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一歩踏み出す勇気
うちには2人子供がいて2人とも発達検査をしています。
上の子はIQ100だったんですが、中3の成績表はオール3でした。
しかし、下の子はIQ90と低めだったのですが、中3の成績表は上の子より高くて4と少し3でした。
中学までで見ると下の子の方がどちらかというと、飲み込みも早く、勉強で困った経験ってあまり無かったです。
結局は上の子が希望の大学に入れたので良かったのですが、我が子たちの結果を見て、発達検査とはなんだろうと思うようになりました。
ただ、下の子の方が人と話すのと、自分の事を書いたりするのは得意ではありません。 そこらへんで低く出るってことはあり得ますか？
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No.12 笑うことは最良の薬
0b3dcf8fdc103
25/02/22 14:44:22
IQだけじゃなくて、EQも大事。
IQ低めなのに勉強はそこそこできるのはEQが高めなんだと思う。
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No.11 早起きは良いことを引き寄せる
64256740c434d
25/02/22 08:47:51
頭の回転かな？
固いと賢さが上手く活かせないような気がする
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No.10 主 対話が解決のカギ
b7d95acca542f
25/02/14 13:14:40
>>8田中って低年齢の子用じゃないですか。 まだ3、4歳の頃に田中をやって、小中学生でウイやったのですが、うちの子田中の方が低く出ました。
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No.9 善は急げ
0b319cda782b7
25/02/14 13:06:29
IQと勉強の出来は違うよ
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No.8 目的があれば手段を選ばず
91d45028c20bd
25/02/14 12:28:39
発達検査って、必ずしもその子の真実の姿が結果になるわけじゃないから。
その日の体調、環境、検査士との相性、検査士の技量、その子の性格(はじめて会う人や環境に人見知りとか)、また、集中力の有無、
その日のコンディションによって10くらい前後することもある。
田中ビネーとWISCだと同じ人でも10くらい差が出るし
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No.7
No.6 対話が解決のカギ
3d8d4188f2bd5
25/02/13 18:27:14
>>1
中学校の成績は、宿題や授業態度、発表、小テスト、ノートなどを総合的に評価されるからね。
中1息子なんて５科目４２０点でオール３だよ。
学校の勉強舐めすぎてダラダラしていたらしい。もうね、笑うしかなかったわ。
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No.5 対話が解決のカギ
3d8d4188f2bd5
25/02/13 18:22:38
確かに
うちの娘は高く出がちな田中ビネーで９３(凹凸なし)しかなかったけど、中３で４と５半々だったよ。
幼児期は人と話すのはとても苦手でした。
現在高３で中堅国立大理系に受かったから、ＩＱだけじゃ分からないなぁと思う。
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No.4 他人の評価は気にしない
c80d46fcdb6d5
25/02/13 16:53:43
>>3 障害の数値に決まりなんてないし、検査だけじゃ診断とか以前の話だよ。
でも全部平均というなら、友達関係など環境に左右されてたりだと感じる。
ちなみにうちの子発達障害あるけど、平均IQ120あって、中学のテスト平均以上取ったことないから障害診断されてる子だと主が思ってるよりずっとヤバイのかも。
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No.3 主 一歩踏み出す勇気
879545b258fa8
25/02/13 14:49:41
>>2検査をし、2人とも障害の数値は下回ったので、そこまでの凸凹があっての90とか100ではありませんでした。
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No.2 他人の評価は気にしない
c80d46fcdb6d5
25/02/13 13:01:27
検査してるなら凸凹あって平均が100ってことでしょう？凸凹大きくても100になる可能性もあるし、それが広ければ広いほど勉強もしにくいと思う。
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No.1 主 一歩踏み出す勇気
11204fabb9ddb
25/02/13 11:26:18
あと、中学までの成績の付け方にも疑問が湧いています。
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