セディ
来年新1年生になる子どもがいます。
発達も問題なく、ただ言葉の発音がた行など
上手に言えなくて通級をすすめられました。
保育園の先生からは、○○ちゃんがひっかかるなら
皆ひっかからないのは何でか不思議で、判定の基準が知りたいと話してくれたくらい、ことば以外はしっかりしてるし問題ないんですが、親からみてると
確かに、゙ずが“じゅとなったり゙
つ“が ちゅだったりで、なかなか直らないです。
早めに直してあげたいんですが、通級にするのに悩んでます。
病院でも、言語聴覚士さんに診てもらおうと思い
予約して今度行く予定です。
今後、通級するか、病院で言語聴覚士さんのとこに通うか、皆さんならどうされますか?
どっちが良いかなと意見が聞きたいです。
古トピの為、これ以上コメントできません
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No.6 主 セディ
22/11/18 23:30:27
就学時健康診断のことばの検査で再検査の通知が教育委員会から封書がきて、ことばの教室に行き
みてもらって、ことばだけですねと言われ
週1通級しませんか?という事でした。
返信
No.8 主 セディ
22/11/18 23:50:35
抵抗あるから、悩んでるんです。
返信
1件
No.38 主 円ダァァァァーーーイヤァァァァーーー
22/11/19 16:32:49
皆さんレスありがとうございます!
今見たら沢山意見があってきけて良かったです。
何で抵抗あるのかというのは、通級てきくと
自分が子どもの時に障害がある子が通うイメージで
今も通級に恥ずかしながら知識もなくて、抵抗があるのが事実です。
不快な気持ちになる方がいたら申し訳ないです。
返信
No.39 主 円ダァァァァーーーイヤァァァァーーー
22/11/19 16:41:17
そして1番悩んでるとこは、世間体を気にしてというよりも、通級する学校が他校なので抜けて行かないといけなくて、抜ける事で他の子どもに何か言われないか、からかわれないかが不安な部分です。
でも、発音直らないでからかわれるのもかわいそうなので、どっちにも不安があり悩んでました。
そしたら、皆さんのレス読ませてもらって
通級させようかという気持ちが強くなりました!
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