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匿名
勉強できる子はそのまま出来るんだろうし、
勉強できない子は出来ないままなんだろう。
授業時数を増やすのも大事だろうけど、
たとえば教科ごとに、習熟度別クラス編成が出来る制度にしたほうが、学力の底上げにはいい気がするんだけど、
ママスタにいる母親的にはどうですか？
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No.55 どうでもいい
13/02/02 18:16:59
10 その他
成績悪い子は学校に丸投げされてる場合が多い。
日数云々以前の問題も大きいと思う。
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No.51
No.22 匿名
13/01/23 19:06:57
10 その他
週５で算数国語だけ習熟度別にする。
私が土曜日に学校行くのすごい嫌だったから。算数や国語は基本だから習熟度別にして、あとは小学校ならクラスのまとまりを大事にするために一緒に授業する。
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No.15 匿名
13/01/23 18:11:16
10 その他
親がばかばかりだからどうしようもないでしょ
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No.4 ？
13/01/23 17:38:24
10 その他
出来る子にはスキップ制導入も検討されてる。これからの教科書の内容からすると５日じゃ足りたいから６日にする。それだけの事だから。
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