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明日から遠方の実家に帰省するから今日中に読書感想文終わらようって話して、今日12時から始めたんだけど、400字の作文用紙2枚のうちまだ一枚目の半分弱しか書けてない。
本も家にある物を選んで、話をしっかり理解する為にと夏休み中毎日この本を音読させてたのに、全っっ然書けない！！
「難しいー、分かんないー、何書いたらいいのー、やりたくないー」って泣いて喚いて周りのもの蹴り散らして、こっちもブチ切れ寸前。
書き方の例とか、賞をとった子の作文が例として載ってたけど「こんなの物語が違うから全然参考にならないー」とかギャーギャー煩い。
これから毎年この調子かと思うと吐き気する。
みんなのお子さんはすんなり書ける？もう終わった？
親がこう書けば？とか全部口出しするしかないのかな。はぁーー
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低学年は本選びが重要だよね。
うちの上の子達は、友達と喧嘩してなかなか仲直りができない話とか、お母さんに嘘ついちゃってドキドキする話とかで書いた。
自分の事に置き換えて書きやすいから。
うちの小2娘は料理が好きだから、こまったさんシリーズで書いたよ。実際一緒に作ってみてその感想で結構埋まった。
書けって言ってもなかなかだよね、まず簡単なあらすじと、この本の一番好きな所、それはなぜか。
とか尋問でなく、教えてもらう感じに聞きながらメモしてあげたら？
ちよっと機嫌悪くしてるから進みにくいと思うけど。
要点が出てきたら書き方の目鼻はつくと思う。
あと音読は口に出して読む事を気にしてしまって、物語に入り込めない様な気がするのと、小2の読む様な本で800字感想文書かせるのが無理な話だと思う。
これに文句言っても仕方ないけど。
もう親の宿題みたいな感じだよね。
本に出てくる主人公？が
自分と共感できる部分が多いと書きやすいみたい。
書けないよ。
学校で習った訳でもないのに、原稿用紙渡して書いて来いとか本当無理だよね。
親が手伝わないなら、あらすじをダラダラ書いて埋めるしかない。
ちゃんと書けて来ている子は、親がある程度手伝ってますよ。
>>1
選択出来るんだね。いいなぁ。
息子、ふてくされてどっか違う部屋に篭ってしまったわ。
あーーーウゼーっ！！！終わる気がしない！
難しいよね
1年生でやっと勉強始めた子に読書感想文ってさ、うちの１年生も初めて読書感想文書くけど、○○○が面白かったです。しか言わないわ。400文字なんて絶対無理で嫌になってくる。
初めから文章にさせようとしたら永遠に書けないし、ますます作文が嫌いな子になるよ。
面白かったところやつまらなかったところ、好きなシーンがあったところを箇条書きにさせる。
箇条書きの内容は何でもいい。
それを繋いでいく。
小学校低学年は、まずそこから。
読ませた本が年齢の対象になっているかどうかも重要。
私も自分が小2の頃を思い出すと書けない子供だった。
わたしもたった今二年と三年の読書感想文おわらせたー！本当にいらいらした(笑)
私自身も苦手だから気持ちはわかる。
自分だったらー？とか
話のよかったとこはー？とか聞きながら
なんとか終ったよ。
ほぼ私が考えた感じになったけど。
主さん頑張ってー！！
いくつかある課題の中で１つ選ぶんだけど、うちは絵を選ぶからまだやってない（小２）
でも同じく全く書けないと思う。
数行で感想終わりそう‥。
