モロヘイヤのおひたし
小学校2年生の母です。長男が幼稚園の頃から言葉遅く、お友達と遊ぶこと少なく心配していました。
幼稚園卒園前に、先生の勧めあり検査受けましたが項目平均から、平均より下で「様子をみていきましょう」との判断。1年生の時にも学習支援の先生と面談をし、「発達課程なので出来る支援をしてみていきましょう」と、宿題や提出物などみて、準備は自分でさせたりしていました。
2年生になり、宿題以外の提出物を出していない←雑巾、課程調査、突発的なもの。や、配布物を他の人のものを持ち帰る、整理出来ないが普段や参観時に見られました。
どうやら、配布物が1年生の時は「お配りさん」が1人ひて、提出は先生から言われて出す、先生が整理を手伝いするから、配布物を「後ろに回す」、提出物は「提出BOX」、整理は先生はしないが理解出来ておらずです。私も教員でもあるのでまあ段階か…と思い「やることカード」「突発的な提出物には付箋」「整理用の仕切り」や担任の先生との連絡、で一学期やってきました。
前おき長くすみません!そんな6月中に長男が行きぶりを見せる日が続きました。
「僕は勉強出来ない😢算数出来ない😢理科も出来ない‥手を上げても当ててもらえない(泣)と泣きわき、普段そんな泣きわめかないので、有難く、沢山抱きしめて「お母さんも算数と理科と図工と体育できないよ!でも大丈夫だよ。出来ないって悔しいよね。わかるよ」と励まし学校に行くようになり、2日後に「お母さん、僕算数100点やった!ご褒美カード貰った」とその日から行き渋りなく毎日行けるようになりました。
こうやって乗り越えるんやな…と感慨深い気持ちでいましたが、先日「僕いじめられるから学校辞めたい」との発言。
詳しく聞くと
「算数100点のカード、貸して、って言われたけど返してくれない」
「親に言ったらボコすって言われたから名前は言えない」
とのことと、その子に「つねられたり、耳を引っ張っられたりする」とのことでした。
学校の発達に関する面談の際に伝えたら「校長に伝えたほうが」とのことでした。
長くなりすみません。一度切ります😢
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No.3 主 モロヘイヤのおひたし
26/07/21 19:42:11
校長先生に話そうと決めたのは、担任の先生に不安を感じたからです。
これまで、提出物や準備の困りを「見ておきます」と話し合いましたが変わらず…授業参観中に子どもたちが戸惑いや、相応しくない態度にも注意してない、授業のめあて達成出来てないのが、先生の指示がコロコロ変わるのはクラスの雰囲気として良くない。と思い先生とも話し合いを重ねてました。
そんな中でのカード返してくれない…
親御さんにも主人から伝ましたが、電話中に「息子はやってないと言っています」「落としものにあるのでは」主人が怒り、「電話中に簡単に聞くことか」「息子を疑うことはせんのか。ウチは息子も疑ってるから、あんたからそう聞いたら息子を詰めんといけんのよ」と。
激しかったので心配になります…相手は幼稚園の時から問題ばかりあったようで、録音していたみたいです。
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No.5 主 モロヘイヤのおひたし
26/07/21 19:46:08
コメントありがとうございます😢私も愛情不足、自分を見て欲しい!だから授業中も大きな声出すのかな…と。
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No.10 主 モロヘイヤのおひたし
26/07/21 19:57:48
>>8 泣きますよね。
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No.11 主 モロヘイヤのおひたし
26/07/21 19:58:48
>>7 そうなんですか!?理科で実験したって言われたのですが…生活…!?
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1件
No.12
No.14 主 モロヘイヤのおひたし
26/07/21 20:11:21
長文すみません…私も息子普通学級でなくても、学校いかないでもいいとは思っているのですが、息子は学校行きたい気持ちも強く
「〇〇君はそんな人だからいいんだよ」「〇〇君は面白いこと好きなんだよ」
と言ってます…「面白いと思っても、嫌な思いをする人がいたら、面白くないんだよ」と伝えました。
終業式に連絡ノートに「相手の父と主人が話していますので、明日報告します」と書いたら、
・先生相手と息子に聞き取りしてくれていた
・相手は「息子の机にご褒美カードが落ちてたから落としものBOXに入れた」「返してとは言われていない」。
・息子は「貸してと言われたから貸して、返してと言ったしブチ切れてみたけど返して貰えなかった」
・その後の対応は、両者の言ってること違うけど、息子と相手にご褒美カードを渡した←ない😤
私としては、あのカードは息子が勉強出来ない…算数出来ない…算数で手をあげても当てて貰えない😢と泣いた後、大丈夫だよ‼️って励まして翌日嬉しそうに「算数のテスト100点だったからカード貰った✨️」と言ってきたもの。他のカードとの重みが違う
相手の嘘なのか、息子の嘘なのかはわからない。けど私は相手の言っている事と違うなら、私は息子が嘘をついてないか詰める…だって「嘘をつくのは信頼を失う」「嘘は突き通せない」から。
今回は、終業式で追指導難しいかもしれないが「この件を学校としてどう対応するつもりか、管理職を含めて話して結果をお知らせ下さい」と伝えてみました😢
そしたら「対応の甘さやみとりの甘さ申し訳ない、二学期からは、相手との関係性をよく見ていきます」「夏休み中に、私との面談で学習面・生活面・交友面の報告性を話合う」「気になることは報告・相談」になりました。←子どもは嘘をつく。それに対して小学校の先生がどう対応するのが正解か?ベテラン先生がどうしてるのかを知りたいから教えて欲しい✨️知りたいなと思います‼️
と伝えました😢
ただ相手の親御さんの気持ちはどうなのか、話し合い出来るのか…心配になり相談させていただきました。
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No.17 主 モロヘイヤのおひたし
26/07/21 20:17:13
>>15 そうかもしれません!!ペットボトルに水を入れ光をかざすのも実験って言ってますから…
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No.18 主 モロヘイヤのおひたし
26/07/21 20:19:07
>>16 すみません。まるで終わるのが怖い方もいると知り…絵文字を使ってました。申し訳ないことです。
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No.22 主 モロヘイヤのおひたし
26/07/21 20:23:56
>>19 息子に聞くと、理科はないと…ただ自分の中での実験←水を撒く、植物を育てるのを理科と思っていたようです…。
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No.23 主 モロヘイヤのおひたし
26/07/21 20:27:48
>>21 すみません!持ってくるものしか把握してませんでした…
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No.25 主 モロヘイヤのおひたし
26/07/21 20:52:43
>>24 教員は本当ですが、小学校の授業時間割というものを把握しておらずでした。毎週末に来週の時間割が知らされ、時間割の概念がなく←急に体育の水泳入る感じ。
大きな声出すのは、相手側なんです。
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No.26 主 モロヘイヤのおひたし
26/07/21 20:56:51
>>24 提出物は、出してと言ったものを教員が回収確認するのが普通と思っていたのですが…感覚違いましたかね…私は担任してた時は、名簿で管理してました。なので、翌日には必ず持たせたいと思っているのですが…。
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No.28 主 モロヘイヤのおひたし
26/07/21 21:13:43
>>20 小学校の教育課程を理解してないのを反省です…。時間割も週で変わる感じなので、息子のためにも自分のためにも時間割表とチェック出来るもの作りたかったのですが…変わるので作れてません…
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No.29 主 モロヘイヤのおひたし
26/07/21 21:14:58
>>27 どうするのがよかったでしょう?それを伺いたく書き込みました!
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No.46 主 すもも
26/07/22 06:33:33
理解問題と、文章すみません。色々コメントありがとうございます。支援も視野に入れながら学校と面談していました。
しかしながら、小学校2年生…発達課程かなとも思い、
・出来る支援は他にないか
・相手の親御さんと話しは出来るものか
を相談したく書き込みました。
返信
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No.52 主 すもも
26/07/22 19:25:57
皆さまお騒がせ申し訳ないことです。
主人と話しました。私としては
・主人と話す前に「一般の家庭や保護者の考え」を知りたい
・相手の保護者と話し合うことは可能か
知りたい気持ちでトピックを立てましたが、お騒がせしてしまいました。
コメントや返信いただきありがとうございます。
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No.53 主 すもも
26/07/22 19:27:03
>>50 有難とうございます。
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No.54 主 すもも
26/07/22 19:31:17
>>49 有難とうございます。テストは見ましたたしかに100点でした。何で出来ないと思ったの?出来てるやん!と褒めたら、普段の授業がうるさくて集中出来なく、分からなかったけどテストは静かだったし、その前に振り返りしたら出来たそうです。
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No.55 主 すもも
26/07/22 19:36:30
>>50 有難とうございます。そのつもりでおります。ただ、それも何だかな…話し合うことが出来れば、しなくても良いので主人は相手の保護者と連絡したのですが、「ウチはやっていないと言っている」「ウチの子の言う事を信じるのは親としては当然」という対応でした。
次やられたら、大きな声で「やめて!」と言いなさい!周りがわかるようにして。と伝えています。
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