どこに行っても嫌われる息子

大変だけど、主さんが一週間でも学校につきっきりで様子を見てみたらどうかな。
声かけできる場面は、わが子に声をかけてみたり。

うちの子のクラスにも、ルールが守れない子がいるけど、周りから見たら本当に迷惑。
クラスのみんなにストレスをかけまくり。

なのにその子のママは、わが子がいじめられている！と憤慨してる。

文章読んでるだけで可哀想。
息子さんも一生懸命だろうに。

うちにも、息子君と似た子どもがいます。診断名はないけど、グレーだと思います。
発想が独特な感じでなんとなく変わってるから、やっぱり３年生あたりからクラスで浮いてました。仲良くしてくれる子ができなかった。

担任や学年の先生は頼りにならない感じでしょうか。
うちは、スクールカウンセラーの方が頼りにならなかった。先生と何度も連絡とって、通級に繋げてもらいましたよ。
息子君の自己肯定感が下がるとその後にすごく影響が出るから(うちで実証済み)、親が動いたほうがいいと思います。

家では、ありのままを認めてあげてほしい。安心できる居場所になっていてほしいです。

そのうちおとなしい子と二人三人で遊んだりするようになるんじゃない？
成長するにつれて自分に合う子が分かるようになると思う

主さん、お住まいの地域どこかな？
うちの子はADHDなんだけど、診断名がついても市のサポートが糞だったよ。知的に遅れがなければ健常と同じ扱い。
そういう所もあるから、もしそんな市だとしたら自分から動かないとなにもケアして貰えない。

息子さんを、嫌悪感で持て余してるのは主なのでは？面倒臭いって思ってるよね？お母さんを困らせてると思うから、もがいているんじゃない？卒園してからの友人関係なんか子供の力だけでは継続しないよ。小学生だって、学年変われば友達も変わる。小学生に「孤独」って言葉は違和感しかないんだけど。
親以外に、子供が信頼できる大人を見つけてあげたらいいと思う。

うちの息子も何やらせてもトロくて、ちょうど小学校に入ったあたりから
活発な男の子、利発な女の子から疎ましがられ、暴言吐かれて仲間外れに
されたり、隠れて殴られたりもしていました。
とにかく学校ではやり返さない、言い返さないでずっと我慢していたみたい。
家に帰ってきて、友達の話が一切出ないのでそれとなく聞いてみたら
話の端々からそういうことをされているのが分かった次第で。
息子はそういう子たちは相手にしなきゃいいんだって言っていたけど、
担任の先生には話をして、ちょっと様子を見たり声掛けしたりして欲しいと
伝えました。（本当にしてくれていたかは不明だけど）

小学校卒業まで、やっぱり活発な男子からは下に見られ、利発な女子からは
バカにされたりしていたけど、中学に入って色んな地域から色んな子どもたち
が来るようになって、その中でようやく息子の良さが受け入れられたみたい。
良いクラスメイトに恵まれたのもあるのか、学校では頼れる子、最後には
○○（息子）がいるから大丈夫！ってくらいに信頼されているって。
（懇談の時に担任から話をされたので、これは真実）

息子さん、本当に今はトロいのかもしれないけど、友達は無理に作る
ものじゃない。うちはひとりで過ごせるスキル（読書とか折り紙とか）を
身につけて、勉強も頑張って小学校時代を乗り切りました。
発達かも？ってなるかもしれないけど、主が息子さんを信じてゆっくり
大きくみまもっていってあげることが大事だと思う。

お母さんとしてはとても心配だと思いますが、実際には「嫌う子もいるけど、特に何も感じていない子もいる」だと思います。
「嫌う子」っていうのは価値観がまだ未熟で受けとめ方が分からないんだと思います。
「自分にできることが、なぜこの子には時間がかかってしまうんだろう」と感じてるんだと思います。

子供は日々いろいろなことを感じていくので、息子さんのような子もいる、いろんな子がいる。と自然に受け入れていくと思います。

前にコメントしたものですが、良い本があったので紹介しにきました（笑）

「友だちってなんだろう」斎藤孝

この本を読んでお子さんが一人でいてもいいんだよ。って、無理に友だち付き合いしなくてもいいんだ。って安心できたら良いなと思いました(^^)

授業などで問題がないなら、学校や医師は問題意識を持ってくれないのかも。
でも周りの子供たちは敏感だから、中学年くらいで浮いてしまうことが多いみたい、もし軽い発達障害の場合だけど。
うちはあちこち行って、中学年で児相のウィスク検査を受け、下位検査にばらつきがあってグレーと言われた。印刷した結果はもらえないけれど、数字を口頭で言ってもらった。その後、中学で問題が大きくなって自閉症スペクトラムと診断されたよ。

とにかく大きくなるまでに、自信を失わず、長所を伸ばせることが大事。すぐにできることとして、たくさん褒めること、苦手はスモールステップにしたり今は逃げるのもあり。学校にも相談して、合う子と同じ班にしてもらったりみんなの前で長所を褒めてもらったりすることで、周囲の見方が変わることも多いよ。障害でなくても本屋でソーシャルスキルの本を買って家で親子で軽く読むのも役に立つかも（コピーして障害の文字は見せなかった）。

うちの4年男子も、そんな感じ。普段はあまり気にしてないのか？ポジティブ思考なのか…学校は嫌がらずにいっているけど、ふとした時にたまに僕は友達からどうせ嫌われてるんだ～！と泣くときがある。親としては辛いよね…。わたし自身や旦那も人間関係は器用にやってきたタイプだけど、この子は不器用でこういう生きにくさを抱えていくんだとわたしは割り切って考えて、自分を認めてくれる居場所を学校以外に作ってあげてる。習い事とか、同じようなタイプのお友達とか。あと、あなたは不器用だけど、こんなことが出来ていて凄いよねと弱みと強みを伝えてあげてる。
学校だけが全てじゃないし、他にもたくさんいろんな場所があって、いろんな人がいるんだよと…
なかなか難しいし、色々試行錯誤しながらだけど、親が気にかけてあげるだけでもうまく乗り越えれる部分はあるよね、お互い頑張りましょう！

また検査してみては？

>>45
多分、あなたが嫌ってるんだよね。

学校の対応も何か…
兄妹比較するような言葉は発してませんか？
親の言うことって小さなことでも
聞いていたりするので軽く言ったつもりでも
長年根に持っていたりします。
あと、教室に行くのが辛いなら
思い切って休ませてみるのも手かもです。
子どもは学校に行かなくちゃって
思いがちですが、子どもも大人と同じで
いろんなストレス抱えて生活してます。
ちょっと休憩って感覚で心の充電が
必要だったりするかもしれないですね。

私自身も人と仲良くなれず小学校時代の
友達なんていません。学年全体が敵でした。
でも、母親はわかってくれなかったです。
強引に毎日連れて行かされました。
姉弟比較もすごかったです。

主さん毎日お疲れさまです。
１番は息子さんの味方になってあげること
だと思います。前のコメントでキツい
ことを言ったかもですが、
親はどんな時でも子どもの味方で
いてあげてほしいと思います。
最終的に頼るのは親ですから(^^)

小学校ではポーっとしてて大丈夫かぁって感じの子が、中学で委員長とかハキハキこなしてるってよくあるよ～
子どもの成長はビックリするほど色々だから、親としていっぱい愛してあげれば良いと思う

うちの子も嫌われものだけど自閉症だよ。
コミュニケーション下手なんだよね。
それに真面目。真面目過ぎて浮く。
そんで、嫌われる。

まず、嫌われているという見方をやめましょう。
嫌うって、誰基準？誰視点？
暴力や暴言など他害があるわけではないし、
息子さんの、のんびりした性格は、正解・不正解とジャッジするものではないよ。
その時、その場面に合うペースを掴めていないだけではないでしょうか。
小3男子は、まだまだかなり幼い子も多いです。兄や姉がいれば、また違いますが…それでも男子は成長がゆっくりめだし、
妹さんがシッカリしているから尚更、そのゆっくりさが気になるのでは？
私の周りでは…ですが、のんびりした男子って、過酷な競争があるような家族構成ではなく、落ち着いた環境で育っています。
あと、意外と、裕福でシッカリしたご両親の元で育ったお子さんが多い気がします。
お母さんがシッカリしているからこそ、息子さんはのんびりしていられるのでは？
思い切って、ぐうたらママになってみて、
息子さんにお手伝いを頼んだり、こういう時はどうしたらいい？ってわざとルールを聞いてみたりして、息子さんの言動を大袈裟なくらいに褒めてあげて肯定しまくるというのは、どうでしょうか。

グレーゾーンでもないの？wisc受けた？

学校には何度か相談してきましたがカウンセラーに丸投げ、のカウンセラーからは性格ですね、で終わりで相談するのも馬鹿馬鹿しくなってしまいました。

思えば物心ついたときから人間関係を築くのが下手で幼稚園でも卒園とともに友人関係はありません。

２歳下に妹がいますが妹は人間関係器用なようでお友達に恵まれた学校生活を送っていて今まで親としても悩んだことはありません。

何番さんが言う様に私も一人での楽しみを探して欲しいと思います。

まず、学校の先生に話して協力してもらった方がいい。
一緒に目をかけながら力を貸してくれる人、先生が必要だと思う。お母さん１人で抱え込むより、冷静になれるし、身近な他人からアドバイスもらって視野も広がる。


私は同じ思いしてるから主さんの気持ちわかる。
息子さんの事考えてるからこそ、病院いったり、あれこれ悩んだり、あの手この手で主さんも辛い思いして頑張ってるんだよね。
だからこそ、このトピたてたんだし、よい方向にいく道を探してる。
愛情があるからだよ。

本人に自覚があるのなら
なんでこうなったかを書いて話し合うといいですよ。
グレーの子どもだと頭のなかだけだと整理できず理解出来ないことが
見て(書いて)ハッキリすると理解できることが多いです。
そしてその書いた紙は捨てずに取っておく。
てきたらノートに書き留めるといいです。
似たようなことがあったときに照らし合わせるのに便利です。

これは大人になってから生きにくいと思った人がやる方法なんですが、
自覚がある子どもも親と一緒にやると効果ありますよ。

主です。皆さんのコメントとても勉強になります。ありがとうございます。

軽度グレーゾーンだと担任やカウンセラーに相談しても、病院に相談しても、何も支援を受けられず宙ぶらりんなんですよね。色々動いてわかったけど、今はただただ様子を見守るしかないんですよね。
うちも小3なので、人間関係がだんだん難しくなってきたと感じてます。
無理に友達付き合いさせようとせず、一人でも楽しく過ごせるように教えた方が、お互いストレスがなくていいのかもしれません。
ちなみに夫は無理なことを根性で克服させようとするタイプで、子供はパパ嫌いになってしまいました。無理はさせない、諦めることも必要かなって思ってます。

>>12
わからないではなくわかろうとしてないのでは？？
例えば自分が息子さんと同じ歳の時に
こういうことがあったら自分なら
どうしたかな？とか
仕事場とかでも息子さんと同じような
扱いを自分がされたらどう思うか。
親が少なくともそうやって思ってるのは
言わなくても子どもに伝わってる可能性あり。
子どもが悪いというだけでなく、親も何か
悪いところがないか振り返ってみても
いいのでは？？

学校に言わないでと言われても、学校で起きてることだから先生に話すよ。
子供には、学校に言わないでと言われています、と言って。

>>86
他害よりはよっぽどいいよね
周りの子が性格悪い

大丈夫よ、私もずっと嫌われてきたけどなんとか生きてるよ

普通ですねって判断されたのなら支援級にも行けないね
支援級に行ったら、その子に合った対応してくれるから大分落ち着く子多いみたいだよ
学校のカウンセラーに相談してみては？

>>84
診断されて終わりじゃない。
診断されてもされなくても向き合って
いかなきゃいけないこと。
それを理由に仕方ないと開き直りは
ないと思う。

他害の暴力系よりマシじゃない？
親がトロイ、覚え悪いって視野を狭くしてしまっている。本人の好きなもの、ハマるものがあればそこから何か開けると思うけど。共通の趣味、好きなことがあれば友達もできる。
自信をもたせてあげてほしい。

子どもは親のおもちゃや思い通りに動かすものではない。
１人の人間として受け入れてあげて。
そうだとしてもそこからどうしたいのかが
わからない。

トロイ人っているよね。
けど、それはそれでいいと思うんだけど。
何か得意なことはないの？
発達、発達って…そう診断されて安心したいの？

男の子でコミュ力低いと絶望的だよね

本を読む楽しさ教えよう
知識を身につければ楽しさ
知的好奇心を満たす楽しさ
今治北ネットという便利なもの、あるけど
まだみせたくないものまで見れちゃうからね。

勉強で、何か得意な教科を一つでいいからつくろう！

たまに変な声出したり変な行動するとかは無い？そういうのあれば辞めさせた方がいいかもね。

>>60
私もそう思う
もしほんとに何も発達に問題なかったらそういう風に育てたの自分達親やん
他人事みたいに我が子悪く言うとかどこかおかしいんじゃない？

トロイことより大きくなってくるとネガティブなのって子供の中でも嫌われてくから明るくポジティブになるよう育ててあげた方がいいかも。
ネガティブな発想を持ってる子を嫌がる発言はわが子や友達の子からも結構聞いたから。

夢中になれる習い事させる

ネガティブになっちゃうとその後の生活や体調にも影響出るかもしれないから、ひたすら励ましてポジティブに持っていきたいね。

切ない。見た目が太ってるとかはない？その頃って、容姿でからかわれたりすることもあるし。僕なんか居なくなればいいなんて言われたら悲しいね。

思いつめてるし親だけは絶対味方で居てあげてほしい。否定的な言葉使わないで。トロいのも個性として認めてあげて。沢山抱きしめてあげて。

発達障害ってグレーゾーンがすごく多くて
例え診断を受けたとしても、１番は
息子さん、両親が特性を理解して
それに対してどう対処していけばいいか
しっかり話し合うことだと思います。
発達障害があったとしてもそのことを
受け入れて社会で生活していけるよう
親子で訓練していくものだと聞いています。

今は発達障害を疑う方多くなってますが、
親世代の私たちの時にはそういう言葉すら
なかったと思います。それでも皆さん
どうにかして生きている。それと決めつけも
よくないかと。息子さんとしっかり話をして
担任に知られたくないのであれば
養護教諭の先生に相談してみるなど
いろいろ方法はあると思います。

みんなと同じようにできないから
いけないわけではなく、息子さんは
たぶん丁寧に事を成し遂げるタイプとかでは？
私ものろまでいろいろ苦労しましたが、
丁寧なことはダメなことではないと思います。
悪いところ探しではなく、いいところ探しを
してみてあげて下さい。人と同じようにと
頑張ると本人も疲れてしまうと思うので
ゆっくりでもいいんじゃないかと思います。

私の小1の娘もマイペースで大丈夫か？？と
思うこともありますが、意外と何とか過ごしてます。親が１番の味方になること、受け止めてあげる存在になることが息子さんの
心を癒してあげられるのでないかと思い
コメントさせてもらいました。

長文失礼しましたm(__)m

先生に相談したら、クラス替えで同じようなタイプの子と一緒にしてくれるかも

息子さんのようなタイプの子、子のクラスにも3、4人いるわ
一緒にいるみたい

うちも小3の娘がいます。３年生からそんな感じでバカにされたりターゲットになってきました。
私、嫌われているのかな.とも言い出します。

下校時が辛そうです。遊びに入れてくれる日、無視される日、嘘ついて遊びを断ってくるなど。
２年生までそんなことなかったんですけどね。

色んな病院に連れていき、そこでは繊細と言われ、でも違うなと思うこともあり半年以上通い続けて自閉症スペクトラムの診断をもらい今は放課後デイに通っています。

友達にバカにされているなと感じると、親としてとても胸が苦しいですよね。私もまだまだどこまで介入したら良いかとか分かりませんしこの先のことは同じように不安です。
私も同じように教えてもらいたいです。

とりあえず学校に相談して休み時間の様子を子どもに内緒で見に行ったら？
いじめなのか仲良くしてくれないだけか。
私も子どもからクラスメートが「私なんて居なくなればいい」と言ってたのを聞いて差し出がましいけど動いたよ。
その年でその言葉は普通は言わない。
とにかく今は子どもに寄り添って否定してあげないでほしい。「あなたがトロいから」とか「友だちが居なくても平気」とか

>>12
スポ少って団体競技？ルールを覚える事が苦手で、空気を読めず勝手な行動をしてしまう事がある子にスポ少は酷だよ。
1人で黙々と打ち込める様な事が良いのではないかな？

発達障害と診断してほしいなら病院へ行けばいいと思うけど
診断されたところで何か変わるかな？
役所に相談する窓口もあるはずだよ
３年生じゃ、嫌われてるんじゃなくて周りがどうしていいかわからないんだと思うよ
先生のフォローは必要だし、主さんが働きかけたほうがいい
スボ少ってガッツリやりたい親子が多いじゃない？
周りも自分の事で必死で配慮できないよ
障害じゃなくても行動が遅い子はいるし
まず主さんが息子さんの良いところを伸ばしてあげて、
居場所は主さんじゃなくて息子さんに決めさせてあげたらいいんじゃないかな

ごめんなさい
主さんだけ読んだただの感想なんだけど…
主さんがドライ過ぎてお子さんが満たされてないのかな？と
その満たされない部分をお友達で満たそうとしつこくし過ぎたり、過度に許してしまったりするのかなと感じました
主さんは一生懸命やってると思うけれど、その一生懸命さはお子さんが求めるものとは違うのかもしれない
例えるなら車動かすためにサラダ油一生懸命入れ続けてるみたいな…

息子の得意そうなものを伸ばしてみては？
うちの子も主の子と似た感じだったのよ。
スピード感が人と合わず、団体行動苦手でいつもボッチ。
で、ノロマでもできるしと思って書道と絵をやらせてみたの。スポーツは水泳を。
結果としては息子に合ってたみたいで、賞を頂いたりしてさ。
本人も楽しみを見つけた事でポジティブになったよ。
トロくたっていいのよ。
ムリに周りに合わせる事って大人でも辛いしね。
息子さんが楽しく過ごせるように、お母さんのサポートは不可欠だから。
頑張って。

>>12スポ少みたいな団体でやることより、楽器やアート系とか個人でやる習い事をして達成感や自己肯定感を感じさせてあげたら？