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<幼児教育の効果>1000冊読んだ子の現在
25/04/06 06:11:08
うちの子の時はまず班長を皆で決めて、班長会議という名で班長集めて先生と班長でドラフト会議してから先生が決めたことにしてメンバー発表したみたい。 ドラフト会議中そこは一緒にしない方がいいとか話し合いながら。結果誰も文句は出なかった。
25/04/06 15:04:00
小学校は>>11>>12を合わせた感じ。 班長になりたい子を決めてその子達と先生で話し合い。うまいこと仲良しから1人外れることがないように振り分けていった。班行動とバス席、部屋割りのメンバーを固定させずに色んな組み合わせにして、どこかしらで仲良しと一緒になるようにしてたよ。 元々グループ同士の垣根がそこまで高くないクラスだったから上手くいったのもあると思う。 そういう点では修学旅行に向けての雰囲気の良いクラス作り、班長の子達が本音を言ってくれるような関係作りを頑張るしかないかと。 中学は5、6人のグループを作るのにまず仲良しで集まって足りない人数のところに不登校の子や保健室登校の子を入れるって感じだった。 最初はうまくおさまった感じだったんだけど後から一部で仲間割れがあって揉めてた。
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ママスタコミュニティはみんなで利用する共有の掲示板型コミュニティです。みんなが気持ちよく利用できる場にするためにご利用前には利用ルール・禁止事項をご確認いただき、投稿時には以下内容をもう一度ご確認ください。
上記すべてをご確認いただいた上で投稿してください。
No.11 少しの努力が大きな成果を生む
25/04/06 06:11:08
うちの子の時はまず班長を皆で決めて、班長会議という名で班長集めて先生と班長でドラフト会議してから先生が決めたことにしてメンバー発表したみたい。
ドラフト会議中そこは一緒にしない方がいいとか話し合いながら。結果誰も文句は出なかった。
No.46 時間が解決する(でもスマホも解決策)
25/04/06 15:04:00
小学校は>>11>>12を合わせた感じ。
班長になりたい子を決めてその子達と先生で話し合い。うまいこと仲良しから1人外れることがないように振り分けていった。班行動とバス席、部屋割りのメンバーを固定させずに色んな組み合わせにして、どこかしらで仲良しと一緒になるようにしてたよ。
元々グループ同士の垣根がそこまで高くないクラスだったから上手くいったのもあると思う。
そういう点では修学旅行に向けての雰囲気の良いクラス作り、班長の子達が本音を言ってくれるような関係作りを頑張るしかないかと。
中学は5、6人のグループを作るのにまず仲良しで集まって足りない人数のところに不登校の子や保健室登校の子を入れるって感じだった。
最初はうまくおさまった感じだったんだけど後から一部で仲間割れがあって揉めてた。
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