コメント

古トピの為、これ以上コメントできません

  • No.65 今川義元

    v4F350SnHb

    21/02/04 02:19:41

    病院いくつも行ったならこうした方がいいって言われなかった?
    育て方のアドバイスされてるはずだけど。
    実践して何も変わらないとは思えないんだけどな。

  • No.64 竹中半兵衛

    VlJtzxJ4lW

    21/02/04 02:17:59

    すごく優しい子だと感じた

  • No.63 足軽(長柄)

    qN86Wiacrv

    21/02/04 02:10:04

    まず生きづらい思いをしてるのは我が子だと理解したらどうですか?

    小3で僕なんかいなくなれば…と言う環境は異常だし切ないです。

  • No.62 豊臣秀長

    9ISUHHUk3n

    21/02/04 02:05:24

    とにかく勉強をさせる。男の子同士だと成績の良い子は、ちょっと変わっていても一目おかれてイジメられにくい。

  • No.61 竹中半兵衛

    VkRq3x9w/+

    21/02/04 01:53:19

    指示が明確じゃないから伝わらないんじゃない?「ちゃんとしなさい」とか「しっかりしなさい」とか言ってない?



    うちの子のクラスだと、発達じゃない子でもルール守れない子はやっぱり皆から誘われない。ドッジボールも当たったのに当たってないとか、自分の思い通りにならないとグズって我を通したり。怒ったり。周りは楽しめないみたい。


    家の中でオセロとか、トランプ一緒にやってみて、ルールを守れば皆が楽しく過ごせるって体験たくさんさせてみたら?

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  • No.60 島津義弘

    MuoSumKBYp

    21/02/04 01:28:22

    私は、主のほうがイライラするんだけど。
    自分の息子をよくもそこまでボロクソ言えるね。

    何様なの?

  • No.59 高坂昌信

    iuDYvC3PuE

    21/02/04 01:25:53

    >>56
    検査してくれなかったよ。
    子供の性格を話して子供の行動を見てるだけで。

  • No.58 島津義弘

    MuoSumKBYp

    21/02/04 01:25:31

    なんか主から息子さんへの愛情を感じない
    息子さん、見下してない?

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  • No.57 立花宗茂

    tNAoEgzy1g

    21/02/04 01:22:37

    なんか子供に対する愛情が文からは伝わってこないんだけど。
    誰か言ってたけど自分とは別人なんだから私はこうだったとかこうだから何で子供は?て聞こえる。
    私があまりにも悪阻で吐きまくるから悪阻経験ない母親が何をそんなに吐くことがあるって言われて今でも根に持ってるわ。

    大変だけど親がサポートしてあげるしかないよ診断がつかないなら。スクールカウンセラーに相談したり

  • No.56 足軽(旗指)

    Po4RPkfm4L

    21/02/04 01:21:56

    >>51
    普通と言われたときは、検査はしてくれなかったの?
    検査して普通と言われてそれでも執拗に「もっと検査を」と言っていたなら、あなたは病名付けないと納得しないと思われたんじゃない?

  • No.55 上杉景勝

    0nomsWVxXE

    21/02/04 01:17:46

    >>45
    もしお子さんに

    本人にお友達がされたら嫌なことなどを伝えて気をつけるようにして欲しいです。

    と言ってるなら、ダメだね。

    気をつける、って何に?

    嫌なこと

    嫌なこと、って何?

    ってお子さんは考えてるんだと思う。

    意志疎通が取りにくいなら、具体的な指示が必要なんだよ。

    病院に行くだけでなくて、息子は何を伝えたいのかな?
    どうしたいのかな?
    って考えたことある?!

    気にせずに、という主の思いじゃなくて、息子さんがどうしたいのか?が最優先でしょ?

  • No.54 清水宗治

    mgbua3Qgk/

    21/02/04 01:17:21

    子供ってハッキリ言うとこあるから、ご子息もショックだったんだろうね。
    まわりは何言っても変わってくれないし、文からしてご子息がすぐ変わるのもないと思うから、
    居場所を一緒に作るか探すかしてあげたらいいんじゃないかな?
    親が一番の友達みたいに遊ぶとか、好きな習い事(のんびりできそうな)をしたり、夢中になれるもの探したり。
    好きなものがあると、それを好きな子が寄ってきて友達ができやすいよ。

  • No.53 細川幽斎

    e9AW4ZzUWq

    21/02/04 01:16:20

    うちの小2息子もそんな感じ。おっとり穏やかで運動神経悪い。友達も少ない。心配過ぎて、小学校入ってから仕事やめて、放課後は世話焼いてるよ。うちは好きな習い事続けたり、図工好きだったり何とか楽しくやってるみたい。キャラ的に女子にまで意地悪された事もあって、学校に介入してもらったよ。嫌な事あったら隠さないと約束してる。居なくなればいいなんてどうしたんだ?

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  • No.52 毛利元就

    xHUfsB7ggK

    21/02/04 01:14:01

    あと、学校や友達のことで悩んでいるのに
    なぜ本人が学校には言わないでと言うのか?
    そこ気になりませんか?

  • No.51 高坂昌信

    iuDYvC3PuE

    21/02/04 01:12:14

    >>43
    わかるよ。しんどいよね。
    私もこの子はどこかおかしいって思って市の検査(自閉症児を何千人と見てる医者)に行っても、大丈夫!普通の子だよ?とか、お母さんは自分の子を障害児にしたいんですか?って何回も言われた。でもしつこく食い下がって検査してもらいようやく診断ついた。
    それまで何個も病院行って、子供の症状伝えたり恥ずかしく惨めな思いして、本当にしんどかった。人目に出すのが恥ずかしくてそんな自分に嫌気差したり、今思い出しただけで苦しい。
    ごめんね追い詰めると思うけど、頑張ってほしい。

  • No.50 武田信繁

    THh6qceXSj

    21/02/04 01:10:56

    >>45
    主とお子さんは同じじゃない。
    自分の考えを押し付けるのはよくないと思う。
    主は友達がいなくても平気かもしれないけれどお子さんは友達と遊びたいんだよ?
    友達との接し方や遊ぶ時のルールなど少しずつ教えてあげればいいんじゃない?
    お子さんが泣きながら僕なんかいなくなればいいんだと言った時、主はなんて声をかけてあげたの?

  • No.49 毛利元就

    xHUfsB7ggK

    21/02/04 01:09:48

    >>45
    生まれながらに嫌われる人がいるなんて思っているとしたら主の知性や教養に問題ありだと思いますよ?

  • No.48 鮎川ひろし

    3/zgDJA1WN

    21/02/04 01:09:34

    学校なんて小さな世界だよ。人それぞれペースが違うのが普通だし。暖かく見守るのがベストじゃない?お子さん、不安なのかも。それで緊張しすぎてうまくできないのかも。うまくできないと早くできないと、だから僕はダメなんだ!って思って生活してると思ったら、私まで悲しい。

    うまくできなくても、そういうときもあるよ、大丈夫だよって、教えてあげたら?

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  • No.47 石田三成

    daN7wauyDs

    21/02/04 01:07:54

    発達障害の検査はしてるみたいだけど、小児科に行ってるんだよね?
    小児科は専門医じゃないから何箇所行っても同じな事が多いよ
    発達障害ありなし関わらず適切なサポートをしてくれるのは、発達障害をメインでしてくれてて児童専門の心療内科の方がいい
    そこには行ってみた?
    僕なんか居なくなればいいんだと思うほどのストレスがかかってると思うから、まずはカウンセリングが必要なんじゃないかな

  • No.46 毛利元就

    xHUfsB7ggK

    21/02/04 01:07:09

    >>43
    発達障害でなければ見放すようなところばかりではありませんよ。連れ回しているところが手当たり次第なだけじゃないの?
    色々情報収集すれば、どこの医療機関や療育が良いとか口コミももらえそうですが、ママ友や相談する人はいないのですか?

  • No.45 宮本武蔵(強い)

    +0szaKriJL

    21/02/04 01:04:33

    >>31
    そうですね。本人にお友達がされたら嫌なことなどを伝えて気をつけるようにして欲しいです。

    でも何か生まれながらに嫌われる人もいるのかと思います。うちの子がそのタイプかと。鈍臭くて人の気持ちに鈍感なんです。

    でも親である私も別に人に好かれたい、とか思わず生きているので気にせず楽しく生きて欲しいのですが。

  • No.44 結城秀康

    enb8T3n/Y4

    21/02/04 01:00:15

    自分の息子のことさ、どこにいっても嫌われるなんて言うのやめようや。。。
    親がそんな感じじゃさ、居場所なくなっちゃうよ。発達があるかないかわからないけど、あなたは子供のいいとこを伸ばしてあげる努力をしようよ。。
    なんだかせつなくなってくるよ。。

  • No.43 宮本武蔵(強い)

    +0szaKriJL

    21/02/04 00:59:20

    >>40
    病院連れ回してます。どこも診断してくれません。正直もう疲れました。

    発達障害だと診断してあげてもいいけどこの子の場合、そんな療育通う、とかじゃないよ?と医者に言われたこともあります。なので障害で済めば楽かもしれませんが性格の部分が大きいのかとも思います。散々色んなところに相談してきましたが何も答えは見付かりませんでした。

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  • No.42 上杉景勝

    0nomsWVxXE

    21/02/04 00:57:13

    >>38
    お友達にもそう話す、ってどういうこと?

    問題児って、、
    本当にお子さんのために考えてる?

  • No.41 宮本武蔵(強い)

    +0szaKriJL

    21/02/04 00:56:32

    >>37
    小児科の先生に聞いたら診断されても特に何かサポートがあるわけでも無さそうでした。薬は出るみたいですが。

    診断されたところで療育なり自分で探さないと何にもサポートはありません。療育も小学生になると高いのですよね。だし、療育の人にも軽度過ぎて断られるようです。難しいです。

  • No.40 高坂昌信

    iuDYvC3PuE

    21/02/04 00:56:29

    診断された事によって、かかりつけの小児科にいうと大学病院とかを紹介されるよ。
    その手に強い小児科の先生や心理士がいるところを紹介してもらう。
    そして毎月心理士の人と話したり遊んだりしてその子の心境や心のストレス、特性や接し方を親も学ぶ。
    そしたらうちはとても変わったよ。
    周りの子や先生に恵まれたのもあって、今中2だけどちゃんと友達もいるし自己肯定感なかったのにちゃんとあるよ。
    うちも療育センターとか嫌がって行かなかったんだけど、この大学病院の受診だけは絶対に行ってた。家族と学校の人間関係だけじゃ狭いから、他に心許せて話せる環境が良かったんだと思う。心許すまで物凄く長かったけど。

  • No.39 加藤清正

    yo5K1iaOai

    21/02/04 00:55:20

    レス見る限り、グレーな感じなのかな?
    こればかりは月日重ねないとわからないけども

    まずは息子さんに最低限ルール覚えさせてからかなぁ?
    これ守れないと何事もうまくいかん。

  • No.38 宮本武蔵(強い)

    +0szaKriJL

    21/02/04 00:53:25

    >>30
    そうですね。親として発達障害だと思っているのでお友達にもそう話したりしていますがまだ理解するのには早いのかな。

    クラスに他害のある発達障害の子がいますが他の問題児とつるんで楽しそうにしています。よく分からないです。

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  • No.37 毛利元就

    xHUfsB7ggK

    21/02/04 00:52:38

    >>27
    友達関係がどうのこうのというより、発達障害と診断がつけば、その子が生きていく上でどういったサポートをすれば良いか、どのような支援が必要かは見極められると思います。その中に人間関係を築くこと(友達関係など)も含まれていきますね。

  • No.36 宮本武蔵(強い)

    +0szaKriJL

    21/02/04 00:50:21

    >>29
    学力は飲み込み悪いと親としては思いますが点数は至極普通かと思います。

  • No.35 今川義元

    v4F350SnHb

    21/02/04 00:50:12

    >>27
    発達障害じゃないのになんでうちの子は他の子と違うのかって悩むより親は楽だと思うな。
    私がなんで?って長年思ってイライラすることも多かったけど発達障害だからできないんだってわかってからそこまでイライラしなくなった。
    発達障害には普通の子と同じ育て方じゃ通用しないらしいから。

  • No.34 上杉景勝

    0nomsWVxXE

    21/02/04 00:49:59

    >>27
    >>18だけど、診断されたからすぐ友達とうまくいく、とかではない。

    けどまず主がお子さんの状況把握、フォローができてないように思う(旦那さんも、そういう経験なくてわからないんだよね?)。

    それができた上で、お子さんへの伝え方とかが変わってくるはずだよ。

    お子さんの気持ちを理解しつつ、だけどこんな方法もあるんだよ、と導くことができる。

    普段どんな風に話を聞いてあげてるの?

  • No.33 宮本武蔵(強い)

    +0szaKriJL

    21/02/04 00:48:50

    >>28
    他に発達障害と診断された子が何人かいてカウンセラーはそちらは見ているそうですがうちは普通ですね、と言われて終わりでした。

  • No.32 宮本武蔵(強い)

    +0szaKriJL

    21/02/04 00:47:13

    >>20
    親としては別に友達にそこまで執着しなくても、と思いますが、ルールを守るように言っても理解力がなくて出来ないんだと思います。

  • No.31 今川氏真

    OsSlFg36aN

    21/02/04 00:47:07

    練習あるのみ。
    できる限り、付き合ってあげて。

    人間は、全て無意識にできるかどうか。
    自然とできる人もいるし、時間がかかって覚えの悪い人もいる。

    でも、ある程度はどんな人でもどんなことでもいつかは出来るようになる。


    呼吸は自然に出来るよね?
    歯を磨きながら、テレビ見て、内容認識できるよね?
    食べると言う動作をしながら、何を食べようか選んだり、掴んだり、味わったりできるよね?

    これらは、すべて慣れ。
    必ずできるから。
    人3倍かかったとしても。

  • No.30 足利義輝

    SiJPM0MXHk

    21/02/04 00:47:01

    >>26
    支援学級になるか通級になるか分からないけど診断されたら「そういう特性がある」子と子どもたちが分かってくれるよ
    もちろん、すべて解決とまではいかないけれど。
    今のままだと単なる自己中という認識だと思う

  • No.29 毛利元就

    xHUfsB7ggK

    21/02/04 00:46:26

    学力や成績はどんなかんじ?

  • No.28 竹中半兵衛

    Xxte3JkFIM

    21/02/04 00:45:58

    >>23
    普通は何回も継続して見てくれるはずなんだけど。うちの学校のカウンセラーは毎回少しの時間しかなくても全クラス覗いて回るようにしてるって言ってたから人によるのかな…

  • No.27 宮本武蔵(強い)

    +0szaKriJL

    21/02/04 00:45:09

    >>22
    ならなかったです。数値も正常ですし、と。

    しかし仮に発達障害と診断されたところで友達関係で何かあるのでしょうか?

  • No.26 宮本武蔵(強い)

    +0szaKriJL

    21/02/04 00:43:55

    >>24
    親としても発達障害だとは思っています。診断されたとしても友達関係においてどうこう出来るのでしょうか?

  • No.25 宮本武蔵(強い)

    +0szaKriJL

    21/02/04 00:42:53

    >>17
    物凄く優しいです。人にされた嫌なこともすぐ許して気がともかく優しいです。でも反面、馬鹿にされやすいです。

  • No.24 毛利元就

    xHUfsB7ggK

    21/02/04 00:41:53

    >>15
    以前より発達の差がはっきりしてきた今が受診すべき時だと思う。

  • No.23 宮本武蔵(強い)

    +0szaKriJL

    21/02/04 00:41:12

    >>16
    しました。観察してもらって、まあ、普通ですね、と言われて終わりました。表面上は取り繕う感じで悲しんでるのを出さないからかな?

  • No.22 今川義元

    v4F350SnHb

    21/02/04 00:40:51

    >>15
    医師が発達障害じゃないって診断したのでしょうか?
    そこでは学校と連携するような話にはならなかったのですか?

  • No.21 宮本武蔵(強い)

    +0szaKriJL

    21/02/04 00:39:03

    >>14
    あんまり意思疎通出来ていない感じです。お人好しで人に必要以上にもてなそうとしたりします。そこも発達障害ぎみだと思います。

  • No.20 足軽(旗指)

    Po4RPkfm4L

    21/02/04 00:38:27

    まず、ルールを守ることを出来るようにさせたら?
    三年生にもなって、ルールも守れないならそりゃ回りから距離おかれるでしょ。
    少しずつでも守れるようになれば、仲良くなれるのでは?

  • No.19 甲斐宗運

    v8Ty2eQJWq

    21/02/04 00:38:27

    小さい時は周りも幼いから大丈夫だったことも、周りが成長し出すと目立つ存在になる。
    小3くらいになると差がわかりやすくなるから、今なら診断が付くんじゃない?

  • No.18 上杉景勝

    0nomsWVxXE

    21/02/04 00:38:24

    >>4
    ドッジボールのルールなどは、主が教えても理解できないのかな?

    親なんだから
    >トロくて
    とか言うの止めようよ。

    ウチも気になる事多くて、療育センターに初めて行ったのが3歳。
    コミュニケーション能力が低い、と言われその後
    【アスペルガー傾向あり】
    と言われたよ。

    覚えが悪い、んじゃなくて理解するのに時間がかかるんだよ。その方法も、その子により違うから、探していかないと。

  • No.17 立花誾千代

    4SGLw1RjXc

    21/02/04 00:38:15

    息子さんの良いところはどこですか?

  • No.16 竹中半兵衛

    Xxte3JkFIM

    21/02/04 00:37:51

    スクールカウンセラーに相談してみたら?
    割と的確な意見くれるから参考になるし何かあってもすぐ行動異変に気付いてくれると思うよ。

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