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登校班、ぐずる1年生を置いて叱られた
24/11/24 01:12:50
不注意優勢とかかな。 ここのコメントでもわかる通り、他害他動癇癪がない場合は余計に理解されづらいから、対処方法学べる機会があるならしておいた方がいいとは思う。 でも実際の療育は他害他動癇癪知的の子ばかりで思ってるような効果はないと思う。 優先順位低くて受けられないこともあるかも。
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古トピの為、これ以上コメントできません
24/11/24 01:55:49
>>21 ＞理解されづらいから、対処方法学べる機会があるならしておいた方がいいとは思う これだよね。 わかりやすい子優先になっちゃうから多少の不具合あっても集団では取り零されちゃいそう。 とりあえず行ってみて必要あるかないかいつ止めるかはきちんと親が判断すればいい。
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No.21 アイドル（トップアイドル）
24/11/24 01:12:50
不注意優勢とかかな。
ここのコメントでもわかる通り、他害他動癇癪がない場合は余計に理解されづらいから、対処方法学べる機会があるならしておいた方がいいとは思う。
でも実際の療育は他害他動癇癪知的の子ばかりで思ってるような効果はないと思う。
優先順位低くて受けられないこともあるかも。
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コメント
古トピの為、これ以上コメントできません
返信コメント
No.23 保育士
24/11/24 01:55:49
>>21
＞理解されづらいから、対処方法学べる機会があるならしておいた方がいいとは思う
これだよね。
わかりやすい子優先になっちゃうから多少の不具合あっても集団では取り零されちゃいそう。
とりあえず行ってみて必要あるかないかいつ止めるかはきちんと親が判断すればいい。