遊び込む、納得いくまで遊ぶ、…ってのは、幼児期には大事だと思う。遊びの中で…例えばお手紙交換が始まったら文字に興味が湧き出すからそしたら教えたらいいし、｢どんぐり、いくつあるかな？｣｢皆に何個ずつ分けたらいいかな？｣とかは数字・計算への窓口だし、そんなんでいいんじゃない？