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夫婦仲が学力に直結すると塾長に言われた
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23/06/30 22:47:55
>>18 そうなんですね。 こちらは可哀想だと思っているのに、やられちゃうと親としては心配になりませんでしたか？ お子さんは園児の時はうちの子と同じだったようですが今現在はかわりましたか？
返信
2件
23/06/30 22:47:51
>>28なぜそうなったかを親が補足してやったり、どうしてだと思う？と考えさせるのが教育じゃないの？
1件
23/06/30 22:46:44
>>21その村八分な状況がまさしく日本人だわ
23/06/30 22:45:20
>>17 あなたのお子さんも同じなんですね。 そこまで理解というか考えた上での感想ならまだ良いですが、ただただ1人を皆でやっつけるという描写が嫌なのだったとしたら、そうなった過程を理解してほしいなと思ってしまって。
23/06/30 22:44:10
うちの子がまだ１歳くらいの時に保育園でお絵かきしたんだけど、うちの子は、白い画用紙に白いクレヨンで書いてたのを、年長さんの子が「白ってみんなに使ってもらえなくて余っちゃう色だから、白を使ってあげて優しいね」って声かけてくれた 白に白を重ねるなんてと思わずにそういう発想ができる子ってすごいと思う 主の子も同じだよ 悪役には悪役の役割や正義がある
23/06/30 22:44:09
>>16 そら園児向けのアニメで説教始めるわけないじゃん 罰を受けるという概念的な話よ
23/06/30 22:44:00
立派なサイコパスに育てるべきです
23/06/30 22:43:29
ただ感受性が豊かな子なんだと思うよ ものごとって白か黒かに分けられるものなんてほとんどないんだから、むしろお子さんの感覚は正常だと思う
23/06/30 22:43:23
>>14 そこなんですよね。 バイキンマンが悪いことして、反省して皆で仲良くなる終わり方だと良いみたいです。
23/06/30 22:43:13
根っからの悪もこの世にはいるよと教えないと危ない。つけ込まれるタイプ。
23/06/30 22:42:05
>>12 日本人らしいですか？ 暴力というより、大勢で1人を悪者扱いする描写が嫌みたいです。
23/06/30 22:41:13
>>11 いじめられてる子じゃなく、いじめてる子です。 本人が苦痛でなければ良いんですけどね。 いじめっ子でも色んな子がいるし、いじめてた子はいじめたからぽつんと1人になったわけで。 国語の解答はどう思ったかなら大丈夫ですね。
23/06/30 22:40:41
繊細なタイプだね 学校で悪い事をして叱られてる子を見ても 傷つくのかもしれない 高学年や中学生になったら人間関係や環境にストレス溜まるかもしれない
23/06/30 22:40:18
うちの子は園児の時に同じ事言ってた。 ｢バイキンマンはお友達付き合いが苦手な子なのにパンチしたら可哀想。｣ バイキンマンみたいな子が園に居て、子供も考える年齢になってきて色々な子が居て暴力では解決しないって感じたみたい。 本人はやられてケガして帰ってきてたけど。
23/06/30 22:39:12
善悪のその先を読める賢い子だと思います。 どうせみんなに嫌われているんだから何をしても良いだろという考え方から、じゃあ仲良くなったらバイキンマンが更正するんじゃないかな？と漠然と考えられているんだと思いますよ。 うちの子もみんなが嫌う数字を可哀想だと言って進んでその番号を背番号にしたりします。 成績はかなり良く学年で常に一桁です。 脳の構造が単純ではないと思います。
23/06/30 22:38:35
>>6え？バイキンマン叱られてなくない？ せいぜい、アンパンマンに「やめるんだ！バイキンマン！」て言われてるくらいでボッコボコにされてるじゃん
23/06/30 22:36:53
>>10 さっきも書きましたが、例えで出しただけです。 すみません。 小さい時も、アンパンマンもトーマスも全く興味なくて。だけど、絵本とかの読み聞かせでこういう物語の時に悪者が可哀想にと言います。
23/06/30 22:35:31
バイキンマンが悪いからってよってたかってフルボッコにするのはいいの？
23/06/30 22:34:43
>>6 あなたのお子さんもそうだったんですね。 私も同じ心配をしています。 バイキンマンがどうしてそういう状況になったのかを理解していればまだ良いのですが、ただただバイキンマンが1人だから可哀想と思っちゃうなら危険だなと思って。
23/06/30 22:34:19
日本人らしい日本人だね。でも暴力は絶対ダメ！的な
23/06/30 22:34:08
>>8え、いじめられてる子と仲良く出来ることを褒めてやりなよ 自分の子が虐められるくらいなら友達は虐められてても構わないの？ 国語のチグハグな答えって何？ 誰々はどんな気持ちだったでしょう？とか？ それは答えがない問題なんだから書けていれば正解なんだよ
23/06/30 22:33:28
>>4 うちも小１だけどアンパンマンは見ないな。 下の子がいるならともかくアンパンマン、トーマスはもう恥ずかしい年頃だよね。
23/06/30 22:32:26
>>4 いや、全然すごいとか思ってないよ。ただただ、大丈夫かなと思ってます。 アンパンマンは、分かりやすく例えで出しただけで小さい時も今も興味はありません（笑） 絵本とかの読み聞かせの時のことだけど、うまく説明できなくてアンパンマンだと分かりやすいなと思って書きました。
23/06/30 22:30:54
>>3 そうなんですけどね。 なんか、例えばいじめっ子が皆から嫌われて一人でぽつんといたりしたら、可哀想だなと一緒にいたりして辛い思いしたりしないかなとか、あとは国語のテストとかでチグハグな解答して間違えそうだなとか思うことがあります。
23/06/30 22:29:00
>>2 そこまで理解してるかは分かりません。 皆で1人をイジメているみたいな描写がつらいというか嫌みたいで。 小さい頃は、可哀想にとウルウルしてて。え？そんな気持ちになるの？と思いながら、大きくなってきたら変わるかなと様子見てましたが、やっぱり同じです。
23/06/30 22:26:08
うちの子もそうだったな 高校生になってから、不良や親に構われない子、嫌われ者に同情するようになって、かなり強引に非行に誘われたり大変だった 感受性豊か、やさしいと言えば聞こえはいいけど、悪い事をされた被害者側の気持ちじゃなく、罰を受けた加害者側の気持ちに同情するのは危ないよ バイキンマンはその前に誰かを叩いたりいじめてるから叱られるんだし
23/06/30 22:26:07
>>1 そう言ってくれてありがとう。 4人目にして初めての感想で、変わってるなぁと思ってしまいました。 なんで皆に責められているのか理解した上で、そういう感想をもってるならまだ分かるのですが、そこに関しては特に何も言わずに読み終わった後にバイキンマン可哀想。アンパンマン、悪いみたいな感じのみを話すので。。。
23/06/30 22:23:49
変わった視点持ってるうちの子すごいでしょ、って聞こえる。 うちも小１だけど、アンパンマンにこの年で興味ある子いるの？
23/06/30 22:22:44
正義があるから悪が成り立つし、仮面ライダーとかだってダークヒーローっているでしょ 必要悪という言葉もあるし 悪が絶対悪いとも限らないんだよ
23/06/30 22:20:35
バイキンマンなりの正義があって、それを理解してもらえないのが可哀想って感情になったのかな？仲間はずれにするんじゃなくて、更生の余地与えて支えてやってほしい的な？
23/06/30 22:18:46
優しいな
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No.31 主 長持唄(秋田)
23/06/30 22:47:55
>>18
そうなんですね。
こちらは可哀想だと思っているのに、やられちゃうと親としては心配になりませんでしたか？
お子さんは園児の時はうちの子と同じだったようですが今現在はかわりましたか？
返信
2件
No.30 教会式
23/06/30 22:47:51
>>28なぜそうなったかを親が補足してやったり、どうしてだと思う？と考えさせるのが教育じゃないの？
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1件
No.29 三々九度
23/06/30 22:46:44
>>21その村八分な状況がまさしく日本人だわ
返信
1件
No.28 主 長持唄(秋田)
23/06/30 22:45:20
>>17
あなたのお子さんも同じなんですね。
そこまで理解というか考えた上での感想ならまだ良いですが、ただただ1人を皆でやっつけるという描写が嫌なのだったとしたら、そうなった過程を理解してほしいなと思ってしまって。
返信
2件
No.27 バージンロード？ヴァージンロード？
23/06/30 22:44:10
うちの子がまだ１歳くらいの時に保育園でお絵かきしたんだけど、うちの子は、白い画用紙に白いクレヨンで書いてたのを、年長さんの子が「白ってみんなに使ってもらえなくて余っちゃう色だから、白を使ってあげて優しいね」って声かけてくれた
白に白を重ねるなんてと思わずにそういう発想ができる子ってすごいと思う
主の子も同じだよ
悪役には悪役の役割や正義がある
返信
1件
No.26 迎え傘・迎え下駄(三重)
23/06/30 22:44:09
>>16
そら園児向けのアニメで説教始めるわけないじゃん
罰を受けるという概念的な話よ
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No.25 三次会
23/06/30 22:44:00
立派なサイコパスに育てるべきです
返信
No.24 ファンシータキシード
23/06/30 22:43:29
ただ感受性が豊かな子なんだと思うよ
ものごとって白か黒かに分けられるものなんてほとんどないんだから、むしろお子さんの感覚は正常だと思う
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1件
No.23 主 長持唄(秋田)
23/06/30 22:43:23
>>14
そこなんですよね。
バイキンマンが悪いことして、反省して皆で仲良くなる終わり方だと良いみたいです。
返信
No.22 結婚式
23/06/30 22:43:13
根っからの悪もこの世にはいるよと教えないと危ない。つけ込まれるタイプ。
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1件
No.21 主 長持唄(秋田)
23/06/30 22:42:05
>>12
日本人らしいですか？
暴力というより、大勢で1人を悪者扱いする描写が嫌みたいです。
返信
1件
No.20 主 長持唄(秋田)
23/06/30 22:41:13
>>11
いじめられてる子じゃなく、いじめてる子です。
本人が苦痛でなければ良いんですけどね。
いじめっ子でも色んな子がいるし、いじめてた子はいじめたからぽつんと1人になったわけで。
国語の解答はどう思ったかなら大丈夫ですね。
返信
1件
No.19 プロフィールビデオ
23/06/30 22:40:41
繊細なタイプだね
学校で悪い事をして叱られてる子を見ても
傷つくのかもしれない
高学年や中学生になったら人間関係や環境にストレス溜まるかもしれない
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No.18 花束贈呈
23/06/30 22:40:18
うちの子は園児の時に同じ事言ってた。
｢バイキンマンはお友達付き合いが苦手な子なのにパンチしたら可哀想。｣
バイキンマンみたいな子が園に居て、子供も考える年齢になってきて色々な子が居て暴力では解決しないって感じたみたい。
本人はやられてケガして帰ってきてたけど。
返信
1件
No.17 綿帽子
23/06/30 22:39:12
善悪のその先を読める賢い子だと思います。
どうせみんなに嫌われているんだから何をしても良いだろという考え方から、じゃあ仲良くなったらバイキンマンが更正するんじゃないかな？と漠然と考えられているんだと思いますよ。
うちの子もみんなが嫌う数字を可哀想だと言って進んでその番号を背番号にしたりします。
成績はかなり良く学年で常に一桁です。
脳の構造が単純ではないと思います。
返信
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No.16 チャペル
23/06/30 22:38:35
>>6え？バイキンマン叱られてなくない？
せいぜい、アンパンマンに「やめるんだ！バイキンマン！」て言われてるくらいでボッコボコにされてるじゃん
返信
1件
No.15 主 長持唄(秋田)
23/06/30 22:36:53
>>10
さっきも書きましたが、例えで出しただけです。
すみません。
小さい時も、アンパンマンもトーマスも全く興味なくて。だけど、絵本とかの読み聞かせでこういう物語の時に悪者が可哀想にと言います。
返信
No.14 あさり
23/06/30 22:35:31
バイキンマンが悪いからってよってたかってフルボッコにするのはいいの？
返信
1件
No.13 主 長持唄(秋田)
23/06/30 22:34:43
>>6
あなたのお子さんもそうだったんですね。
私も同じ心配をしています。
バイキンマンがどうしてそういう状況になったのかを理解していればまだ良いのですが、ただただバイキンマンが1人だから可哀想と思っちゃうなら危険だなと思って。
返信
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No.12 立会人
23/06/30 22:34:19
日本人らしい日本人だね。でも暴力は絶対ダメ！的な
返信
1件
No.11 教会式
23/06/30 22:34:08
>>8え、いじめられてる子と仲良く出来ることを褒めてやりなよ
自分の子が虐められるくらいなら友達は虐められてても構わないの？
国語のチグハグな答えって何？
誰々はどんな気持ちだったでしょう？とか？
それは答えがない問題なんだから書けていれば正解なんだよ
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No.10 ブロッコリートス
23/06/30 22:33:28
>>4
うちも小１だけどアンパンマンは見ないな。
下の子がいるならともかくアンパンマン、トーマスはもう恥ずかしい年頃だよね。
返信
1件
No.9 主 長持唄(秋田)
23/06/30 22:32:26
>>4
いや、全然すごいとか思ってないよ。ただただ、大丈夫かなと思ってます。
アンパンマンは、分かりやすく例えで出しただけで小さい時も今も興味はありません（笑）
絵本とかの読み聞かせの時のことだけど、うまく説明できなくてアンパンマンだと分かりやすいなと思って書きました。
返信
No.8 主 長持唄(秋田)
23/06/30 22:30:54
>>3
そうなんですけどね。
なんか、例えばいじめっ子が皆から嫌われて一人でぽつんといたりしたら、可哀想だなと一緒にいたりして辛い思いしたりしないかなとか、あとは国語のテストとかでチグハグな解答して間違えそうだなとか思うことがあります。
返信
1件
No.7 主 長持唄(秋田)
23/06/30 22:29:00
>>2
そこまで理解してるかは分かりません。
皆で1人をイジメているみたいな描写がつらいというか嫌みたいで。
小さい頃は、可哀想にとウルウルしてて。え？そんな気持ちになるの？と思いながら、大きくなってきたら変わるかなと様子見てましたが、やっぱり同じです。
返信
No.6 迎え傘・迎え下駄(三重)
23/06/30 22:26:08
うちの子もそうだったな
高校生になってから、不良や親に構われない子、嫌われ者に同情するようになって、かなり強引に非行に誘われたり大変だった
感受性豊か、やさしいと言えば聞こえはいいけど、悪い事をされた被害者側の気持ちじゃなく、罰を受けた加害者側の気持ちに同情するのは危ないよ
バイキンマンはその前に誰かを叩いたりいじめてるから叱られるんだし
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No.5 主 長持唄(秋田)
23/06/30 22:26:07
>>1
そう言ってくれてありがとう。
4人目にして初めての感想で、変わってるなぁと思ってしまいました。
なんで皆に責められているのか理解した上で、そういう感想をもってるならまだ分かるのですが、そこに関しては特に何も言わずに読み終わった後にバイキンマン可哀想。アンパンマン、悪いみたいな感じのみを話すので。。。
返信
No.4 カラードレス
23/06/30 22:23:49
変わった視点持ってるうちの子すごいでしょ、って聞こえる。
うちも小１だけど、アンパンマンにこの年で興味ある子いるの？
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2件
No.3 ゴンドラで入場
23/06/30 22:22:44
正義があるから悪が成り立つし、仮面ライダーとかだってダークヒーローっているでしょ
必要悪という言葉もあるし
悪が絶対悪いとも限らないんだよ
返信
1件
No.2 誓いのキス
23/06/30 22:20:35
バイキンマンなりの正義があって、それを理解してもらえないのが可哀想って感情になったのかな？仲間はずれにするんじゃなくて、更生の余地与えて支えてやってほしい的な？
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1件
No.1 長持唄(秋田)
23/06/30 22:18:46
優しいな
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