修学旅行の行動班に障がい児さん

難しいですね。

でも私ならクレームという形ではなく相談という形で、今までの経緯も含めて担任と話をすると思います。

班編成はそのままでも、注意点等をしっかり聞きたいと思います。

担任、無責任じゃない？
過去に怪我させられたのは知って勝手決めたのかな？
モンペと言われようが、私なら担任に言うわ。

旅行先で、また怪我させられたりして大切な思い出作り壊されたら子供が可哀想だしね…。

軽度の精神遅滞がどの程度か分からないのでレスしずらいのですが、小学生だけでは無理だと思うのなら担任や学校側に言っていいと思います。

最近、報道のような事があったばかりなのに大人が付かないのには疑問を感じます。

介助も親も付かず、同級生にまかせっきりはおかしいと思います。なぜ皆と相談せず勝手にｸﾞﾙｰﾌﾟを決めたのか、なぜ大人が付かないのか、先生の考えを聞いた方がいいと思います。

主の立場ならクレームではなくて
自分の子の安全性と責任の問題を明確にして貰う為に旅行中(特に班別行動中)のＡちゃんへの学校側の配慮点を確認しても良いと思うケド
小学生の班別行動は、そんなに野放しな事はほとんど無いと思うケド
学校も校外学習の時には特に注意は払うと思うケド
キチンと聞いておく事で保護者や子が安心できるなら尋ねてみるのは悪い事では無いと思います。
多分、学校側も連れて行くからには配慮してると思いますよ。

担任に言うよ～。
何年生？

皆さんありがとうございます。

そうですよね…最近キャンプ中に行方不明な事故があったばかりなのに…養護員つかないなんてって私もかなり疑問です。
担任はこの春に赴任してきたので過去に怪我させた事やトラブルについて把握してるかはわかりません。
でも普通は引き継ぎありますよね？
言い過ぎるとﾓﾝﾍﾟになるので、安全対策について説明聞いてみようかと思います。
やはり注意点の確認なく班編成はちょっと厳しいですよね。

書いてる間にもレスありがとうございます。

学年は６年生です。

介助がつかないのは、養護学級奨められたのに普通学級を望んだ親御さんの希望から入学したので、養護員は付かない条件だったみたいです。

別行動での配慮点などをしっかり確認しなきゃですよね。

引継ぎはあまり過信しないほうがいいと思います。

うちはほとんどありませんでしたから。

きちんと学校側(先生)がどこまで把握してるか、確認したほうがいいと思います。

ありがとうございます。

引き継ぎは微妙なんですかね？
どこまで把握してるのか、確認しながら聞いてみたいと思います。

自分語りになるけど。


小学校の時に、クラス委員やったりしっかり者扱いされてた私は、同じように修学旅行で「ダウン症の子のことをよろしくね」と担任に言われた。　
もちろん、その子が嫌だとかはなかったけど、お風呂に移動、食事に移動、何かにつけて遅いので手伝ったり待ってたりして、本来の仲良しの子も「先に行ってるね～」と行ってしまうし、ちっとも楽しめなかった。
今でも思い出すと欝になるわ。

うちの子も障害児だけど…
補助の先生もつかないなんてその親御さんは心配じゃないのかな？この間ニュースになってたばかりなのに信じられない。
その子も主さんの子も楽しく過ごすためにも補助の先生は必要だと思うけど。
説明求めても構わないと思いますよ。

もし、その子になにかあったら先生は、介助を必要なしでもいいと言った親に責任があるのか。

一緒の班になってる子供逹に責任があるのか。

>>13 介助員も保護者もつかなければ、担任はもちろん、班の生徒の責任になるだろうね…

親は他人のせいにするよ。

もちろん介助の先生つくべきなのは前提として、仲良しで組んでいいとは言っても、仲間に入れない子や障害のある子に対する思いやりを持てないのも情けないね…

六年生で支援教室にいます。そもそも軽度なので介助員さんはつかないんです。うちは修学旅行は終わりましたが、教頭先生が様子を見てくれてました。

もしかして、主さんの学校は、養護の先生ではなく他の先生が見ることになっているのではないでしょうか？
担任に聞いてみてはどうですか？

あと、以前、ケガされたとありましたが、その件について、まだ解決されてないでしょうか？

PDDなどの診断が出てる息子の母です。
その子がどの程度の障害かはわからないけど、学校内で一緒に行動するのとは違うから思いやりだけじゃ無理だと思う。
修学旅行で、介助をしていたら、楽しむ事はできないと思います。
癇癪・多動もあると、いきなり暴れたり・どこかに行ったり手に負えなくなるかもしれないです。
修学旅行は、みんなで楽しみ小学校最後の思い出作りの1つです。
私なら、息子のせいで誰かが嫌な思い出になる修学旅行は避けたいので欠席にします。
それも思いやりだと思います。
息子は、養護学校なので参加予定ですが。

たくさんご意見ありがとうございます。

せっかくの修学旅行、娘もＡちゃんも安全に楽しめたら一番いいんですが…

苦情って形ではなく修学旅行での子供達の自由行動について聞いたら子供のみで行動するそうで、Ａちゃんも例外でなく子供のみで班行動だそうです。
『子供だけで大丈夫なんでしょうか？』
と聞くと
『大丈夫ですよ～もう６年生ですから、お母さん心配しすぎですよ～』
と軽い返事…
楽観的な担任に正直、不安を感じました。
今までケガするようなトラブルがあった話もしましたが、
『６年の今のクラスではそんな事ないですから～大丈夫ですよ～仲良くやってます』
とおっしゃってました。

トラブルについて解決したのか…の問いですが、うちの娘がケガさせられたのは４年生の秋と５年生の初夏で昔と言えば昔で、ケガ（捻挫）については治療費は自腹で、あと数千円学校の保険が出ました。

>>15さんが言うように思いやりは大事だと思います。
うちの娘もずっとＡちゃんにの手助けしてきましたが、やはり体が大きくなり力加減ができないＡちゃんを止めようとしたり仲裁したり、庇えなくなったのは事実で、それを思いやりがないといわれるのなら仕方ないです。

同じｸﾞﾙｰﾌﾟの子のお母さん達はどう思ってるんだろう？
心配して当たり前の事だと思うよ。学年主任か教頭かに話してみては？万が一何かあった時に同じｸﾞﾙｰﾌﾟの子達が責められそう。

>>19ありがとうございます。

同じグループになった親御さんとは親同士の交流がないので話はしてないんですが、別のグループになった子の親御さんからは
『娘に聞いたけどＡちゃん大丈夫なのかな？担任に聞いてみたら？』
と近所なので今朝言われました。
一昨日放課後に聞い事を伝えると
『ちょっと安易に考えてそうだけど、本当に大丈夫なのかな？』
と心配してました。
同じグループになった親御さんにわざわざコンタクト取ったらグループで邪険にしてるようにも感じるし迷います。

何かあったら子供達の責任になるんでしょうが、責任は持つべきだけど取り返しつかない事だと責任も取れないし…

一昨日は言わなかったけど、責任の所在をはっきり求めたらモンペになっちゃうかな？

過敏になってるから意見=モンペ扱いになるけど、気にしないで聞いていいと思う。
私はモンペじゃないと思うよ

普段クラスでなにもなくても、知らない土地に行って自由行動があるんだから、いつもと同じ感覚でいる先生がおかしいと思う。

大丈夫だと思ってるのは親と担任だけで他の保護者は不安だと思ってることを言った方がいいと思う。


６年生だから…とか、もう大きくなったから…とか関係ないと思うよ。


あってはならないことがあるかもしれないのは、その子だけじゃない。主の子だってまたｹｶﾞさせられてしまうかもしれないし。

担任の言動は、とても軽すぎます。

うちの学校は、修学旅行前に子供に対しての要望、注意する点を書くことになっていました。

私なら他の生徒さんに迷惑かけないかな？とかお土産を買うときにお金落とさないかな？とかいろいろ心配しました。障害児さんの親御さんは、なんとも思わないのかな？

小学校最後の修学旅行をいい思い出作りをさせてあげたいのは、どんな親御さんも同じです。
障害児さんのために犠牲になることはないと思います。

過去のことも 親御さんの謝罪がないこともおかしいです。
常識あるのなら、相手のお子さんの両親とお子さんに謝りに行くのは当然ですよ。非常識なんですね…

自分の子は自分で守るしかないので、主さんも担任が駄目なら、教頭や校長に言ったほうが良いと思います。