そもそも今の日本の初等教育は過去のものから新しいものまで色々詰め込みすぎなのです。

新しい物を取り入れたら要らないと判断したものは捨てていかなくてはいけません。

力の無いフィリピンなどの外国は早々と母国語を捨てて英語での教育に移行しました。英語は26文字のアルファベットを覚えたらあとは言葉の意味を覚える、使う、伝える、とどんどん新しいことを学んでいけます。

今の日本の初等教育は、プログラミングだの英語だの道徳だの世間一般的に良いと思われるものの詰め合わせをしているだけ。

教育委員会には今こそ教育の断捨離を決行しなくては世界的な競争力では勝っていけません。