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中1、塾も通信教材も嫌がる
26/01/16 10:21:58
なんでもかんでも褒めるんじゃなくて、その子をみてその都度声かけを考えたほうがいいよ。 たとえばテストが95点だったときに本人がどう思ってるかが大事。 「頑張ったから95点も取れた」なのか「あの問題間違えなければ100点だった悔しい」なのか。 前者になら「すごいじゃん！頑張ったね！」って言葉は効果的でも、後者にとっては悔しさが倍増する声かけになるかもしれないわけで。 間違えてることに気づいてなさそうなときはまずは「あれ何かあったの？」って聞いてみたら？
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No.9 がんばれーっ！（わが子応援時の大声）
26/01/16 10:21:58
なんでもかんでも褒めるんじゃなくて、その子をみてその都度声かけを考えたほうがいいよ。
たとえばテストが95点だったときに本人がどう思ってるかが大事。
「頑張ったから95点も取れた」なのか「あの問題間違えなければ100点だった悔しい」なのか。
前者になら「すごいじゃん！頑張ったね！」って言葉は効果的でも、後者にとっては悔しさが倍増する声かけになるかもしれないわけで。
間違えてることに気づいてなさそうなときはまずは「あれ何かあったの？」って聞いてみたら？
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