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文久
発達障害グレーの子ですがI.Qがあり普通級です。
元々幼い頃から発達の遅れは心配していたので学習はフォローしてきたつもりでした。
そのおかげか主要5教科は3と4でした。
しかし問題はそれ以外で音楽と技術と体育と美術が2でした。
元々発達障害特有の不器用で内耳のバランスも悪く、低緊張気味とあり、何も知らなかった頃にスポ根系スポーツをやって痛い目を見て、それからは苦手なことをやらせるよりはスポーツは緩く、主に得意な事を伸ばしてきました。
もうどうしたらいいのか…。
御助言を頂けませんでしょうか？
よろしくお願い申し上げます。
古トピの為、これ以上コメントできません
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No.42 嘉禎
19/07/19 15:19:16
まじめにとりくんでそれなら、これからもそれでいいとおもうよ。得意なことを伸ばしてあげて。
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No.41 寛延
19/07/19 14:22:55
うちもグレー、現在高校生で高校は偏差値50くらいの普通高に通ってます
うちも運動苦手でいつもビリだし、逆上がりすら微妙…できたりできなかったり
美術だって指先が不器用だから絵も工作も下手だけど3ついてたよ
多分まじめだからだと思う
提出物はもちろん出してたけど、先生から授業態度が良いといつもほめられてた(そこしか誉めるところがなかったのかもしれないけどね…)
返事とか挨拶がしっかりしてるし、発表したり(例え間違っていても) 、先生の手伝いを進んでしたりする所を評価してくれたよ
苦手部分を得意にするのは難しいけど、積極的に真面目にやっていれば3にはなるんじゃないかな？
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No.40 文安
19/07/19 14:19:18
>>37オール２の時点で普通ではない。
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No.39 嘉元
19/07/19 14:15:54
数字になんて囚われないように！子どもを見てあげてね！
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No.38 貞観
19/07/19 14:15:49
手っ取り早いのはペーパーテストだけど、副教科って点数が取りにくいよね
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No.37 延長
19/07/19 14:11:35
うちの子普通だけどオール2
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1件
No.36 文和
19/07/19 14:05:13
そんな事ないよ。
すごいよ。
と言えばいいのかな？
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No.35 文治
19/07/19 14:02:33
健康で、楽しく学校に行けているならそれでいいじゃん。
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No.34 正安
19/07/19 14:01:17
芸術(音楽・美術)と運動の才能は生まれ持ったものだって
だからあとは少しどこかで点数稼ぎできるといいよね。
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No.33 文暦
19/07/19 14:00:58
公立高校へ行くなら副教科の内申点も大事だよね。実技の点をあげるのは難しいので、テストで平均以上とれるように頑張るしかないと思う。
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No.32 主 文久
19/07/19 13:55:17
レスほんとにありがとうございます。
一つ一つ大切に読まさせていただいています。
不満というか、グレーの発達障害だけど普通のレールしかない男の子だから不安、どうなるんだろう。
頑張ってほしいけど、無理させたちゃダメだよなって不安です。
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No.31 天慶
19/07/19 13:47:55
何が不満なの？
現実を受け止められないの？
返信
No.30 享保
19/07/19 13:46:45
公立高校行くなら内申は重要だけど、私立だとあまり重要でないから、発達に理解ある高校探せばいいと思う
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No.29 文和
19/07/19 13:30:25
>>28
受験科目ではないけど、副教科は内申点が倍になるから、頑張って高くしといた方がいいと言われた。
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No.28 天保
19/07/19 13:24:03
音楽と技術と体育と美術なんて社会に出たら、それ系の仕事につかない限り何の役にも立たないから無問題ですよ。受験科目にもないし
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1件
No.27 寛和
19/07/19 13:23:13
ママスタでこういうトピ立てない方がいいよ
傷つくだけだよ
身近に信用できる人いない？
そういう人に相談できればいいんだけど
返信
No.26 寛永
19/07/19 13:22:12
同じく中１、軽度発達障害の娘。
国語と体育が３であとは４と５。
小学校では３段階評価。中学校は５段階評価。
水泳以外の運動が全く出来なくて小学校では１だったんだけど、たぶんこの小学校で１が中学では３に相当するんだろうなって認識した。
小学校で国語はずっと３(最高評価)だったから、中学で体育と同じ評価だったのはちょっと驚き…
体育とかの技能教科は苦手でも出席日数とか授業態度、提出物やペーパーテストで点数を稼げるようになってるって聞くから(だから３は確実にもらえる)そこをがんばるしかないと思う。
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No.25 弘長
19/07/19 13:20:25
>>23
>>20です。ありがとう！私も同じ考えです！出来ないけど、出来ないなりに頑張って自主勉してたりとか、もうなんなら楽しく学校行ってくれてるだけで、嬉しくて。
うちのコも学年順位、下から2番～5番でした。笑
主さんのお子さん、5教科それだけ付いてたら、きっと一生懸命頑張ってるなって思うよ！！
落ち込まずに、我が子のペースでやっていけるといいね！！
返信
No.24 主 文久
19/07/19 13:16:16
皆さまレスありがとうございます。
我が子はあんまり無理させるとチックが出てしまいます。体に出るタイプです。
歯がゆい。
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No.23 治安
19/07/19 13:13:02
>>20
16ですが。全然甘くないよ。
私の中では子供の努力知ってるから全部5だよ！！って我が子を褒めたい。
ちなみに学習障害ですが、期末テストビリから二番目でしたが表面上は職場のみんなにうちの子頭悪いわ～とか言っちゃってるけど、いい面沢山ある。
返信
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No.22 建暦
19/07/19 13:10:05
今は運動神経だけ良くても体育に４や５がつかない。
テストで高得点、グランドに出るときは駆け足、そのほかの移動もキビキビとっていうのが教師は大好き。
なので運動能力が低くても努力次第で４は取れると思います。
他の音楽や美術も同じです。
ペーパーテストを頑張り、努力してる姿を印象づけるのも大事です。
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No.21 主 文久
19/07/19 13:08:50
>>11そうなんですね！体験談をありがとうございます。 すごく参考になります。
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No.20 弘長
19/07/19 13:07:12
うちの子も発達障害。オール2だったよ！苦笑
でも、先生が三者面談の時に、この内容だと1が付いててもおかしくないけれど、頑張る姿勢や努力しようとしてるところはすごく感じられたから、2だよと言って下さって、
2人して、良かったねー！！すごいじゃん！二学期も頑張ろうね！と喜んで帰ってきた。
私、甘すぎなのか！？
3や4があるなんて、素晴らしい！
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No.19 主 文久
19/07/19 13:06:30
>>10ありがとうございます、小4の時に本人に聞いたのですがやる気がなかったので公立です。発達障害の子が多いような中学も考えましたが…僕は中受はしないと言いました。
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No.18 延宝
19/07/19 13:06:23
副教科でうちはペーパーで90点以上あるのに４しか付かなかったものがいくつかあって、懇談で確認したら提出物の内容とか、授業中に目が生き生きしてるかどうかの評価がBだったそう。なーんやそれ！と思ったけど、楽しそうに意欲持って先生に質問しに行くとかアピールも必要なのかな？と思っています。
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No.17 主 文久
19/07/19 13:05:14
>>9実技が苦手でもやる気や書き方の工夫などが大事なんですね！ほんとに興味ややる気が見られない特性なんですが、でも頑張ってもらわなければ…。
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No.16 治安
19/07/19 13:04:24
もう本人のやる気とかだろうしね。親がどうこう言ったって。
うちの子は多分4さえ取れたら凄いなぁって思う。
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No.15 寛平
19/07/19 13:03:23
副教科も提出物をきちんと出し、期末テストで高得点を取れたら3、4、5は取れるかと。
中学の3年間 一緒に勉強してました。
範囲をコピーして主用語をマーカーで消して暗記させたりしてましたよ。
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No.14 延慶
19/07/19 13:03:10
同じく発達障害特有の不器用さで、音楽体育美術技術家庭ともに低かったけど、それはもう当然だから我が家では気にしないようにしています。障害だからどうしたって無理なんです。
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No.13 主 文久
19/07/19 13:02:52
>>8ありがとうございます！やる気が大事なんですね！出来なくても仕方がないから一生懸命に取り組みなさいって言ってますが、ついてくのだけでなかなかいっぱいいっぱいみたいです。でも、そう言ったアドバイスはしたいと思います。
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No.12 主 文久
19/07/19 13:00:07
>>6ありがとうございます。頑張りは褒めたいです。心配ばかり前面に出しちゃってダメ親ですね。
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No.11 元亨
19/07/19 12:58:58
>>9はうちの中3が実際に言われたこと。
正常知能で成績上位だけど発達障害。保育園のときは加配ついてたよ。
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No.10 明応
19/07/19 12:58:22
公立？私立ならペーパーテストや出席率も考慮してくれて３もらえる学校もあるよ。
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No.9 元亨
19/07/19 12:56:54
発達障害はひとまず置いといていいよ。
体育はできないならできないなりに習ったことを活かそうとしているのが見えるかどうか。
あとはちょっとした文章をちょくちょく書くと思うけど、頑張ったとか大変だったじゃなくて、自分が意識したことやどのように取り組んだかをしっかり書くこと。
テストは点をとる。
これで4はいける。5は無理。
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No.8 観応
19/07/19 12:56:27
苦手なりにできることを一生懸命やるっていうのを教えたら？
運動神経悪いから2です。って成績の付け方はしないんじゃないかな？
保健体育のテストはもちろん、課題に合わせた体育カード？目標とか実績書くやつのクオリティあげたら3は狙えるんじゃないかな。
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No.7 主 文久
19/07/19 12:55:59
>>3ありがとうございます、はい、この子は普通に高校に行く子だと主治医から言われておりますのでその為に何を伸ばしたらやれるかの心配です。
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No.6 元文
19/07/19 12:55:12
いっちに、いっちに、じゃなかっただけ良しとしようよ。
発達障害だと気付いてないパターンじゃないんだし。
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No.5 主 文久
19/07/19 12:55:05
>>2ありがとうございます、1はテストとか受けられなかった子が取る数字ですよね？やっていて2だったのでどうすればいいかと思いまして。
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No.4 主 文久
19/07/19 12:53:49
>>1副教科を伸ばす方法です。
ありがとうございます。
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No.3 匿名
19/07/19 12:53:07
卒業後の進路の心配？
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No.2 昭和
19/07/19 12:51:55
発達障害なのにそれだけとれてれば平気じゃない？
１があるわけじゃないんだし
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No.1 天平
19/07/19 12:50:38
どうしたらってなにを？
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