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近所の小学生の行動について、苦情をいれるべきか？ （2ページ）
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- 137
- トマト
- 17/12/11 12:37:20
>>135
見た目でわからないって！ -
- 138
- ぼっくり
- 17/12/11 12:41:07
皆さま、ご意見をたくさんいただきありがとうございます。
発達障害の部分については、ほんの1時間少しの関わりでしたので私が何か断言したり言えることもないのですが、
こちらができることとして、今回の自分の非を改めて、今後もしAくんが来たとしても相手にせず関わり方を変えることだと思いました。
苦情を入れたりお隣さんへ聞いてみて良いというコメントもいただきましたが、
幸いにも双方にケガがなかったこと。
こちらもAくんを家にあげたり長時間遊び相手をするなど調子に乗らせてしまうような行動があったこと。
引っ越してきたばかりで、ご近所付き合いもまだ不十分なこと。
こういったことから、今回は苦情など申し入れず、今後の様子を見ることにします。
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- 139
- ぼっくり
- 17/12/11 12:45:15
>>137
発達障害は見た目では分からないことも多くあると思います。
専門家でもなんでもないので、今回のことで、Aくんが発達障害かどうか判断したり決めつけることは私にはできません。
ですが、もし同じような行動が今後も続くようであれば、放置子であったり、コントロールのきかない生きづらさを持っている子なのかもしれないですし、
その時改めて学校にご相談という形で申し入れるのも有りかなと考えました。
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- 140
- 主ごめんね 笑
- 17/12/11 20:25:45
>>136 の人あと137のトマト
見るというのは、もちろん接してみてとか、言葉をかけてみてとかを含むんですよ。見たらわかるというのは、身体的特徴に出てるんです。細いとか、顔かたちの特徴で。
あと見て(行動含む)わからないくらいの障害なら、その人の個性ということでいいわけで、発達を阻害している主因に対しての発達障害という言葉なので、そこには、遺伝なり疾患なりの、障害が必ずあるんです。主に自閉症です。
このお二人のおっしゃるような「見てわからないって」というようなものではないのです。診たらという漢字を使うべきだったかもしれませんね。
診たらわかりますよ。障害は。
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- 141
- ちくわぶ
- 17/12/12 18:13:05
こんなことで小学校の先生を巻き込んでまで苦情入れようと思う人いるんだね。
旦那頼りないし恐ろしいって表現も変なのー。主が発達障害みたい。
※コメント欄のパトロールでYahoo!ニュースのAIを使用しています
