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ダイヤモンド（3カラット）
来年1年生になる知的なしの発達障害の息子が支援級です。
3歳から自閉症と診断され、母親が小学校内の普通級を拒否して、支援級を固定にする。
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No.7 薬石
25/10/07 09:04:35
支援クラス固定でもメリットはあると思うけど、支援の先生と一緒に普通学級で授業というのもまた違った学びがありますけど。
お子さんの様子で考えてもいいかと思います。
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No.6 玉石
25/10/07 08:57:25
マジレスするけど、子どもの授業参観に行って思ったけど今の小学校って自立出来てない子だと授業についていけないよ
黒板見たり電子黒板見たりマルチタスクが出来ないと厳しい
母親が一番子どもの事をわかってるだろうから母親の判断が正解だよ
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No.5 主 ダイヤモンド（3カラット）
25/10/07 08:38:48
来年1年生になる知的なしの発達障害の息子が支援級です。
生年月日は2020年3月6日。
3歳から自閉症と診断され、療育手帳の手続きしました。
母親が小学校内の普通級を拒否して、情緒クラス(けやき学級)を固定にします。
情緒クラスに多動する女児いる。
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No.4 主 ダイヤモンド（3カラット）
25/10/07 08:37:20
来年1年生になる知的なしの発達障害の息子が支援級です。
生年月日は2019年12月6日。
3歳から自閉症と診断され、療育手帳の手続きしました。
母親が小学校内の普通級を拒否して、情緒クラス(あじさい学級)を固定にします。
情緒クラスに多動する子いる。
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No.3 隕石
25/10/07 08:34:52
あと自分の発言にハート付けるのもやめてみ？
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No.2 隕石
25/10/07 08:34:10
わかったからまずはお薬飲んで
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No.1 碁石
25/10/07 08:34:02
はぁ、そうですか。
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