• No.14 モロヘイヤのおひたし

    26/07/21 20:11:21

    長文すみません…私も息子普通学級でなくても、学校いかないでもいいとは思っているのですが、息子は学校行きたい気持ちも強く


    「〇〇君はそんな人だからいいんだよ」「〇〇君は面白いこと好きなんだよ」


    と言ってます…「面白いと思っても、嫌な思いをする人がいたら、面白くないんだよ」と伝えました。


    終業式に連絡ノートに「相手の父と主人が話していますので、明日報告します」と書いたら、

    ・先生相手と息子に聞き取りしてくれていた
    ・相手は「息子の机にご褒美カードが落ちてたから落としものBOXに入れた」「返してとは言われていない」。
    ・息子は「貸してと言われたから貸して、返してと言ったしブチ切れてみたけど返して貰えなかった」
    ・その後の対応は、両者の言ってること違うけど、息子と相手にご褒美カードを渡した←ない😤

    私としては、あのカードは息子が勉強出来ない…算数出来ない…算数で手をあげても当てて貰えない😢と泣いた後、大丈夫だよ‼️って励まして翌日嬉しそうに「算数のテスト100点だったからカード貰った✨️」と言ってきたもの。他のカードとの重みが違う

    相手の嘘なのか、息子の嘘なのかはわからない。けど私は相手の言っている事と違うなら、私は息子が嘘をついてないか詰める…だって「嘘をつくのは信頼を失う」「嘘は突き通せない」から。

    今回は、終業式で追指導難しいかもしれないが「この件を学校としてどう対応するつもりか、管理職を含めて話して結果をお知らせ下さい」と伝えてみました😢


    そしたら「対応の甘さやみとりの甘さ申し訳ない、二学期からは、相手との関係性をよく見ていきます」「夏休み中に、私との面談で学習面・生活面・交友面の報告性を話合う」「気になることは報告・相談」になりました。←子どもは嘘をつく。それに対して小学校の先生がどう対応するのが正解か?ベテラン先生がどうしてるのかを知りたいから教えて欲しい✨️知りたいなと思います‼️


    と伝えました😢
    ただ相手の親御さんの気持ちはどうなのか、話し合い出来るのか…心配になり相談させていただきました。

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