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中学生だけで塾帰りの21時に外食はアリ？
25/06/22 11:52:36
>>2 まだ始めて半年くらいなので、ルーティンになればこなせると思いますが、まだうまく習慣になってない感じです。 理屈を考えたり納得感がないと進まないタイプの子は向かないのですね。 確かに公文はまだ理屈は分からない年齢でも解けるような仕組みになってますが うちの子は小２の直前に始めたので、進度は学年相当で進んでいくんじゃないかと思ってます。 その場合、理屈は理解してから解く形になるので、そのようなリスクはなさそうと感じてます。
25/06/22 16:24:30
>>6 算数に関しては学年関係なく理屈よりルーティンだよ。うちの上の子はレベル上げみたいな感じで結構楽しんでやってたから高学年まで続けたけど、本人も計算ができるだけで算数ができるわけじゃないって自覚してた。親としても計算力をつけるのが目的だったからそれで良かったんだけどね。 ルーティン化については基本はあんまりやかましく言わずに、ちゃんと期間内に宿題やってればゲーム時間を30分延長とか減点ではなくて加点するようにしてたよ。お子さんの性格にもよると思うけどうちはそれで続けられたよ。
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上記すべてをご確認いただいた上で投稿してください。
No.6 主 考えるな、感じろ、ただしスマホは見ろ
25/06/22 11:52:36
>>2
まだ始めて半年くらいなので、ルーティンになればこなせると思いますが、まだうまく習慣になってない感じです。
理屈を考えたり納得感がないと進まないタイプの子は向かないのですね。
確かに公文はまだ理屈は分からない年齢でも解けるような仕組みになってますが
うちの子は小２の直前に始めたので、進度は学年相当で進んでいくんじゃないかと思ってます。
その場合、理屈は理解してから解く形になるので、そのようなリスクはなさそうと感じてます。
No.13 耳にタコができるまで言え
25/06/22 16:24:30
>>6
算数に関しては学年関係なく理屈よりルーティンだよ。うちの上の子はレベル上げみたいな感じで結構楽しんでやってたから高学年まで続けたけど、本人も計算ができるだけで算数ができるわけじゃないって自覚してた。親としても計算力をつけるのが目的だったからそれで良かったんだけどね。
ルーティン化については基本はあんまりやかましく言わずに、ちゃんと期間内に宿題やってればゲーム時間を30分延長とか減点ではなくて加点するようにしてたよ。お子さんの性格にもよると思うけどうちはそれで続けられたよ。
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古トピの為、これ以上コメントできません
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