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明日はもっと良い日になる
一人一人縦割り班で六年生に一年生がメッセージを送るんだけど。
タブレットにみんなメッセージ書くから同じクラスの友達の考えたのが辞めるんだよね。
例、いつも遊んでくれてありがとう。中学生になっても頑張ってね。六年生さんのおかげで楽しかったです。
大体例みたいな子が多くて。
我が子の文。
一緒に遊んでくれてありがとう。今までのことは一生の宝物にしていてください。私も忘れません。なのでずっと覚えていてください。お願いします。
なんか変じゃない？
しかもこれ書くだけならまだしも覚えて縦割り班で言うんだって…
一年生でこの文…なんか可愛げないなって思っちゃった。我が子ながら。
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No.1 一歩踏み出す勇気
25/03/11 19:27:58
ちょっと怖いね笑
一緒に遊んでくれてありがとう。中学生になっても私たちのことを忘れないでね。たまに会えたら嬉しいな
くらいに変えたらだめなの？
印象少しは変わると思うんだけど
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No.2 一日一善
25/03/11 19:32:10
キレイにまとまってない感じが 一年生らしいと思うよ
一緒に遊んだことがすごく楽しかったんだね
面白いね^ ^
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No.3 泣きっ面に蜂
25/03/11 19:33:15
変だけど記憶に残ると思うよ
そのまま行こう
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No.4 主 明日はもっと良い日になる
25/03/11 19:35:48
スプレッドシートに記入なんだけど、記入文字数が出るんだよね、で、うちの子なんか他の子よりも多く書きたいって気持ちがあって。
なんか結果めっちゃ怖い文になってた。
変えずにOK？やっぱり変な子の印象あるよね。
まぁ卒業されていくし良いか…。
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No.5 正直者が馬鹿を見る（でも夜寝るのは賢者）
25/03/11 19:41:47
タブレットにみんなメッセージ書くから同じクラスの友達の考えたのが辞めるんだよね。
↑の意味が分からない。
で、主子のメッセージは可愛げとかのレベルを超えて恐怖すら覚える
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1件
No.6 良薬は口に苦し
25/03/11 20:13:11
>>5
辞める→読めるの誤変換でしょ。
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No.7 一を聞いて十を知る
25/03/11 20:13:39
いいじゃない、向こうもクスッとするでしょ。親が考えたっぽいきれいな文より、子供が本当に考えたんだなって思える文の方が、卒業生の親としては微笑ましい。
返信
No.8 習うより慣れろ
25/03/11 20:29:17
一生の宝物 というフレーズをつかってみたかったのね(笑)
いーよ、黒歴史もおもしろいよ
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No.9 言葉は力である
25/03/11 20:32:02
裏で先生が糸を引いてそうな文だな
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No.10 一を聞いて十を知る
25/03/11 20:54:59
一周回ってかわいいよ
忘れて欲しくないんだよ
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No.11 一を聞いて十を知る
25/03/11 20:58:38
脅迫じみてて逆にかわいい
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No.12 実るほど頭を垂れる稲穂かな
25/03/11 21:02:52
大人から見るとかわいいんだけど6年生ならなんか変なのって思うかもしれない
一生覚えてろって言われてもって心の中でつっこみたくなるというか
返信
No.13 笑うことは最良の薬
25/03/11 21:05:26
確かになんか変だけど、笑
変な話、1年生なんて何言ってもかわいいから大丈夫だよ。
テンプレの読まれるより、ちゃんと聞いてる6年生は「クスっ。」ってなるだろうし。笑
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No.14 自分を信じて、前に進め
25/03/11 21:05:41
これは相手の行動や気持ちを自分が指図する形になっているからおかしいんだよ。丁寧だけど命令形ってこと。
こういうときは「今後のご活躍をお祈りしています」みたいに、「祈念」する形を使うのが日本語としておさまりがいいわけで。
「○○小学校の思い出が～さんにとって一生の宝物になりますように」だね。
そういう定番フレーズを教えてあげるのも勉強かなっとは思うけど、１年生だからねー…３年生以上なら私は教えるな。
返信
No.15 言葉は力である（でも沈黙も強い）
25/03/11 21:31:01
自分の頭の中では纏まってて道筋のある言葉なんじゃないのか？
文章や言葉にしたら所々飛んで大人が読むと？？？になるだけで。
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No.16 匿名
25/03/11 21:52:44
変かどうか？だと変だけど、卒業生がいつの日か同窓会した時に「そう言えば…一生の宝物にしてくれって子いたよね？笑」「あー！いたねー笑」「私も忘れませんって言ってたね」「そうそう！」ってなりそう。
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No.17 二度あることは三度ある
25/03/11 21:56:22
今までのことは一生の宝物にしていてください。ずっと覚えていてください。
が上から目線で恩着せがましい。
相手のことを考えた文ではなくて、自分が自分がって感じ。性格かな。
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No.18 累々
25/03/11 21:58:25
変だし、生で聞いたら多分笑っちゃうけど、1年生が自分で考えたんならこれはこれでアリだと思うw
3〜4年生くらいの子が聞いたらもしかしたら生意気に聞こえるかもだけど、6年生なら多分笑ってくれるよ。
返信
No.19 笑うことは最良の薬
25/03/11 21:59:04
変ではあるね
しかも妙な上から目線
でも大人から見ると可愛いし面白い
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No.20 mwm(銀゜o゜蠅)mwm{香里奈
25/03/11 21:59:53
1年生ぽくてかわいい
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No.21 笑う門には福来たる
25/03/11 22:20:13
個性的でいい文章だと思う
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No.22 一石二鳥
25/03/11 22:22:30
大人が読んだら面白いなって思うかも
特に最後の「お願いします」ってダメ押しがジワる
まぁ、これもいい思い出になるんじゃないでしょうか
返信
No.23
No.24 匿名
25/03/11 22:25:42
こういう冷めた親ってやっぱ毒親にしか思えない
返信
2件
No.25 何事も時間が解決する
25/03/11 22:26:04
いっしょに遊んでくれてありがとう。
一生の宝物です。忘れません。
ずっと覚えていてください。
お願いします。
返信
No.26 累々
25/03/11 22:27:24
>>24と見せかけた、新手のうちの子可愛い自慢か？と思った。
まぁもしそうだとしても、実際可愛いからいいんだけどw
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No.27 幸せは自分の手のひらにある、でも手は洗おう
25/03/11 22:28:16
今までのことは一生の思い出にしてください。笑
親から見ればちょっとなぁ…しかも直接言うとなると…って気持ちも理解できるけど、後々いい思い出になるんじゃないかな。
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No.28 幸せは自分の手のひらにある、でも手は洗おう
25/03/11 22:32:29
>>24
そうかな？
私だったらこの文を我が子が書いてきたら、
良くないと思いつつも主の最初の例文の感じに持っていこうとしてしまうかも。
それでも主はこの文を受け入れてるんだから、私は自尊心を大切にしていて素敵だなと思ったよ。
返信
No.29 愛は与えることで増す
25/03/11 22:34:33
かわいいじゃん。晒すなよ悪い親だな
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No.30 天は自ら助くる者を助く
25/03/11 22:53:13
大人は カワイイな で済むけど、小6の子どもたちは 口ポカーン かもね。
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No.31 自分を超える挑戦をしよう
25/03/11 22:55:50
バカ親ばかりだな
「可愛いな」ってのは家の中だけにしておきなよ
いくら可愛くても失礼だとわかっていたら一年生だろうと他人の記念に残す前に直したほうがいいわ
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No.32 時間が解決する（でもスマホも解決策）
25/03/11 23:00:51
なんか上から目線だよね。
一緒に遊んでくれてありがとう。今までのことは一生の宝物になりました。私はずーっとずーっと忘れません。なので同じようにずっと覚えていてくれると嬉しいです。お願いします。
長いの目指してるだけならこんな風に変えたら？
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No.33 自分を信じろ、でもGPSも使え
25/03/11 23:04:30
1年生だから可愛いけど大人が書いたらストーカー扱いされるよね。
本をたくさん読んだ方がいいかも。
返信
No.34 目は口ほどに物を言う
25/03/11 23:08:43
可愛いけど伝え方が難しいんだろね。せっかくならいい機会だし教えてあげたら本人も勉強になると思うよー。
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No.35 目的があれば手段を選ばず
25/03/11 23:43:05
大人なら意図も分かるしまだ1年生だからって微笑ましくなるかもだけど、6年生とはいえ子供がこれもらったら、恐いなって思う子はいると思うよ。
大人の私でも、純粋に覚えていてほしいのか、執着気味の気質があるから覚えていてほしいになったのか分かりかねるしさ。
それになんか上から目線だよね、この文章。
可愛げないって感じたのなら、言い方っての教えて軌道修正してあげたらどうかな？
返信
No.36 一歩踏み出す勇気
25/03/11 23:47:14
すごい変
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No.37 耳にタコができるまで言え
25/03/12 00:28:21
押し付けがましい変な文だけど、笑って許してもらえるでしょ
それよりトピ文の前半の意味が理解できませんでした泣
返信
No.38 時は金なり（でも寝る時間も貴重）
25/03/12 00:40:53
1年生の書いた文章なんてそんなもんでしょ
「一生の宝物」「忘れない」「覚えていて」を使いたかったから
こうなっただけでしょ。
可愛げないとか怖いとか、上から目線とか直させるとか、
そろいもそろってバカばっか。
ストーカーっぽいとか変とかとても人の親とは思えんわ。主も含めて
だったら「頑張ってね」も上から目線だけどって話。
まあ、主の文章も変だから子供のこと偉そうに言えた話じゃねえけどなｗｗｗ
子供のことを変とか言う前に自分が日本語ちゃんと使えるようになりましょうね＾＾ まだお子さんの書く文章の方が意味通じますよｗｗｗ
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No.39 良薬は口に苦し
25/03/12 00:47:36
一年生でしょ？一生懸命考えて書いて偉いと思う。うちの子がんばってくださいくらいしか書けないよ。
返信
No.40
25/03/12 03:05:35
今までのことは一生の宝ものです。
私はずっと忘れません。
が、違和感の少ない流れなんだろうけどね。
でも
そうじゃなくて！
私との思い出を宝物だと思ってほしい！
(大好きだから)
どうか覚えていてほしい！
(大好きだから)
忘れないでほしい！
(大好きだから)
私も忘れないから！！
(大好きだから)
お願い！
(大好き！)
っていうのも稚くて可愛らしいよ。
餞を送るより「ほしい！」が優先されちゃうのは、まだまだ幼いからだね。
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No.41 主 一度失敗しても、それが学びになる
25/03/12 12:50:01
意外と大丈夫そうで安心しました。
自分可愛い！って思ってる感じな性格で、プラス人より優位に立ちたい性格で。
学校生活大丈夫なのかなと思ってるところにこのメッセージでちょっとショック受けてました…
返信
1件
No.42 明日を信じて生きろ
25/03/12 13:28:30
>>41
うんしっかりその性格が文に表れてるよ
大丈夫って言ってる人たちは第三者目線なのわかってる？「一年生がそういうのやっていても可愛いもんだよ（うちの子には絶対やらせないけど）」の（ ）部分が本音だと思うよ
返信
1件
No.43 主 一度失敗しても、それが学びになる
25/03/12 13:41:05
>>42あ、やっぱそうだよね。
どうしよ一年だからまだ良いかもしれないけどもうすぐ二年生なのに…。
でしゃばり系って嫌われたりするよね。
返信
No.44 何事も諦めるな、でも休憩は大事
25/03/12 13:48:00
変だね。６年生が聞いたら違和感を覚えるだろうね。
「なんか偉そうじゃね？」って。
ママスタ民はみんな大人だから１年生なんてそんなもんだよって流せるけどね。
返信
No.45 一日一善
25/03/12 13:51:44
メッセージに書いて渡すわけじゃないんでしょ？
言われた方も言った方も次の日には忘れてるって
返信
No.46 良薬は口に苦し
25/03/12 14:20:29
むしろ今は先生も指導しないんだなーという気がするけどね。
気持ちの伝わるよりよい言い方に添削するっていうのは教師の仕事でしょうよ。
返信
No.47 笑う門には福来たる
25/03/12 14:33:43
自分のこと覚えていてほしい、自分も忘れないからって気持ちが伝わって来てなんか感動した。「忘れないよ～！宝物にするからね」って思ってもらえるといいね。
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