発達児の学校でのこと

  • なんでも
    • 26
    • 過
      24/04/01 17:56:50

    >>22
    いやだから、それなら結局「自分に不利益がないなら改善しなくていい」って考えちゃうんじゃない？って言ってるんだけど。
    そんな指導に意味があるとは思えない。
    自分にはなんの影響もなくても、他人のことを考えないといけないってことを教えるにはどうすりゃいいのよ。理解しようがしまいが、他人の困ることをするなとしか言いようがないよね

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