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リブロース芯
娘の担任は保体科の先生なんだけど、私や娘が実技科目を副教科って言ったのが気に食わなかったらしい。面談では、志望校合格には内申が足りないって言われました。5教科の成績はいいけど、実技教科が技術家庭以外3なのをあげましょうという内容で、娘さんは授業妨害するとかはないけど自分は不器用だからできないと思い込んでいて、授業に消極的な様子があるからそれは成績にも繋がる とご指摘をもらいました。その話題が中心だったので度々「副教科」と口にしたのですが、担任に「そうやって主要教科、副教科と分けて、実技を下に見る考えなら成績は上がりません！」と叱られました。
別に下に見ているわけではないのですが.....
この担任は娘の体育科の先生でもあります。二学期の体育の成績は期待できないでしょうか？
古トピの為、これ以上コメントできません
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No.1 ミスジ
21/07/18 15:24:45
期待するも何も、元々体育の成績良くないじゃん。
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No.2 カイノミ
21/07/18 15:28:48
副教科であることには違いないんですけどねぇ。担任も大人げないですね。
苦手科目かもしれないけど、積極的に取り組む姿勢を見せるしかないと思いますよ。
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No.3 ヒレ
21/07/18 15:30:50
他人の指定が事実なら改善するようにしたほうがいい。
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No.4 シビレ
21/07/18 15:31:00
まあ次も３かな
公立はそういうのあるよね
2付けられないことを祈ります
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No.5 リブロース
21/07/18 15:36:48
主教科の成績がいいなら上位私立に行ったら？
公立は向かないんだと思う
それだけのこと
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No.6
No.7 ヒモ
21/07/18 15:37:45
担任に嫌われたとかがなかったとしても、実技系は頑張ったところで苦手な人は5段階評価なら３が限界じゃないの？
バレーボールとかサーブも入らないしみたいな子にめちゃくちゃ頑張ってるから5にしようとはならないでしょ
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No.8 ササバラ
21/07/18 15:41:44
担任は、副教科って言ったことが気に食わないんじゃなくて、副教科を軽んじてるのがバレバレだから怒ったんだと思うよ。先生が実技が下手でもやる気さえ見せてくれたらいいってアドバイスしてくれてるんだから、その通りにすれば大丈夫じゃない？
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No.9 マル
21/07/18 15:42:11
お母さんがそうやって分けて考えてるから娘さんにも伝わって、苦手だし適当にやればいいかなって思わせた気もするし、今回の面談でもそれが担任にも伝わって、下に見てるって言うか二の次でいいと思ってるように伝わって不快だったんじゃないかな。
このトピの文章だけ見てても、何だか受験に必要な科目と思って力入れてる、逆に言えばそれ以外はそれなりでいい、と思ってるのかなって思ったよ。
ちなみに私は副教科っていう言葉も使ったことないや。5教科とそれ以外やって感じかな。
怒らせたから成績下がるとかはないんじゃない？やる気が見られれば上がるかもだけど、体育は努力でカバーするなら相当だと思うから、難しいかも？
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No.10 シキンボウ
21/07/18 15:42:24
副教科の先生にそれを言っちゃ駄目よ
あなたの教科を下に見てるって言ってる様なもの
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No.11 ギアラ
21/07/18 15:46:08
下に見るとか言ってないじゃん。好みや不得意があるだけ。
そんな事言う担任、信用できないし期待しない。
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No.12 友三角
21/07/18 15:50:22
ごめん。トピズレになるかもだけどリアルでは絶対に言えないけど、体育の教師って面倒だから私は嫌い。
みんな仲間！なんて言いながら贔屓するのはたいてい体育教師。
自分が中学生の時から担任が体育教師ならがっかりする。
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1件
No.13 ランプ
21/07/18 15:56:49
>>12
わかるわー！
子供の同級生に内申がどうなってもいいのかって言ったのも体育教師だった。学年トップの子にだよ。その話を子供から聞いた時呆れたわ。
偏差値の高い学校は内申より当日のテスト重視の学校が多いから5教科上げる方にシフトした方がいいかもね。
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1件
No.14 イチボ
21/07/18 16:11:03
教師としての助言なだけじゃないの？
怒らせたとかじゃなく。
教師は頑張ってもらいたいだけ。
悪く考えすぎにも思える。
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No.15 ハツモト
21/07/18 16:15:51
やっぱり中学教師は嫌いだ。
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No.16 フワ
21/07/18 16:25:05
全体の会話聞いてみないとわからないんだけどさ、
志望校合格を目指すため実技強化の一部の成績をあげましょうという話になる
↓
その成績をあげるポイントとして「授業に消極的な様子があるからそれは成績にも繋がる」と、ヒントをくれた
↓
こうやってヒントくれてるんだから、「わかりましたありがとうございます。意識していけるよう頑張ります。」で終了すればよかったんじゃないの？
何を言ったのか知らないけど「そうやって主要教科、副教科と分けて、実技を下に見る考えなら成績は上がりません！」と叱られちゃうあたり、ヒント貰えてることにも気づかずに主要教科がー副教科がーと言っちゃったんじゃないでしょうか？
で、二学期の成績を下げないためにするべきことは、先生のご機嫌伺いではありません。
授業に積極的に取り組むよう、頑張ることです。
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No.17 シャトーブリアン
21/07/18 16:29:02
先生がヘソ曲げちゃった気持ちはわかる。
主もちょっと気を使ってればよかったのに。。
怒られなきゃわからない？
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No.18 テール
21/07/18 16:33:25
積極的に楽しくやってないのかもね
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No.19 センマイ
21/07/18 16:35:52
主は不器用だなぁ。
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No.20 ウワスジ
21/07/18 16:38:50
確かに副教科の教師は、生徒のやる気をとても重んじるのかなぁ、とは思ったことはある。うちの子も美術は得意、音楽は普通の下、保体・技術家庭は下の下って感じで、美術は自分の好きな内容の時は５で、気合が入らない時は４。嫌い寄りだが普通にやることやります、の態度の音楽と技術家庭は万年３。
体育は謙遜抜きで学年1,2位の運動音痴。気持的には本当に嫌だったみたいだけど、授業の競技をこなすだけで必死な形相の５０分間が、教師的には諦めずにやろうとする姿と見えてるらしく中学校３年間は体育教師からは好かれたように思える。体育の評価は万年３。内容の熟知度からしたら絶対に１か２なんだろうけど、体育の先生ありがとうございますって毎回思った。
子にも、副教科は必ずペーパーの点数を取る。実践ではどうせ出来ないんだしマジクソだるい、って態度を悟られたら一瞬にして成績２になるよ！気をつけな！とは私から言ってたよ。
うちの子は基本真面目人間だから、時間前着席とかそういうのはどの教科でもやれてたと思う。
多分、どう足掻いても実践が苦手すぎる教科はペーパーと授業態度をキープしても３止まり。学年の全先生での評価会議みたいなのをやって、主娘さんは実践での実力的に上がる見込みが有るから担任は授業態度を良くしましょうって言ってくれたんだと思う。
倍率の高い人気の上位高校を目指すなら、内申点は見捨てられないもんね。
まあ色々と頑張って。
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No.21 ハバキ
21/07/18 16:47:04
>>13
偏差値高い高校を受験するなら5教科の成績が良いのは当たり前、それプラス副教科の成績が大事。
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No.22 ネック
21/07/18 16:53:39
先生に叱られて、っていう位だから
主がよっぽどの言い方をしたんだろうなぁ。
はい、すみません、頑張らせます、って最後丸くさせればよかったのかもね。
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No.23 ウルテ
21/07/18 16:56:45
余程頑張れば成績は期待できるんじゃない～？
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No.24 ブリスケ
21/07/18 16:57:17
副教科の先生のその副教科とは言われたくないプライド感わかるわw
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No.25 シンシン
21/07/18 18:52:38
嫌な先生。家でもいつも副教科って呼んでるの？塾の影響とか？
主要５教科できるなら私立の特待生で学費免除とかがいいかもね。
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