>>345
なんで？

16

算数までで解くと16
数学を使うと1
私の頭のレベルは16の方でした

1の解説は読めばわかるけどさ

8じゃないのか！

頑なに1から離れられないのが理数系って感じがする。16もあるよって人は柔軟な文系って感じ。

16

これじゃないのかな？

>>148
まずこのサイトhttps://grapee.jp/7355を検証すると、サイト運営者は単なる凡人って事が前提であるけど、

1,複数の数学者にきいても、人によって解答が異なる。←数学者にもバカはいる。
2,計算機も機種によって解答がバラバラ←計算機作った人間にもバカはいる。
3,ネットの声でも、解答はバラバラ←答えのわからない多くの人は、自分で回答が分からず困ったときのグーグル検索などで答えが9と出てきたからバラバラになっただけ。
4,googleやLinuxなど主要なソフトウェアは「９」と解答←ここが一番の問題点でサイトが出来たのいつですか？って話。

そしてこの問いの答え出す時、検証すれば済む話で
>>339の検証方法で答えはちゃんと出るんだよ。

整数だけのこんな問題はあり得ないとか、答え間違った人が自尊心維持するために吠えていたりするけどね。

1

私の頭ではこれだわー

1

覚えている公式で解いたらこれだった

>>338

8÷2(X＋2)＝1 ←X＝2
8÷X(2＋2)＝1 ←X＝2
X÷2(2＋2)＝1 ←X＝8

答えが1だと、どこをXに仮定しても必ず元の数式になるけど、
8÷2(2＋2)＝16で同じ事をしたら全部違う答えになる。

IQ高い人と凡人の違いがよくわかるよね。

>>314
きっと東大とか超頭のいい人は、そう言う所まで考えて計算し、て答えが1って出すんだろうね。

8÷(2×4)＝？
(8÷2)×(2＋2)＝？
とういう問題の出し方が正解てこと？

16

>>148
これを読むと、算数的には16だけど、結局どの答えも成立して、なんなら数式として記述が間違えている、が正解ってことになるよね。

とりあえずNo.1釣り師って人がキモい

16

中学生でも8÷2(4)なんて式はでないから。
必ず×か追加の()が付くから。

釣り師さんの説明ホント分かりやすい！
NO.1なだけあって頭いいんだね

>>249 >>251 >>253 >>256 >>262

>>330
>>148に正解は2と書いてあるよ。
まあ考え方によって違うが正しいかもだけど最終的な結論は2みたい
私は、1だとおもうけどね。
中学生以上で習った解き方をいかせば１だと私は思う。
でも、小学生れべるで解けば2

数学（算数）に答えが二つあるのはおかしい。定義つけしてどちらかに決めるべき

>>328
もう説明するのがめんどくさいから書かないけど、世界的に答えは1に決まってますよ 笑
言葉だと「ら」抜き言葉みたいに、みんなが使うようになったからそれでも正解、みたいな流れで良いけど、数学だけはちゃんと答えのルールを守り続けないとおかしな事になるからね。
グーグルの創業者は、確かに世界にこれだけグーグルを広めるだけの才能に溢れているけど、数学の根底まで覆しちゃいけないよ。

>>327
とまぁ、ママスタNo.1釣り師の私はこのように子供の質問にとことん付き合う子育てしてきたけど、歳をとったせいかめちゃくちゃめんどくさいねこう言うの 笑
今、子育てしてこんなにしつこくされたら、「知らない」で済ませるわ 笑

8÷2×Xと考えるか
8÷2Xと考えるかだと思う。　Xを2＋2と置き換えると2Xになるから答えは1だと思うけど

基本的な考え方正しい考え方は置き換えず8÷2×Xなんですね。でも中学生で置き換えた計算方法を習ったから　１になる

16が正しいが1でも間違っていないみたいだけど決めてしまえばいいのに

理論になるから少し難しくなるけど、問題の答えとしては1が正解。

じゃあなぜ1も16も正解と言う人が出てくるのかと言えば、超わかりやすく言うと、

Q,ここにお水が２つあります。合わせるといくつになるでしょう？と言う問題で、
A,(2つ)と答える人がトピ文の問題で「1」を選択した人で、
A,(1つ)と答える人がトピ文の問題で「16」と選択した人。

普通は1＋1＝2だから2が正解なんだけど、
①水がコップに入っていてそれを片方のコップに注いであわせると、結局コップは１つだから答えは１と言う考え方も出来る。
②でもその水がペットボトルいっぱいに入ってるお水だとしたら、注いで合わせられないから２つになる。コップに入っていてもコップギリギリに水が入っていたら、合わせられないなら２つになる。

こう言う論争を防ぐために、計算方法は四則演算で統一されたのだけど、その四則演算自体をまた広義に考えてややこしくしてるのが「16」の答えを作り出した人。

ど忘れしていたから検索したけど、グーグルの創業者の二人だね。二人とも数学に精通する大学博士だけど。この二人の理論は単純に分配法則に当て嵌めると間違いなんだけど、それでもグーグルで計算したら答えが16になるようにしちゃうんだから、大したもんだよ。

分数にしてごらんよ。
「2(2＋2)分の8」なんだから「2×(2＋2)分の8」でも１でしょ。

16

でしょ。

>>320
8÷0.125=64
2(2+2)のところが0.125になるようにしなければいけない。
8÷2(2－1.9375)＝64
もしくは8÷2(2＋2)×64＝64

1

小学生レベルは2で
中学生以上は1では？

でも2が正解なんですね。

>>308
数式がおかしい？

8÷2×2＋2＝で先に足し算させる時は、
8÷2×(2＋2)＝になるけど、
8÷(2×2＋2)＝で先に足し算をさせたい時は、
8÷{2×(2＋2)}＝になって大きな{}は必要ないから、

8÷2(2＋2)＝に省略できる。

日本は単に答えを求めるだけの勉強しかしてきていないから、変に感じる人もいるかもだけど、
問題を提起した人の意図を考えると自ずとわかるよ。
何もおかしい事は無いんだよ。

1

懐かしいね。こういうの

ところで、３番の答えの64はどんな計算したらでてくるんだろ？
ビックリマークとか使う計算？
乗数使う計算？

2次方程式なら、書き方が違うからこの式じゃ正確な答えは導き出せない

>>274
これ
習ったやつ
中１の問題だよね

1

先にカッコから計算するから2たす2は4
カッコの前に2があるから2かける4で8
8わる8で1

>>313
8÷0.125=64
2(2+2)のところが0.125になるようにしなければいけない。

1

正解が出たので終了します。

>>294
8÷2(X+2)=16にするには8÷0.5=16
2(X+2)=0.5にしないといけないので　
X+2=0.25
ｘ＝－1.75
つまりｘ＝2の式が成り立たない

8÷2(2+2)
=8÷2(4)
=8÷(8)
=64
になる方式があれば面白いのに

>>302
ニコニコにとばされても信憑性ゼロだよw

>>309かわいいね。(^-^)

この数式で16を導き出すのは困難だわ。
小学生が持ち帰ってきたらプリントミスだなって思ってしまう。

>>307
はぁい(´・ω・｀)

やっぱりこの数式がおかしいんだって。
×を抜かした式だから算数的な考えと数学的な考えで答えが変わるから、ママが小学生に教えるなら16で正解。中学生には1で正解。

>>305そそ。正解。

最近生コンも、たかいなぁ、、、

独り言よ。

>>300可愛らしいコメントをありがとうございます。

生コンクリートの配合です。

あくまでも、例。ですが、呼び強度27、スランプ15、砕石20 、高性能が、H.
あとは、生コンの量を書きました。

ややこしくて、すみません(^o^;)
もし、ご主人が、生コンとかを扱いはる方ならば、すぐに、分かりはると思います。

>>299
コンクリートって言いたいの？
今はその部門wの話ではなくて、
数学の分野のお話なので。

16

答え云々より、この式って正しいの？

1

簡単過ぎる

1

「回答不可」という選択肢がないのでとりあえず「1」にしましたが、
「厳密な数学においてこの問題は「十分な定義がなされていない」（Not well defined)なため数学的問題として成り立っていない」
が正解。
詳細は
https://dic.nicovideo.jp/t/a/6÷2%281%2B2%29
をどうぞ。

8÷2×（2＋2）＝？
あるいは
8÷[2（2＋2）]＝？
のいずれかで出題しないと解答は決められない。前者だと16、後者だと1。

1

当然1だけど、こんなのに回答した自分が情けない
わからない？人がいるんだね

>>299なんの配合だろう。パンケーキなわけないよね。

おもしろいね。

残念ながら、私にゃサッパリわからんわ。

ならば、この配合の意味、教えてや。

27-15-20-H　35m3 　

世の中には、それが、分からんでも、他の部門で技術者になって成功しとる人間もいるんです。

どこで話題になってたの?