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百日紅
中1の息子が合唱コンクールのピアノ伴奏で失敗。出だしを間違える。途中で止まりそうになる。間違える。
結果、息子のクラスは歌が上手かったのに賞を取れなくて「お前のせいで」という雰囲気になっています。
ピアノ自体、あまり熱心な方ではなかったけど、「頑張ってみたい」とチャレンジすることになりました。練習はそれなりに努力はしていましたが、息子には難しすぎたかもしれません。
今度のことがトラウマになり、ピアノ嫌いになってしまった。
どうフォローをした方がいいでしょうか？
古トピの為、これ以上コメントできません
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No.23 主 百日紅
18/12/02 12:22:46
どこに問題があったかというと、
息子自身、ピアノは習っていたものの、そこまでレベルは高くないのに伴奏を引き受けてしまったことです。
ピアノの発表会でも、間違えたり止まったりしてメンタル弱いくせに…
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No.26 主 百日紅
18/12/02 12:50:54
>>21
結構、ほかのクラスの子からも「お前もうひくなよ。」「絶対引き受けるなよ」とか言われるらしいです。
公開処刑だったかな…
うちの息子、一応吹奏楽部で楽器もやっていて音楽好きなんです。何とか乗り越えてもらいたい。
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1件
No.29 主 百日紅
18/12/02 15:35:11
あと、うちの息子やっぱりメンタル弱い。
本番に強くない。
カウンセリングとか受けるべき？
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1件
No.35 主 百日紅
18/12/02 15:48:46
>>34
完璧に仕上がってはいなかった。
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2件
No.42 主 百日紅
18/12/02 16:06:01
>>36 >>37 >>38 >>39
まず、自分の実力と伴奏のレベルが判断できなかったんだと思う。自分には荷が重すぎることに…
オーディションはなくて、ピアノできる人が息子含め2人いて、「やってみたいです。」ってことになったらしい。
息子自身は幼稚園からピアノやってるし、チャレンジ精神はあったんでしょう。ただ、今回は自分の問題だけではないからね。
リハーサルの時は音楽の先生が伴奏のフォローをしてくれていた。
それでも毎日2時間くらいやって間に合わなかった。
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2件
No.48 主 百日紅
18/12/02 16:20:55
>>46
あまり普段は練習は熱心じゃなかった。
ただ、合唱コンクールの曲はプレッシャーかけて練習させた。
しょっちゅうピアノの先生からも叱られていたけどね。なんだろうね
本人の中では勉強と部活で日頃は精一杯みたいな感じだった。
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2件
No.54 主 百日紅
18/12/02 16:37:13
>>50
真面目な方だけど、自分のことが客観的に見れてないんだよ。自分のレベルと、何をどれくらいやったらいいかってことが。
コンクールが近づいてからは夜中になることもあったけど、うち家族多いからあんまり深夜練習はさせなかった。
>>51
本人が音楽の先生になりたいって言ってるんだよね。本当に譜読みが遅くて時間がかかるの。不器用だしね。
中学生って、勉強、部活、習い事、いろんなことを同時進行で頑張らなきゃいけないんだけど、どうもそれが難しいみたい。
何回もピアノの先生から叱られて、説教されて、居残りもさせられて、
それでもそのレベル。
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2件
No.62 主 百日紅
18/12/02 16:50:43
>>56
うちの子3ヶ月やってもだめだった。
練習不足、センスがない、才能がない、不器用、メンタル弱い
いろんなものが重なってる。
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2件
No.66 主 百日紅
18/12/02 16:54:44
>>57
そのみんなやってることがね…
>>58
確かレッツサーチフォー トゥモローかな？
>>59
1曲だけだよ。
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2件
No.69 主 百日紅
18/12/02 16:58:38
>>65
私は不安があったけど、ここまで同学年の伴奏者と力の差があるなんて思ってもいなかった。
他のクラスの伴奏者みんな短期間でバッチリできてるみたいで驚いた。情けなかった。
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1件
No.73 主 百日紅
18/12/02 17:04:12
>>70
ずっと付きっきりじゃなかったからね…
ラスト1ヶ月なら2時間くらいかな。
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1件
No.74
No.75 主 百日紅
18/12/02 17:05:50
>>72
>>66で書いてる。
>>71
うちはオーディションはなかった。
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No.78 主 百日紅
18/12/02 17:08:07
>>77
間違うことはあった。
最後まではなんとかいっていたけど。
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1件
No.82 主 百日紅
18/12/02 17:13:07
音楽の先生も最初心配したらしいけど、なんとか合わせられるようになったから、ちょっと安心したって言っていたけど。
危機感と責任感かぁ
そうかなぁ
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No.93 主 百日紅
18/12/02 17:27:56
うちの子、そんなに責任感ないかな？
自分のできる範囲で頑張ってはいたと思っていた。やっぱり精神論に行きつく？
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6件
No.103 主 百日紅
18/12/02 17:37:18
たぶんピアノに向いていないことは事実だね。
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1件
No.108 主 百日紅
18/12/02 17:41:36
>>106
うん。ありがとう。
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No.112 主 百日紅
18/12/02 17:44:30
>>107
うちの子頭が悪い。学力ではじゃなくて、自分の力とか、できることなんかの判断ができない。ただ向上心はあったと思う。
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No.113 主 百日紅
18/12/02 17:45:41
>>110
完璧にひけたことは少なかったと思う。
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1件
No.116 主 百日紅
18/12/02 17:48:42
>>114
そうだと思う。私も反省。
ちょっとご飯の準備してくる。
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No.147 主 百日紅
18/12/02 20:36:59
私も息子の実力を考えて、きちんと話せばよかった。息子が悪くないなんて思ってはいないよ。だけど、それでいじめられて当然みたいな意見はショックです。
小学6の時の担任が良い人で、努力の大切さを教わって、それで学力が上がった。チャレンジ精神は大事だってことを変に捉えてしまって…
体も小さくて運動も苦手で、人前で恥ずかしい思いもしてきた子だから承認欲求をこじらせてしまってると思う。
自分にできるか、できないか。まだ客観的に見れてなかったんだよ。頑張ればできるくらいにしか捉えていなかった。そこまで考える力が育っていないんだよ。
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1件
No.154 主 百日紅
18/12/02 22:15:36
いろいろ考えたけど、子どもが自分の時間を削ってクラスのために捧げた時間。
私は無駄じゃないと思いたい。
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2件
No.156 主 百日紅
18/12/02 22:30:11
>>148
ピアノの練習に関してはあまり前向きじゃなかったけれど、音楽は好きだからやめたくないって。兄弟3人ピアノさせてるけど、一番上(中1)が一番下手で、叱られることも多い。
運動もできない、勉強は努力してやっと平均よりちょっと上くらいの子なんだよ。
辞めさせたら何も残らない。
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1件
No.175 主 百日紅
18/12/02 23:45:07
>>171
みんなの前で謝罪したのかはわからない。
本人も辛かったと言っていた。
担任は「息子を責めるつもりはない」ってみんなの前で言ったらしい。
授業の先生が、「リハーサルは上手かったけど、お前が間違えたやろー」と言ったとか。
でも…
みんなの前で謝罪する必要あるのかな？
自分の時間を割いて学級のために練習しても、それが上手くいかなかったら悪なの？
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2件
No.177 主 百日紅
18/12/02 23:53:47
>>176
やって当たり前
努力して当たり前
結果を出して当たり前
失敗は許されない
そういう正論、正義が誰かを傷つけているような気もする。
息子の失敗は失敗だよ。原因を突き詰めて次に生かすべき。やめるならやめるでいいと思う。私ももっとフォローすべきだった。先生たちに相談すべきだった。
楽譜を簡単にしてもらえるようにピアノの先生にお願いすればよかった。
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2件
No.182 主 百日紅
18/12/02 23:58:34
>>179
ただ、息子も意地はって、「僕は悪くない」なんてこと絶対にいう子じゃないから。
それだけは確かだよ。
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No.189 主 百日紅
18/12/03 00:09:18
>>187
確かにそうだよね。
息子にも話しておこう
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