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入社初日の休み時間に退職代行に連絡
19/04/27 23:28:29
>>26 5歳で始めました。 今は小学一年生です。 ヤマハのグレードとかではないです。 たしかに練習はするけど飲み込みはよくないです。 先生からしたら練習不足に見えると思います。 だけど、私はどんなに進度がゆっくりでもピアノを長く続けてもらいたいです。 先生もそういう考えをお持ちだったので入会しましたが、そんな甘いものではなかったのかもしれません。
19/04/28 00:19:44
>>32 始めて2年間位ですかね？ ヤマハ音楽教室等ではなく、個人のお宅でされているお教室でょうか？ その時期でヤマハグレード等の受験準備でなければ、初見で彈かせるレッスンは通常ではあまりやらないと思います。 初見ですらすらと弾ける力というのは、弾いていくうちに自然と身についてくるので おそらく先生は、この子は楽譜が読めていないな と考えて、初見の楽譜を見せて楽譜を読むレッスンをしているのかなと思います。 初見で弾く練習をしている様に見えて、楽譜を読める様にさせているのではないかと思います。 練習曲と同じレベルの曲を初見で弾かせて怒っているという事はないと思います。 お子さんは楽譜が読めていないのではないでしょうか？（楽譜に書かれている音符が何の音だ分からない 鍵盤のどこの位置だか分からない 四分音符や二分音符 八分音符などの違いを理解出来ずにリズムのとり方がわからない 等） >先生からしたら練習不足に見えると思います。 だけど、私はどんなに進度がゆっくりでもピアノを長く続けてもらいたいです。 いくらゆっくりと言っても、同じ事を何回も何回も教えても覚えられず理解出来ず、少しも進歩がないのなら、それはどんなに速度が遅くても というよりは、向いていないのだと思います。 きつい事を書かれたと思われるかもしれませんが、ゆっくりとはまた違います。 先生が言う事を理解出来て、覚えて、毎日欠かさす自宅で練習試合しているのなら、進んでいくものです。 今の先生とお話せずにやめさせるのではなく、先生とお話してみてから考えた方が良いですよ 他の教室に移るのか、それともピアノを辞めさせるのか 多分、他の教室に変わって、たとえ先生に怒られなくても、弾ける様にならないと思います。 1年生の子供にそんなに早いスピードでレッスンをすすめる先生はいないですから
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古トピの為、これ以上コメントできません
19/04/28 00:38:19
>>34 個人の教室です。 音符の読みもやっていますが、読めます。それは先生もおっしゃっています。 すらーっと読めるだけではダメだそうで、ささっと読めないと怒られます。言っている意味がわからなくてすみません。 向いてないとのことですが、そうかもしれません。 でもピアノって向いてなければ続けていてはいけないものでしょうか。 ただ、楽しく長く続けてほしいだけなのですが、進みが遅くて向いていない子は先生の立場からすると辞めろと思うのですかね。 他の方がおっしゃってくれた音を楽しむだけではダメなんでしょうか。
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ママスタコミュニティはみんなで利用する共有の掲示板型コミュニティです。みんなが気持ちよく利用できる場にするためにご利用前には利用ルール・禁止事項をご確認いただき、投稿時には以下内容をもう一度ご確認ください。
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No.32 主 富士山
19/04/27 23:28:29
>>26
5歳で始めました。
今は小学一年生です。
ヤマハのグレードとかではないです。
たしかに練習はするけど飲み込みはよくないです。
先生からしたら練習不足に見えると思います。
だけど、私はどんなに進度がゆっくりでもピアノを長く続けてもらいたいです。
先生もそういう考えをお持ちだったので入会しましたが、そんな甘いものではなかったのかもしれません。
No.34 天永
19/04/28 00:19:44
>>32
始めて2年間位ですかね？
ヤマハ音楽教室等ではなく、個人のお宅でされているお教室でょうか？
その時期でヤマハグレード等の受験準備でなければ、初見で彈かせるレッスンは通常ではあまりやらないと思います。
初見ですらすらと弾ける力というのは、弾いていくうちに自然と身についてくるので
おそらく先生は、この子は楽譜が読めていないな と考えて、初見の楽譜を見せて楽譜を読むレッスンをしているのかなと思います。
初見で弾く練習をしている様に見えて、楽譜を読める様にさせているのではないかと思います。
練習曲と同じレベルの曲を初見で弾かせて怒っているという事はないと思います。
お子さんは楽譜が読めていないのではないでしょうか？（楽譜に書かれている音符が何の音だ分からない 鍵盤のどこの位置だか分からない 四分音符や二分音符 八分音符などの違いを理解出来ずにリズムのとり方がわからない 等）
>先生からしたら練習不足に見えると思います。
だけど、私はどんなに進度がゆっくりでもピアノを長く続けてもらいたいです。
いくらゆっくりと言っても、同じ事を何回も何回も教えても覚えられず理解出来ず、少しも進歩がないのなら、それはどんなに速度が遅くても というよりは、向いていないのだと思います。
きつい事を書かれたと思われるかもしれませんが、ゆっくりとはまた違います。
先生が言う事を理解出来て、覚えて、毎日欠かさす自宅で練習試合しているのなら、進んでいくものです。
今の先生とお話せずにやめさせるのではなく、先生とお話してみてから考えた方が良いですよ
他の教室に移るのか、それともピアノを辞めさせるのか
多分、他の教室に変わって、たとえ先生に怒られなくても、弾ける様にならないと思います。
1年生の子供にそんなに早いスピードでレッスンをすすめる先生はいないですから
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古トピの為、これ以上コメントできません
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No.40 正徳
19/04/28 00:38:19
>>34
個人の教室です。
音符の読みもやっていますが、読めます。それは先生もおっしゃっています。
すらーっと読めるだけではダメだそうで、ささっと読めないと怒られます。言っている意味がわからなくてすみません。
向いてないとのことですが、そうかもしれません。
でもピアノって向いてなければ続けていてはいけないものでしょうか。
ただ、楽しく長く続けてほしいだけなのですが、進みが遅くて向いていない子は先生の立場からすると辞めろと思うのですかね。
他の方がおっしゃってくれた音を楽しむだけではダメなんでしょうか。