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小学1年生の息子。6月の始め頃から小学校に着いてきてと言い始め、校門でバイバイから玄関前→下駄箱→教室とどんどん悪化。
同じ保育園から小学校に行った子はおらず、初めての小学校にお友達そして学童と4月から頑張った息子。運動会も終わり緊張の糸が切れたかのよう。クラスでは仲のいいお友達もいるけどママと離れるのがいや、一緒にいたいと言って泣いてしまう。今は毎日先生に手伝ってもらってのお別れ。先生にも相談済みで、色々試行錯誤してるけどこっちの心が折れてしまいそうになることも。
習い事もお休みして出来るだけ一緒の時間を過ごしてみているものの、一回なくした自信を取り戻すのはやっぱり難しいのかな。
子供には笑顔でいて欲しいからできる限りの事を考えてしてみたいのですが、今は頭でっかちになっていそうでうまく考えれず。なにか試して見れば的な事があれば教えていただきたいです。
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息子さん頑張ってるんだね！
うちの子も引越しで同じ幼稚園の子がいない学校に入学、しかもADHDだからとても心配した。
当の本人は全く気にしてなかったけど…
だけど担当医からいつも言われていたのは、母親の不安感が子供に伝わるよ、心配かもしれないけど笑顔で送り出してあげなさいって。
ちゃんとできるかな？今日は大丈夫かな？じゃなくて、学校ってこんな楽しいことがあるんだよ！明日は○○するんだって、面白そうだね！みたいな感じで。
帰ってきたら笑顔でおかえり！と言ってあげて、息子さんの好きなおもちゃで一緒に遊んだり、テレビを一緒に見たり、リラックスしてね。
ママも辛い時だけど、悲しい顔してると息子さんが余計不安になっちゃうと思う。
息子さんが学校に行った後は、心配せず少し忘れて主さんも好きなことしてゆっくりしてみては？
>>12主さんじゃないけど教えてください。
具体的にどうしたらいいのですか。幼児期の愛情不足を今からどう補えば良いのか。
うちの子はたまたま違かったけど、子供と同じクラスの子でもそういうお子さんはいましたよ。
幼稚園、保育園は普通に行けてたけど小学校は駄目で同じ園の出身のお友達がいてもやっぱり駄目だった子いました。
先生もちゃんと理解してくれて、始めは一時間目だけ学校→下校、次は給食→下校、ってお母さんがずっと付き添って
学校には通常の下校時間まで行けるようになったけど、お母さんが二時間目までいるとか、朝の会までいるとか…
でも徐々に慣れて２年生になる頃には一人でちゃんと行けてましたよ。
他の保護者もそういう事がある事自体知らない方もいましたし、知っていても『新一年生なんだからしょうがない』でクラスの皆や保護者皆で応援してる感じでした。
先生が理解してくれて、主さんも付き添えるなら良いと思いますよ。
大変だと思いますが今、無理しても夏休み明けにはまた１からスタートしちゃうと思うので無理しない方が良いですよ。
>>12
5ヶ月位から1歳前後の時はワンオペ育児で軽くノイローゼっぽくなり10ヶ月の時に保育園へ。家庭の事情もあり働かないといけなかったしバタバタしてて落ち着いたのは3歳くらいかなぁ。やっぱり愛情不足なのね。
カウンセラーに言われた後、その愛情不足を補うために何かしましたか？
>>12です。
物心つく前の愛情はとても大事だそうです。お母さんの肌のぬくもり、目と目を合わせた安心感。それが大きくなってからの自立に繋がると。
でも、全然手遅れじゃなくて、お子さんがサインを出してくれるのはチャンスだと言われました。育て直しは中学３年生まで大丈夫だそうです。
とにかく、お子さんの希望をきく。この時期の我儘は甘やかしにはならないと言われました。抱き締めてあげることを嫌がらないのであれば積極的に触れ合うことが良いそうです。
私も担任怖くて登校拒否になった。自分じゃなくて他の子が怒られるのを見るのが怖くて。
無理矢理家を追い出されて泣きながら学校に行ったよ。母は自営で忙しかったしね。
でもうちの母めちゃくちゃ気が強くて頼もしかったんだよね。何度か担任にクレーム言ってる姿見たし。何かあれば守ってくれる安心感はあった。
そのうち私も諦めて普通に登校できるようになったよ。
今甘えさせてあげるのは良いと思う。私もそうして欲しかったし。でも絶対に弱気な姿は見せないように、頼もしい母でいてあげてね。そうしたら子供は安心するから。
主です。今日は寂しそうな顔をしたものの、なんとか先生に引き留められつつ行ってきますできた。昨日の夜、自分のいいところを言うって話になって聞いてみたら｢かっこいい｣しか出てこなかった。小学1年生なんてそんなもの？とりあえず、寝るまで私が思う息子のいいところをいっぱいあげてみたらもっと言ってと言って聞きながら寝てた。自己肯定感をはぐくむにはこの方法っていいのかなぁ？今までは褒めてるつもりだったのだろうか？
