学校への意見書について

沢山のご意見ありがとうございます。
やはり今更何を言ってももう遅い。
これにつきますね…
なんとなく3年生こそは上げてもらえると甘く考えていた事が全ての間違いでした。
親子共々対策を取らなかった事、他の教科で評定をあげられなかった事がダメでしたね…
前にもコメントしましたが
友達に中学校の教師をしている子がいるのですが副教科の内申は先生の好みが入りやすい、トップクラスの学業優秀な子は運動神経が悪くても高評価をつける傾向にあると言ってました。
うちの子は学業はそれほど良くないです。
前にも言いましたが生まれつき目つきが悪く睨んでなくても睨んでいるようにも見えます。　
部活の顧問からもあからさまなに素っ気ない態度を取られたり無視された事もありました。
正直すっきりしない結果ですが、子供はあまり気にしていないので私もなるべく考えないようにしたいと思います。

進路の三者面談の時に、担任を通して直接教科担任に聞きたい旨を伝えたら良かったのに。
今はもう切り替えて子供さん受験勉強してるんだったら、たらればはもう言わない方がいいと思う。

公立中だよね？
内申点の闇だよねー
教師によって内申点が変わるから納得いかないのは分かる。
1違うだけで進学先変わるからね。
そうすると進学する大学も変わる。
それが嫌で私立中に進学する家庭も多い。

匿名は意味ないと思う。
推薦はもう無理だけど、今からでも理由は聞いていいんじゃない。その状況だけ聞いた限りでは3は不思議に思う。
うちは1年の1学期に5段階で美術2(テストは満点に近い、提出物は全て提出、授業態度もよい)だったので、子供が先生に聞きに行ったら作品が普通だからと言われたらしいけど3学期は4になってたよ。

副教科って先生の判断一つで評価決まるとこありますよね
うちは、美術のペーパーテストがなくて
実技のみの評価なんで苦手だと最悪ですね

>>9
「子供にどうしたら評定をあげられるか教科担任に聞いてみたら？と言った事もあります」

これやった方が良かったね。どの教科も実技とかよりも、積極的とか取り組む姿勢みたいなのを評価するみたいだよ。出来なくても前のめりの姿勢ってことだよね

うちの子は今公立中2。2学期音楽4、体育3副教科だけひかれて42/45だったんだけど、体育教師に質問して、レポート？まとめとか積極的やるように言われたって

3年間同じ体育教師で実技得意なのにずっと３だったの？
１，２年から好かれていないし評価がおかしいと感じていたのなら3学期の最初の面談か夏休み中にでも担任を通してどうしたら内申が上がるか主が相談したらよかったと思う
そんな怒鳴り込むとか意見書とか、主は考え方がずれてる

主の書いてる通り贔屓がひどく話しにならないと思うなら他の得意な教科をさらに伸ばすことを考えるとか

もし私だったら匿名じゃなくてちゃんと質問するな。
だって理由を知りたいんじゃないの？
理由をきいたらそれなりに納得するかもだし、高校に行っても内申が重要になるかもだから聞いておいて損はないかも？
納得がいかなかったら抗議したかったらしてもいいし。結果は変わらないにしろ。
本当はお子さんが早い時期にそれができてたらいいと思うけど。

ちなみにうちは保体が実技てんでダメだったけど、ペーパーは高得点、苦手な実技もあきらめず一生懸命練習に取り組んで手伝いとかもしてたから、
ペーパー同レベル、実技はうちの子以上の子より内申が良かった。
授業態度がめっちゃ評価されたと思う。その評価の仕方が正しいかどうかは別にして。

ま、卒業後の匿名の手紙ほどい意味のないものは無いよ。
先生が異動しちゃう可能性もあるし。

>>23
いまは相対評価はなくなったのでは？
2002年から絶対評価だから「誰かに分けてあげる」は考えられないけど…それより前の話なら失礼

納得してないのは子供じゃなく主なのね。

うちもあった！
学年一位取ったテストあったのに、3にされた。
この時期は、落ちそうな子に分けてあげたりするのかなって思った。

3学期は5だったからね！
学校に言っても仕方ないから、お子さんのフォローをしっかりしてあげて。

悔しさバネにして志望校受かりますように。

>>14お子さんのこれからの人生、贔屓する人ややたら偉そうな人、好かれたり嫌われたり、理不尽なことなんてたくさんあるんだから、いちいち主がモヤモヤして意見するのってどうなの？
お子さんは主とは違う人間なんだから、いい加減子離れして、お子さんに恥かかすようなことしたら駄目だよ。

意見書すればいい🌹

怒鳴り込んで内申が上がる事案はネットの中では聞いた事はありますが実際は少ないのでしょうね。
怒鳴り込みは論外ですが、やっぱり面談の時に担任を通して話すべきだったかな…
でも子供が嫌がったんですよね、そういう事は恥ずかしいって
時既に遅しですね。

>>18サッカーでワールドカップ総なめにしたらつまらないが体操世界一によってわかるのは日本は世界一の実は運動大国だから運動部は勝利だけを求められるのではなく日本式サッカーとは正しく勝つことで正しくないと豚の頭を投げられたらやだからだ。

だがしかし体操については世間に流れる流行などによって生徒が誤解にいたってる場合があるため理論などを重視し誤解などを解き地方公立学校に可能性を持たせる必要があり例えば幅跳びだけを持ち上げるわけにいかない。現在日本教育は体操世界一教養世界一か二位を誇っておりとりわけ体操については世界一正しいと。

確かに内申美人すぎると深海魚にもなりかねませんね。
内申と実力にあまりにも隔たりがあるとまず一般受験で落ちるでしょうけどね。

これ、匿名でなく普通に学校に電話したりすればなんとかなったかもね。
実際に、子どもの学校で文句を言って内申を5上げさせた人を知ってる。とんでもないモンスターペアレント。学校に怒鳴り込んだらしい。
たまたま学校で事務してる人と知り合いで聞いてしまった。

>>11
内申美人は進学先では通用しない
背伸びして入った高校で深海魚になるだけよ

とんでもないモンペですか
まぁそう思ってもらっても構いませんが
エコ贔屓教師もとんでもない気もしますけどね

確かに労力の無駄だし手紙を出しても虚しいだけな様な気もしますね…
子供はよく今回の実技は上手くできたよ！先生も成績に関係するって言ってたから頑張った！との話を何度か聞いていたので、頑張りが成績に反映されるといいなと思い続けていました。
でも、1年生からずっと同じ教科担任だし子供が好かれていない事は薄々分かっていたので上がらないだろうなとも思っていました…
子供はもう成績の事はあまり気にしていないようで私が1人悶々としているだけです…
高校生になったらまた同じようなことになるかも知れないので次への対策も大事ですよね。

とんでもないモンペがあらわれた笑

同じトピを2回立ててしまったのはわざとではないです。気づいたら2つありましたすみません。
ところで、コメントをしてくれる方々はお子さんがいらっしゃる方達だと思います。
内申に不服はありませんか？
私の住む地域では内申美人という言葉が存在しています。好きな生徒への評定が甘いのは実際によくある事みたいですね。

もやもやするね。でも結果は変わらないんでしょ。意見書なんて出したって労力の無駄だよ。私なら、娘さんと色々と話すかも。主さんが娘さんに思ってること、愛想ないとかが評価につながること、どうしたって人が評価するんだから好き嫌いがでること。そのうえで、高校に入ったらどうしていくかってこと。
うちの娘も愛想ないほうで、慣れるのに時間かかるんだよ。だから、そういう自分の特徴をわかった上で、どう対処していくかを娘さんと話すほうが大事じゃないかなと私は思ったよ。

5がついた子は足も遅く言い方が悪いですが少しどんくさい感じの子です　　
ただ体育のペーパーは高得点、主要5教科トップ5%に入るくらい学業優秀です。
委員会もしっかりやるタイプでいわゆる教師に好かれるタイプの子ですね
子供にどうしたら評定をあげられるか教科担任に聞いてみたら？と言った事もありますが、そんな事は聞きたくないと言われたので何も対策できずに終わってしまいました。
子供の中学の体育教師は贔屓をすると聞いた事もあります。去年はペーパーテストが平均点で実技は他の生徒の見本になるくらいでも2がついた事もあります。確実に好かれてなかったのでしょう。

匿名でも、万が一なんらかの流れでお子さんがそのことを知ってしまった時に本人がどう思うか想像してみては？

自分のことを想ってしてくれたんだと思うのか、匿名とはいえ余計なことするなよ恥ずかしいって思うのか…

主の言う、実技がイマイチとはどういう状態？
多少ヘタクソでも、授業態度がよく提出物もちゃんと期間内に出ていれば問題ないよ

どの教科でもだいたい同じだけど
「平均点以上」ってなら3だよ。
3は「良くもなく悪くもない、まあ、並」って人たちが属する範囲だから一番広いんだよね。

平均点以上という位置を細かく分けるなら
並の中の並のやや上　くらいだからね。順位で言うなら良くても30人中12番くらいでしょ。
たぶん14番だと思うけど。
それだと4にはならないね。

>>2
実技とペーパーだけじゃないと思う。
授業を受ける態度とかトータルなのかもね。
足は遅いけど努力してる姿に5を出したのかも知れない。
匿名で手紙なんて出すなら担任通して何故3なのか聞いた方が良かったんじゃない？

小心者の私は結局手紙は出さないと思いますが出すとしても匿名で出すつもりです。
そして出すとしたら卒業式の後です。
子供は体育の授業で他の生徒の前で恥をかくような事を教科担任からわざとされた事も数回あります。詳細は省きますがやり方が実にいやらしい。
多分子供の事があまり好きではなかったのだと思いますね。
子供は見た目があまり良くなく特に愛想もないいから好かれる要素は少ないです。
でも自分勝手な行動をしたりはしません他の授業でも注意された事も皆無です。
今後の評価がより下げられたりすると困るので今まで一切苦情はしていません。
それこそモンペになりますからね。　
何を持って正当と言えるのか不明ですが、正当な評価だとは思えないと一言いいたい気もしますね

前にもコメントしたけど、卒業式で気まずくなるのは、お子さんじゃん。
お母さんのイライラで、お子さんの大事な節目をめちゃくちゃにするのは、良くない。

負け犬の遠吠えは自覚してます。
教師をしている友人から学業優秀な生徒に副教科も甘くつける事がある(トップ高に合格させたいから)と聞いたからまぁそういう事情もあると分かっていました。
保体の教師は実技よりもペーパー重視だったのでしょうね。
そして、評定の曖昧さは副教科あるあるですし。
足が遅くて実技いまいちなのに5をつけてもらえた生徒に対して周りの生徒はみな不服そうでしたけどね。
人生は不公平の連続ですけどね。

うん完全に負け犬の遠吠えというかモンペだからやめた方がいい
内申があと1あればってのもギリギリ過ぎてそもそも受かりそうにないし
しかもそれが副教科。。ただペーパーテストに重点を置いているだけでは？
逆恨みというか、そもそも内申そんなギリギリで出すものじゃないし文句言っても変わらない。
いやむしろ文句を言うことで、今後通う高校にも連絡いくと思いますよ。