ムダだったなと思う習い事や塾ありますか？

自分自身の話。塾は親がレベルの高い有名塾入れたからってのもあるかもだけど、授業に全然ついていけず、宿題もやらず、寝てました。
先生も諦めてて、あてられずとばされてた。
併用して通ってた個別指導塾も、大学生バイトの先生と友達とムダ話してばっかり。
大学受験の予備校は最寄り駅までいって出席せず遊んで帰ってた。今思うとお金をドブに捨てるようなことして本当に申し訳ない。

スポ少

親子共に生活の中心がスポ少になるくらいハードだし拘束される
スポーツは中学生になるまで週に1回くらいお楽しみでやる程度でいいと思うわ
あんなにスポ少に時間を割かずに、もっと料理を教えたりあちこち旅行行ったりいろんな体験施設行ってみたりすればよかった

無駄じゃなくて現在進行系でやらせて良かったなと思うものですが、ピアノと通信教育と体育教室(体操教室ではない)。
通信教育は年少から、体育教室は年中から、ピアノは年中の最後らへんからで、現在年長です。まだ始めて間もないですがやらせて良かったと思ってます。
通信教育は文字を覚えたりするのにかなり役立ちました。机で勉強する練習にもなっているかなと。体育教室は私が体育苦手＆大嫌いだったので、子どもには好きになってもらいたくて習わせました。鉄棒、跳び箱、縄跳び、ドッチボールなどの練習を少しずつやっています。体育が嫌いになるのって大抵は出来ない＆出来なくて恥ずかしいが理由だと思ってるので、小学生になる前からある程度出来ると自信にもなるかなと。ピアノは私も習っていて役に立ったと思ったから。
ただ、子どもの意見も聞きましたよ。英語やプールも選択肢にあったのですが、子どもが選んだのはその３つ。今のところ習い事の日が待ち遠しいみたいで、家の事情でお休みする時はとても残念そうだし、楽しそうに通ってます。休みだしたり、辞めたいと言い出したら辞めさせます。楽しくないと続けても良いことないと思うので。

私は自分も子供達も無駄と思ったことはないですね。

例えば、ダンスは私も子供達も習っていますが、上手くなるかだけではなく身体の動かし方や対人関係の訓練になります。

習字も字を上手く書くだけではなく手先の器用さの訓練や正座の練習になります。机に向かう訓練や習慣づけにもなります。

向いていなかったのは親子で公文ですが、向いていないことがわかったのは収穫でした。
その後、通信教育に切り替えたら上手くいきました。

1番良かったのはスイミングです。泳げるようになったし、友人関係も広がりました。ダンスをする上での身体の基礎づくりにもなりました。

スイミングかな
コロナで小学3年から6年まで水泳の授業なかったし、中学はプールない中学生活だったし、友だちとプールってもそこまで泳がない
ピアノは当時は無駄だったと思ってたけど、中学入って音楽の成績が良くて驚いた！高校の音楽も実技のアルトリコーダーもペーパー試験もほぼ満点なので良かったと思うし、譜面読めるのは強み
英語教室もビミョーだったな
12000円も月謝払ってたわりに英語喋れないじゃん！と思った
リスニングも苦手で、効果なかったなぁ

サッカーが一番良かった！
心肺機能高くなったし、足速いし、体力あるし、友だち多いし、サッカーだけでよかったんじゃないか？と思う
精神的に強くなったのはサッカーのおかげ
サッカーのみ、息子自らやりたい！と言ったので、やっぱり本人の意向による！としか言えないかもしれない

下の子にピアノを習わせようとしたら、上の子もやる！と言うので一緒に習わせたけど、殆ど弾けるようにならなかったな。
なんか色々教えてたけど、別にピアニストにしたいとかじゃなくて、もしもピアノが弾けたなら〜楽しいだろうなぁ。と思っただけなので、いろんな曲をソコソコ弾けるようにしてくれるだけでよかったんだよね。
結局飽きて辞めちゃったから、ムダだったなー。と思ってたけど、2人とも絶対音感あるらしい。
けど、それって何の役に立つの…？っていうね…。
ちなみに絶対音感があっても歌が上手いわけではない。悲しいかな、自分の音程が外れまくるのがよく判るらしい。

>>148
アレはガチ勢だけが残るみたいね。
ディズニー大好き、英語大好きで生活の一部ですみたいな人なら良いんだけど。
挫折する人が多いのか中古屋とかいくと大量に置いてあるの見かける。

ディズニーの英語。親がかなり関わらないとダメ。あと、DWEをやり込んだ息子より、あまりやらなかった下の子の方が英語の成績よかったから。意味なかったかなと。

娘たちは音楽教室（年中～小学校）とスイミング（小学校）、一人だけ学習系（小学校）
共働きだったので、送り迎えは未就学時のみ
小学校や中学校で吹奏楽をやったり、小学校の教員免許を取ったりでムダにはなっていないと思う
スイミングも初回しか見に行ってないけれど、それぞれまあまあ泳げるようなのでムダではないと思う
学習系は本人が行きたいというので行かせた
もともと多分勉強はできる方だったと思うけれど、英語とかもやったので英語に対する苦手意識がなくて今商社に勤めているから、役に立ったと思う
私は小学校の時に習字を習ったし、段も結構上までいったけれど、字は全然きれいじゃない
これはムダだったかも
そしてお筝を習った（うちにピアノがなかったから）のは大学から独身時代にサークル活動などでやったので、役にたったかどうかはわからないけれど、人生経験としてはすごくよかったと思う

公文、否定的な意見多いけど…
公文の算数、国語を年長からやっていて、小５の三学期に中学受験したいっていうから、中学受験塾に放り込んだら、最初の模試で算数、国語偏差値38。
今は、時々平均点とるぐらいになりました。
これ、わかる人にしかわからん話だと思うけど。
塾に変えたら、楽しかったっていうけど、公文の基礎学力がついてるから、楽しく思えるんだよ

>>124

ほんとそう！急いで書く癖がついてしまい字が汚い！だから習字も通ってる。でも算数は結構好きみたいだから全部ダメってことはなかったと思う。先生も結構良かったし。

ピアノ

無駄すぎた。おかげで右手の小指第二関節から少し斜めに外側に曲がった。あんなのやらなきゃよかった。

公文。西の方の某教室。
子供はトラウマの思い出だそう。
しかも、｢いずれ高校は市内の◯◯高校が公文と提携しているからそこに行くといいと思っています。｣と私は軽く言われた。
はあ？二流の高校。生徒の人生ちゃんと考えてる？馬鹿にしないで。
転勤して東京の進学校に進学したわ。

子供に対しては塾と他に運動系の習い事1つだけだから、無駄と思ったものはない。

けれど、自分に対してはピアノが無駄だった。
通っていた幼稚園で夕方からピアノ教室があり、園児がこぞって習いたがり、私も皆と同じがよくて習わせてもらった。
でも、全く才能もセンスもなかったんだよね。
向いていないことに時間を費やし、親のお金を使わせてしまい、今でも親に申し訳ない気持ちがあるよ。

無駄かどうかって結局やらせてみないとわからないところもある

>>122
本人の意思を尊重して早めに辞めさせると「辞め癖がつく」とか、無理して続けさせても「かわいそう」とか、難しいですよね

自分にとって
バレエは無駄だったけど、新体操はやって良かった
オカリナは無駄だったけど、ピアノはやって良かった

数十年経っても、これだけは本当に良かったなと思うのが、
ハンドボール、ガールスカウト、水泳。

>>122

こういう昭和脳のばばあまだいるんだ。

プログラミングかな。
Scratchとか開いて触らせておけば自ら勝手に出来るようになる。

>>122
長く続ければいいってもんでもない
早めに見切りをつけるのも大事

>>133
ズレたことを延々と語らなくていいよ。
あなたの存在も無駄。

関係ないかもだけど教えて欲しい。
勉強系でも運動系でも習い事の他にそれを家で練習したり勉強したりしないの？

身につかなかったとかムダだったっていうのは習い事の時だけしかやらなかったからじゃない？
個々で合う合わないはもちろんあるけど習い事ってプラスαが出来なければ何を習っても思ったより上達せずムダだと感じるのでは？

ということで、ムダだったと思う習い事を他人に聞いても個々で取り組み方が違うのでこの質問自体がムダなのでは？

公文
お金の無駄でした
3年間子供のストレスにしかならなかった
小4から塾に変えてからは先生と対話できて、コミュニケーション取りながら勉強できるのがうれしいらしく、様子が全然違うから
余計にムダだったなと

どんな結果になるにしろ、やってみないと分からないことなら無駄だと思わない。
子どもが嫌がるのに親の判断で無理矢理やらせてダメだったら、無駄だったと感じるね。

英語教室。
あまり効果なくて、わりと早めにやめた。
うちは公文は、割と効果あったよ。
結局、公文だけで、かなりいい大学に行ってくれて、受験塾とか必要なかったから。

>>102
ここ、ムダだったと思う習い事や塾についてだってよー

>>119 公文は苦悶

>>122 続けてもそれが身になる人なんて一握りでしょ
例えば大谷翔平みたいになりたくて同じ習い事、同じ生活環境にしてもなれないのと同じ

自分が小学生の頃習ってて（習わせられてて）、後に無駄だと思ったのは英語教室。
中学校入学時点では多少有利だったと思うけど、小学生が週１回１時間２～３年習った程度の英語は、中１の終わりには全員に追いつかれちゃう。
塾でも児童英語やってたからって特別クラスがあるわけでもなく、かといって帰国生向け英語クラスなんて無理だし、結局英語はじめての子たちと同じカリキュラム。
子供心にも意味なかったなーと。

くもん。
枚数こなさないといけないのと時間記録してるのとで急いで汚い字のまま書く癖がついてしまった。
年長からやってたけど、今あの時に戻れるなら絶対にやらせない。

>>122
それはもちろんだけど、ただ続けていても無駄になることも多いから
親は辞め時に悩むんだよね…
続けさえしてたらいつか開花するって約束されてたら、親は励ますだけなんだけどねぇ

全ての習い事に共通するのは続けなければ意味がないということ。

ダンス

そろばん。あれは元々処理速度の速い子が速くなるだけで遅い子には意味なかった。筆算するのと変わらなかった。
スポ少の野球。大人のコーチ達の自己満につき合わされてるだけだった。試合後の2時間の説教とか意味わかんなかった。2年でやめた。
芸術タイプの子に受験塾。そもそも学業に興味なかったわ。
やっぱり良かったのは水泳とピアノ。あと好きだったから絵画教室。今は美術予備校に通ってるよ。

公文かな。
基本的には習い事なんて全く身に付かなくても、将来何の役にも立たなくても、本人が楽しければOKだと思ってる。
勉強は嫌いじゃないのに、公文は合わなくて、ただただ苦痛だったみたい。塾に変えてから楽しく通ってる。
公文全否定するかは全くないけど、合う合わないがあるよねー。

私自身が習字習ってたけど全く字がうまくならなかった。

習い事じゃないけど数週間の短期留学

公文教の人ごめん。うちも公文なんかいかなくても計算得意だし、100点しかとらないからすぐ止めたわ。
マジであのルーティン合う合わないあるよ。ただ急いで問くからケアレスミス増えるし、、

体幹トレーニング。
何か競技をやらせた方が良い。

自分や子どもがやってて思うのは英会話と公文
英会話なんて独学で十分だし、習うお金あるなら半年でも現地に行った方が断然早いし言葉以外のいろんなこと学べる。
公文はお勉強苦手なお子さんには助けになるけど、できる子にはほんと無駄。

バレエと公文
バレエは幼稚園から10年やったけど、体硬いし姿勢も悪い。ダンスも下手。お金と親の手伝いとかの負担だけはハンパなかった。
公文は、塾に行き出したら公文なんかよりあっという間に計算力なんてついてしまうし、無駄だったなあと思う
逆に良かったのはスイミング。
泳げるってだけじゃなくて喘息が治ったり体も強くなった。

>>109 みんなちなみに66600語というのはみんなセパレートやみんな原理上だれでもできるつまりは科学一般則が破綻するマルチ領域となる。

例えばサッカーをして到達できない。
サッカーと料理を同時ににするプロ選手の領域だ。

みんな体操教養職人と。

公文
勉強苦手な子には有効だと思う。賢い子には意味ない。

私にくもんは無意味だった。
子供はベネの通信教育がいらなかったかな。ボリュームが少なすぎて。
子供も本買った方が良かったと話してる。
うちはの場合だよ。
水泳は体が丈夫になった気がしてよかったよ。

>>104 さらにチーズが存在なできない域チーズ不存在域チーズリミットには66600語からであり


さらに66600語が板についた状態を
教養職人三次元分野限界と呼ぶ。

公文
先生が教えてくれるわけでなく
課題をやったら採点してくれるだけ
ちょっと間違えたらもう先に進まない
（例　足し算をやってて間違いがあると引き算に進めない）
学校でやる勉強に合わせられない

自分が5年くらいダンスやってたけどなんも意味なかったなぁっておもう
惰性でやってて別に楽しくもなかったような気がする
身体の動かし方とかストレッチとかは知ってて損はないけど、それは別にダンスじゃなくてほかのスポーツ系でもいいんだよ

ダンスを楽しめる子だったらいいと思う

うちの子、二人とも年長から小6まで公文に通わせてたけど
結局コツコツやれるタイプじゃなく仕方なく枚数こなす感じだったから
たいして身につかずお金の無駄だったなと思った
中学からは個人塾にしたけど、そっちの方が合ってたからそれだけで良かったなと