげるみたい。 確か、4年の頃は本人が書いた希望調査のプリントに先生が「次の単元は○○のクラスで学びます」って結果を書いたプリントを持ち帰ってきたよ。 保護者の希望があれば担任までご連絡くださいみたいなことも書いてあったかも。
22/04/24 12:53:15
>>19 そうですか。上のクラスでは熱心に取り組む子が多いならばやはり上のクラスに入れたいと思ってしまいます。
1件
22/04/24 12:48:19
>>15 1番上のクラス選んで大丈夫ですよ。
22/04/24 12:47:53
>>15 そもそも、「希望」なのでお子さんに合っていると思うクラスを選んであげればいいんじゃないんですか？ もしかしたら先生判断で下のクラスになるかもしれませんが、希望を高いクラスで出されたからといって、少なくとも私は出来る自慢とは思いませんよ。 ただ、めちゃくちゃできないのに１番上のクラスを希望とかされるほうが思うところはあります。
22/04/24 12:46:56
>>16 子供たちの取り組む姿勢がまず違った
22/04/24 12:46:41
>>17追記 クラスの希望調査は、単元ごとじゃなくて学期ごと？って感じで、そこまで細かくやってなかったな。
22/04/24 12:44:31
・教科書に沿って、しっかりコース ・発展問題も含め、がんばりコース ・担任にお任せ こんな感じで、｢親子で話し合って…｣って部分もあるけど、担任の先生にお任せする選択肢もあったよ。 だって親だからってそこまでわかんないもん。 ウチはいつも本人希望で教科書に沿ってのしっかりコース。 がんばりコースは、やっぱり中受やハイレベルの高校受験見据えた子達が多かったね。 そういう子達はもれなく塾も行ってたり。 提出にまだ間があるなら、担任に相談してみたら？
22/04/24 12:43:46
>>13 どのように違いましたか？
22/04/24 12:43:26
>>8 なるほど。 小3の時まで特に苦手な単元はなくて、カラーテストは5枚中4枚位が100点、 標準学力テストは全国平均点よりプラス22点(それでも80点代後半ですが)くらいならば、3つのクラスに分けるうちの1番上のクラスを希望してもいいと思いますか？ 何か我が子は出来ます、上位3分の1には入ってます、と自ら言っているようで上のクラスは選びにくいです…
2件
22/04/24 12:39:18
>>10 なら初めから先生が決めるか、せめてこのコースは基本的に何点くらいの子、って目安を示してくれたらいいですね。 うちも目安もなくて親子で決めなくてはなりません。
22/04/24 12:37:29
学校公開で習熟度別クラス見たけど、 やっぱり違ったよ
22/04/24 12:30:49
>>5 うちの子は公文をやってるから計算は得意だけど、式の立て方がいまいち理解できてないから不得意。 多分、そういう事じゃない？
22/04/24 12:30:24
親は関係なく子供の希望で決まってたよ。 先生が決めたら色々文句言う人いるから、今時それはないと思う。
22/04/24 12:26:22
小3から分けられてたけど家族で話し合って…と言われても結局意見通らなかった。 うちの子心配性なとこあって丁寧にゆっくり進めたいって事でじっくりコース？で志願者出したけどじっくりコースはテストで何点以下の子のコースだから君はどんどんコースしか無理だよって言われたって。あくまでもアンケートなんでって先生にも言われた。 なら最初から先生が決めてくれと思ったけど。
22/04/24 12:23:10
テストと希望だったと思う
22/04/24 12:22:35
>>5 あるんですよー。 九九が身についていない子どもは計算の単元が悲惨ですし、逆に図形なんかは一発的なところがあるので計算苦手な子でも直感的に得意な子はいます。 単純に習熟度で分けなくても、人数が少ないというだけで多人数よりはフォローしやすく、子どもも質問しやすくなります。
22/04/24 12:21:14
うちは3クラスに分けてて、一応本人に希望聞く。 でもそのクラスに入れて、もっと行けるかな？と先生が判断すれば上に。 もっとじっくりやった方がいいなと思えば下に行かされる。 基本が真ん中のクラスで応用が効く子は一番上に。 苦手そうな子は一番下へって感じ。
22/04/24 12:18:20
>>3 先生が決めたら決めたで色々問題あるんですね。
22/04/24 12:17:10
>>2 小学生の算数でそんな単元によって得意不得意あります？ 得意な子は全部得意だし、苦手な子は全部苦手なのかと思っていました。 小3の時の標準学力テストの結果で先生が決めちゃえばいいのにな、と思います。
22/04/24 12:10:49
希望は聞かれたことがない。親は子供に聞かないと、どのクラスで勉強してるのか知らない。
22/04/24 12:08:02
６年までランダム。単元によっては希望制。 上の子の時は先生が決めた習熟度別だったけど、うちの子が下のクラスなのは納得できないとか上のクラスの子にバカにされたとか問題があって廃止になったみたい。
教員です。 うちは、前年度の次単元の簡単な復習テストをして、希望クラスを選ばせる欄も作ってます。 基本は子どもが選んだクラスですが、たまにテスト結果を見てこっちにしてみたら？という話もします。 少人数になるのは算数だけだし、仮にレベルの違うクラスに入ったとしても授業内容は普段の集団と同じで個別フォロー入れてます。
22/04/24 12:02:26
希望は聞かれるけど、最終的には先生が決めるよ。
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ママスタコミュニティはみんなで利用する共有の掲示板型コミュニティです。みんなが気持ちよく利用できる場にするためにご利用前には利用ルール・禁止事項をご確認いただき、投稿時には以下内容をもう一度ご確認ください。
上記すべてをご確認いただいた上で投稿してください。
No.24 土佐犬
22/04/24 12:56:47
うちは３年生から
どんどん
しっかり
じっくり
の3つのクラスになってて、基本は本人の希望。
ただ、本来「じっくり」にいたほうがいいのに「どんどん」希望したりすると、先生の調整も入って「しっかり」になる、みたいなことはあるぽい。
ちなみに子供の希望に任せると「仲良い子と一緒がいい」とかってのもある（笑）
返信
No.23 にゃんにゃん
22/04/24 12:55:22
うちは小4から始まるんだけど、新しい単元に入る前にミニテストをして、それと同時にゆっどのクラスが良いか自分で希望を書く。
ミニテストの結果と本人の希望を元に、担任と少人数クラス担当の教師が判断する。
でもよほどのことがない限り、本人の希望通りにしてあげるみたい。
確か、4年の頃は本人が書いた希望調査のプリントに先生が「次の単元は○○のクラスで学びます」って結果を書いたプリントを持ち帰ってきたよ。
保護者の希望があれば担任までご連絡くださいみたいなことも書いてあったかも。
返信
No.22 主 ミニチュアピンシャー
22/04/24 12:53:15
>>19
そうですか。上のクラスでは熱心に取り組む子が多いならばやはり上のクラスに入れたいと思ってしまいます。
返信
1件
No.21 ボンベイ
22/04/24 12:48:19
>>15
1番上のクラス選んで大丈夫ですよ。
返信
No.20 人面犬
22/04/24 12:47:53
>>15
そもそも、「希望」なのでお子さんに合っていると思うクラスを選んであげればいいんじゃないんですか？
もしかしたら先生判断で下のクラスになるかもしれませんが、希望を高いクラスで出されたからといって、少なくとも私は出来る自慢とは思いませんよ。
ただ、めちゃくちゃできないのに１番上のクラスを希望とかされるほうが思うところはあります。
返信
No.19 マンチカンロングヘア
22/04/24 12:46:56
>>16
子供たちの取り組む姿勢がまず違った
返信
1件
No.18 フレンチブルドッグ
22/04/24 12:46:41
>>17追記
クラスの希望調査は、単元ごとじゃなくて学期ごと？って感じで、そこまで細かくやってなかったな。
返信
No.17 フレンチブルドッグ
22/04/24 12:44:31
・教科書に沿って、しっかりコース
・発展問題も含め、がんばりコース
・担任にお任せ
こんな感じで、｢親子で話し合って…｣って部分もあるけど、担任の先生にお任せする選択肢もあったよ。
だって親だからってそこまでわかんないもん。
ウチはいつも本人希望で教科書に沿ってのしっかりコース。
がんばりコースは、やっぱり中受やハイレベルの高校受験見据えた子達が多かったね。
そういう子達はもれなく塾も行ってたり。
提出にまだ間があるなら、担任に相談してみたら？
返信
1件
No.16 主 ミニチュアピンシャー
22/04/24 12:43:46
>>13
どのように違いましたか？
返信
1件
No.15 主 ミニチュアピンシャー
22/04/24 12:43:26
>>8
なるほど。
小3の時まで特に苦手な単元はなくて、カラーテストは5枚中4枚位が100点、
標準学力テストは全国平均点よりプラス22点(それでも80点代後半ですが)くらいならば、3つのクラスに分けるうちの1番上のクラスを希望してもいいと思いますか？
何か我が子は出来ます、上位3分の1には入ってます、と自ら言っているようで上のクラスは選びにくいです…
返信
2件
No.14 主 ミニチュアピンシャー
22/04/24 12:39:18
>>10
なら初めから先生が決めるか、せめてこのコースは基本的に何点くらいの子、って目安を示してくれたらいいですね。
うちも目安もなくて親子で決めなくてはなりません。
返信
No.13 マンチカンロングヘア
22/04/24 12:37:29
学校公開で習熟度別クラス見たけど、
やっぱり違ったよ
返信
1件
No.12 おまわりさん
22/04/24 12:30:49
>>5
うちの子は公文をやってるから計算は得意だけど、式の立て方がいまいち理解できてないから不得意。
多分、そういう事じゃない？
返信
No.11 ボンベイ
22/04/24 12:30:24
親は関係なく子供の希望で決まってたよ。
先生が決めたら色々文句言う人いるから、今時それはないと思う。
返信
No.10 柴犬
22/04/24 12:26:22
小3から分けられてたけど家族で話し合って…と言われても結局意見通らなかった。
うちの子心配性なとこあって丁寧にゆっくり進めたいって事でじっくりコース？で志願者出したけどじっくりコースはテストで何点以下の子のコースだから君はどんどんコースしか無理だよって言われたって。あくまでもアンケートなんでって先生にも言われた。
なら最初から先生が決めてくれと思ったけど。
返信
1件
No.9 マンチカンロングヘア
22/04/24 12:23:10
テストと希望だったと思う
返信
No.8 人面犬
22/04/24 12:22:35
>>5
あるんですよー。
九九が身についていない子どもは計算の単元が悲惨ですし、逆に図形なんかは一発的なところがあるので計算苦手な子でも直感的に得意な子はいます。
単純に習熟度で分けなくても、人数が少ないというだけで多人数よりはフォローしやすく、子どもも質問しやすくなります。
返信
1件
No.7 まっ犬ゆう
22/04/24 12:21:14
うちは3クラスに分けてて、一応本人に希望聞く。
でもそのクラスに入れて、もっと行けるかな？と先生が判断すれば上に。
もっとじっくりやった方がいいなと思えば下に行かされる。
基本が真ん中のクラスで応用が効く子は一番上に。
苦手そうな子は一番下へって感じ。
返信
No.6 主 ミニチュアピンシャー
22/04/24 12:18:20
>>3
先生が決めたら決めたで色々問題あるんですね。
返信
1件
No.5 主 ミニチュアピンシャー
22/04/24 12:17:10
>>2
小学生の算数でそんな単元によって得意不得意あります？
得意な子は全部得意だし、苦手な子は全部苦手なのかと思っていました。
小3の時の標準学力テストの結果で先生が決めちゃえばいいのにな、と思います。
返信
2件
No.4 ビションフリーゼ
22/04/24 12:10:49
希望は聞かれたことがない。親は子供に聞かないと、どのクラスで勉強してるのか知らない。
返信
No.3 トイプードル
22/04/24 12:08:02
６年までランダム。単元によっては希望制。
上の子の時は先生が決めた習熟度別だったけど、うちの子が下のクラスなのは納得できないとか上のクラスの子にバカにされたとか問題があって廃止になったみたい。
返信
1件
No.2 人面犬
22/04/24 12:08:02
教員です。
うちは、前年度の次単元の簡単な復習テストをして、希望クラスを選ばせる欄も作ってます。
基本は子どもが選んだクラスですが、たまにテスト結果を見てこっちにしてみたら？という話もします。
少人数になるのは算数だけだし、仮にレベルの違うクラスに入ったとしても授業内容は普段の集団と同じで個別フォロー入れてます。
返信
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No.1 トンキニーズ
22/04/24 12:02:26
希望は聞かれるけど、最終的には先生が決めるよ。
返信