• No.7 電気消して~

    26/04/28 22:41:36

    ①奥さん日本人、旦那さんドイツ人、お子さんの学校はインターナショナルスクール。
    お子さんは日本語、英語、ドイツ語3か国語、会話はどの言語も不自由はない感じだけど、漢字は壊滅状態。
    ②奥さん日本人、旦那さんオーストラリア人。お子さんは日本の公教育。
    お子さんは英語も話すけど日本語優勢。
    ③奥さん日本人、旦那さんイタリア人。お子さんはインターナショナルスクール。欧州在住。お子さんは日本語、イタリア語、英語、フランス語が話せるけど、得意なのは英語とイタリア語。日本語は学んでおらず家庭内で話してるだけだったため、発音はネイティブだけど語彙が狭い(人文・社会・自然科学などの会話はムリ)。書きは壊滅状態。

  • No.14 水筒とお弁当箱だして

    26/04/29 07:13:48

    >>7
    壊滅状態とか語彙が狭い、っていうのは普通の日本人の子と比べてすぐ「おかしい」と分かるくらい劣ってる状態?
    それともクラスでも平均点以下だけど、発達を疑うほどでもないって程度?

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