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＜幼児教育の効果＞1000冊読んだ子の現在
25/09/25 16:27:27
全然ありますよ🌟 うちもIQがお子さんと同じくらいの100にはギリギリいかないくらいの数値でしたが、不安感を感じやすい、新しい環境に慣れるのに時間がかかるタイプなので、診断をつけてもらい情緒支援級にはいりました！ １年生の間は支援担任の先生が補助で 教室に入って下さり、数人の支援級在籍のお子さんをサポートする形でした。 学校によるとは思うのですが、だいたい2学期終わりの面談で次年度の希望と、先生からの話があります。 学校生活にも慣れてお友達関係も 良好だったので、先生から２年生は通常級で大丈夫でしょう。との提案があり ２年生に進級しました。 勉強の遅れが無く、お友達とのトラブルも無ければ転籍は可能かと思います！ ただ、転籍を前提に１年生を支援級で過ごすなら別教室で過ごすタイプの支援級（通常級の教室でほとんど授業を受けられない）しかない学校であれば要注意かと😱 支援クラスと通常クラスを完全に切り分けている学校だとクラスの雰囲気が全然違うので、突然通常クラスに転籍となると戸惑うこと間違いなしです💦 転籍を前提とするなら、通常クラスで 補助の先生がついてサポートしてもらえる形を取った方が良いと思います💡
25/09/25 16:46:28
>>2 就学予定の小学校は支援級に在籍しつつ、普通級で授業を受けることも可能と言ってました！ なので転籍になっても戸惑いは少ないかな…と思ってます。
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No.2 隕石
25/09/25 16:27:27
全然ありますよ🌟
うちもIQがお子さんと同じくらいの100にはギリギリいかないくらいの数値でしたが、不安感を感じやすい、新しい環境に慣れるのに時間がかかるタイプなので、診断をつけてもらい情緒支援級にはいりました！
１年生の間は支援担任の先生が補助で
教室に入って下さり、数人の支援級在籍のお子さんをサポートする形でした。
学校によるとは思うのですが、だいたい2学期終わりの面談で次年度の希望と、先生からの話があります。
学校生活にも慣れてお友達関係も
良好だったので、先生から２年生は通常級で大丈夫でしょう。との提案があり
２年生に進級しました。
勉強の遅れが無く、お友達とのトラブルも無ければ転籍は可能かと思います！
ただ、転籍を前提に１年生を支援級で過ごすなら別教室で過ごすタイプの支援級（通常級の教室でほとんど授業を受けられない）しかない学校であれば要注意かと😱
支援クラスと通常クラスを完全に切り分けている学校だとクラスの雰囲気が全然違うので、突然通常クラスに転籍となると戸惑うこと間違いなしです💦
転籍を前提とするなら、通常クラスで
補助の先生がついてサポートしてもらえる形を取った方が良いと思います💡
No.5 主 奇石
25/09/25 16:46:28
>>2
就学予定の小学校は支援級に在籍しつつ、普通級で授業を受けることも可能と言ってました！
なので転籍になっても戸惑いは少ないかな…と思ってます。
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古トピの為、これ以上コメントできません
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