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Pickup
休校でプリントをもらってきたからやってるんだけど、主人公の心情を書き出してみよう、物語の前後でどう変わったか表にしてみよう…
みたいな、面倒くさそうなやつでした。
普通だったら、みんなの意見まとめて先生がフォローしてまとめていくんだろうけど、私もうまく説明できないし、子供がトンチンカンなこと言ってるのを軌道修正というかフォローもできず、なんか頭抱えてしまいます。
算数はまだ答えがあるからいいけど、国語は合ってるかもわからないし、子供も鉛筆進まないし、本当付きっきりで見てあげないと全く進まないよ…
小5です。
付きっきりで見てあげることもないのだろうか…
漢字とかなら一人でやらせるけどさ。
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>>51
帰り道の話？
うちの子もあの話の意味わかってなかったよ。
最後仲直りしてるのも分かってないし、そもそも気まずくなった理由もよくわからないらしい。
私は本読むの好きで、色々なの勧めるのに、鳥が出てくる話はダメ。とかふざけたこと言うからイラつく。
名探偵コナンが小説になったやつしか自らは読まないの。アニメで話知ってるから、真面目に文章を読まなくても理解できちゃう。
>>3
私まさしく今これでつまずいた所。
意味分からなくて、え、どうゆう事ってなって自分の読解力の無さに落ち込んだところ。分かってくれる人がいて良かった。ありがとう！！
>>3 まさに私も理解できなくて三回くらい読んだよ
最初女の子は幽霊かと思った
わたしの説明が悪いから息子はちんぷんかんぷん。
｢火垂るの墓｣の原作の野坂昭如の娘が国語の宿題で､｢作者のこの時の心境はどうだったか｣を考えてくる様に言われて父親に聞いたら｢締切に終われて大変だった｣って言うから､学校でそう答えたら先生から｢そうじゃない｣って言われたって話を思い出すｗ
うちも今この単元だよ。
