>>328
大多数の人は同じようなこと言ってるよ。

今は学童もいつ閉まるかヒヤヒヤみたいな状況だと思ってたわ。のんびりしてそうな地域だね。

>>309じゃあ、なんで今日は、なんでだめなの？って聞いたんだろうね。なんでだめなの？って聞いてるじゃん

>>323 え？みんな？

>>319
時間にびっくり！笑

>>309
先生が悪いよ



と言って欲しいようにしか取れない

>>319
いやー。それ思ってた

>>309あんたもきかない人だね。考えが決まってるならレスしなくていいよ。言ってる事はわからなくもないけどちょっとアスペ気味かもね。寝なさいよ

もうダメだ
これだけみんなが言ってることが理解できてないんだから
言いたければ言ってもいいと思うけど、お子さん2人ともにきちんと言い聞かせなければ今後も同じことの繰り返しになる

確かに言い方がね
他の子もいる前でだろうし

>>310
時に親の言うことより他人の言うことの方が正しく思えるって場合もあるよ
特にこんな風に傷付けられたらね
そこは理解とかじゃなくて感情から来るものだから、「親が正しい説明をしたのに理解してない」と取るのではなくそれほど子供心に深く印象を残したって捉えるべきではない？

>>303
そうではなく、自分が食べられる物でも学童では食べられないと言うことを理解してないよねってこと。

人のこと言えないけどみんなこんな時間に元気だね。

>>311
なぜその言葉がでたか？じゃない？

>>285
この文章の何が論点ズレてると言うのか？

人様にアレルギーのことを期待しすぎても良くないし、
子どもにも外と家は違うと分からせなきゃ、ってことでしょ？
で、それをするのは親だよってことだよね。

あなたの為に学童のおやつは出さないでくださいと頼んでるからママはお金を払ってないよ。だからみんなのおやつが余っても、普段食べてるものが出てきても、あなたにはあげられないのよ。って説明してー！

>>309
そもそも姉があげようとしたから先生がその発言で阻止したんじゃない？

>>309
何回も言いますが、上の子があげようとしなければよかったのでは？
理解してるなら、あげたらダメなんだよと言えるのでは？

>>305
アレルギーで学童のもの食べられないからお金払ってないんだよ。
その代わりおうちからおやつ持って行ってるんだよ。
この説明で幼稚園児でも納得するけど。

>>305
それは上の子があげようとするからでしょ。
飲み込みかけてなんかないよ。
普通なら帰りの車の中で、今日食べられるアイスが出た、でも学童でのおやつはアレルギーがあるから食べられないことになってる、だけど自分も食べられたやつだから帰ってから食べたい。
ってなるんじゃない？
そこできちんと親がフォローするんだよ。

>>304
論点ずれてるのはそっちでしょ
この問題の根本にあるのは先生の言葉によって子供が傷付いたってこと
いくら本当の理由を話したところで友達の前で「お母さんがお金払ってない」って先生が言ったんだよ？
子供に対して説明したら納得して泣き止むのが当然？
状況への理解が足りなさすぎでしょ

>>305
それで悲しくなり泣くのはわかるよ。
でも、そのあと説明しても理解せず、寝るときまで払ったら学童のおやつが食べられると思ってるってことが、ちゃんと理解しきれてないんだと思うわ。

>>277
先生が変な事を言わなければ今日アイス食べられなくて残念だったよーで終わってたはずです。3月にまだ正会員じゃなかった時で学童でおやつを出してもらっていた時、地元のお店がフードロス対策で学童に残り物を寄付をしてくれた時がありました。その時は今日みんなが〇〇のパン食べてたよ、食べれなくて残念だったよーだから今度お店行こう！で終わりました。

卒園して花の入学かと思いきや小学校生活もなく毎日学童で、本人もあまり自覚ないままストレス溜まってたのもあっての号泣だったりしない？
主を責める意味合いではないよ。新一年生で休校からの学童ってそれだけで十分きついと思うから、そこにスイッチ入ったのかなぁとか少し思った。

アイスはアレルギーじゃないんでしょ？
普段から食べてるから食べれると思ったんでしょ？急遽決まったから代わりもないし。

>>287
不適切な表現だけど、やっぱりたかがそんな事レベル。
これから先人生まだ長い。
傷つくたび、いちいちクレーム？

>>297
そりゃ飲み込みかけてたのにお金の話持ち出せば子供が混乱するのは当然でしょ
子供だっていうの忘れてない？

>>290
普段から違うおやつや飲み物持って来てて、上の子は普通に学童のおやつ食べてるし、だとしたらなぜかは理解するよね。
それが説明しても寝るまで泣いて怒るって結局は理解できてないんじゃない？って言ってるんだよ
そして匿名が言ってることなんかちょっと論点ズレてない？

>>299 アイスはそもそもアレルギーの物でなく食べられるものだからでは？

>>290
その前に上の子があげようとしなかったら、そんな会話にもならなかったんじゃない？

既出？ちなみに給食はどうしてたの？

>>295
あなたもだけどね
そもそも姉なら周りにこういう理由だからと説明することはあっても、食べさせようって発想にならないよ
だからこそのお金の話なんじゃない？って思うけどね
アレルギーの話しても食べられるって言うなら、お金払ってないって言った方が理解できるでしょ

>>290
お金を払ってないと言われてショックを受けるのはわかる。
1年生ならその場でアレルギーだからだよ！とうまく返せないのもわかる。
でも「お金払ってくれないから食べられなかった！」ってなるのはやっぱり理解してないとしか思えないんだよなー。

主もまずは詳細確認にするって言ってるならもう解決なのでは。

>>290
理解できてないからこうなってんじゃん
姉も然り

>>287
食べさせろなんて話、２８５のどこにも書かれてないけども。

>>291
主の話すら理解できない大人が子供へ完璧な理解を求めるのかー

主さアレルギー持ってるお子さんもっと大事にして守ってあげなきゃ。アレルギー今は軽いけど悪くなる可能性とかあるかもだし。

>>287私もはじめはそう思ったけど、システム的には間違ってはないんだよね。先生は子供に何て説明したらよかったんだろね。決まりです！とかかな？それだと怖いかな？w

>>285 主さんは相談してるよね？それでも学童側が出来ないというのに納得してるよね？トピ文読みなよ。食べれるか食べれないかじゃないんだよ。そんなの分かってるでしょ。だから最初に相談してる。お母さんがお金払ってないから食べられないって返した言葉がおかしいでしょって話。論点ずれてない？

>>287
だからー
初めはそう言ったかもしれないよ
それで納得できなかったから言ったかもしれないよね
だからこそ子供自身にきちんと理解してもらうことが大切なんだよ
上の子が理解できてないのも問題だし

>>279
何でダメなの？って言ったのは友達
その問いに対して「◯◯ちゃんのお母さんはお金を払ってない」と答えた
それを聞いて子供がショックを受けた
つまり主の子供は自分のアレルギーについて一定の理解はしていたがそこに全く違う方向からの否定が入ったんでしょ
なのに入る前に先生の失言を想定して言い聞かせる？それは結果論だよね

>>285
素晴らしいです！
アレルギー持ちの親はこうなんだよ！

姉妹にドリンクバーのシステムを教えよう。そして何故回しのみがダメなのか説明すれば理解できるのでは？

>>285
いや食べさせろって話じゃなくて、金払ってないから食べれませんってみんなの前で言う先生がどうなのよ？って話のトピだよ。力説してるけど論点ずれてる。

>>278
ならさ、その先生はたまにしか来ないからよくわからなかったのかもしれないね。
払えなくて払ってないわけじゃなくて、食べられないから払ってないんだよ。と説明したらいいじゃん。

私も子どもがアレルギーあるけど、子どもには「外でアレルギー出たら人に迷惑になることがある。それに、人に自分のアレルギーのことを分かって貰えると期待してはだめ」と教えてる。

そして、細かく、これはこうするならいいとか、これのこの味ならいいとか、この量ならいいとかあっても、それは家でのことであって、
学校では事故のもとになるから、簡潔に食べないとしてる。

それが、お互いの為。
相手に求めても、事故に繋がる。
自分は子どもの為に勉強したとしても、他人がやってくれると思ってはダメ。
それは、先生にだって同じ。
自分の周りにない病気とか障害とかアレルギーなんて、いまいち分からなくても仕方ない。

細かいニュアンス分からない人多いんだね。びっくりした。人を傷つけて平気な人って普通にいるんだね。

>>276
地域のパート情報検索してるとたまにかかってくるから覗くけど、募集要項見ても正直「人見る資格か経験が一応あったら」って感じだし薄給だよね…

姉があげようとするのが問題だな