• No.2 いい加減にしなさい

    26/02/17 17:55:28

    多分その手の親はまだ子どもの障害を受け入れられてない段階だと思う
    子どもの障害を受容するのにも階段状の段階があって完全に受容するのには時間がかかる場合もあるから受容の段階の否認とかの段階なのかも

    あと謎の理論なんだけど、たまに「誤学習」って言葉が本来の意味と違うように捉えられて、療育園とか支援学校で他の障害児の真似をして誤ったことを覚えるみたいなことを言う保護者がいるんだよ
    その理論で保育園とか支援学校じゃない学校に通うべきなんだと
    普通の子に揉まれれば伸びるとか兄弟がいれば言葉が出るとか馬鹿みたいなことを言う専門外の医者もいたよ
    うちは特殊な遺伝子疾患の障害児がいるけど、遺伝外来の医者が兄弟を作るべき、伸びるからって言ってて絶句したw
    児童精神科の先生に言ったら鼻で笑ってたけどw

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返信コメント

  • No.23 富士山

    26/02/17 19:44:22

    >>2

    健常児に揉まれれば伸びて追いつくんだったら、世の中に障害者なんていないはず。
    現実が見えてない残念な人の考えはどう頑張っても理解できないわ

  • No.34 すごいじゃん!!

    26/02/17 22:08:17

    >>2

    >たまに「誤学習」って言葉が本来の意味と違うように捉えられて、療育園とか支援学校で他の障害児の真似をして誤ったことを覚えるみたいなことを言う保護者がいるんだよ
    その理論で保育園とか支援学校じゃない学校に通うべきなんだと


    あぁ⋯。私の旦那の母がこれです。
    一方的に支援級を否定して、普通クラスにいけと圧をかけられ、普通クラスに行きかけたことがあります。
    皆さん、あの時は本当にすみませんでした。
    今は本人にあった環境で、伸び伸びと生活しています。今は、義理の母もこっちで良かったと分かったはずです。

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