読書感想文、マジで嫌 （2ページ目）

>>27私が思いついた読書感想文写されますか。私には文章力がさほどないので、お子さんがどれ程普段文章が下手でも教諭に怪しまれないでしょう。
タイトル「中村羊一郎著『番茶と日本人』を読んで。」
本文
「この本でまず印象に残っている件はいくつもある。
それを逐一書いていてはとてものこと紙幅が足りないが、その中からいくつか搔い摘んで拙い筆に任せて書き連ねよう。
まず、私は番茶といえば枝葉を刈り取ったものを炙ってお湯で煮だすものと認識していたのだが、それだけでなく、枝葉を束にして陰干しや日干しにするもの、阿波番茶のように微生物の力で発酵させるもの等多種多様であり、番茶と一口に言ってもいろいろあることを同著で知り、実に新鮮だった。
次に、西日本の一部地域では結婚に茶が欠かせぬそうだが、その理由は「茶が植え替えできないから嫁ぎ先で根を下ろせ」という意味で贈られるからだそうで、しかもこれと全く同じ理由でタイやラオスで、そして中国タイ族の間で同様の習慣があるそうで、遠い異国の地と日本の共通した習慣に驚きと親しみを感じた。さらに、タイにはミアンという微生物で発酵させてつくる食べるお茶があるが、その作り方が日本の石鎚黒茶の作り方とそっくりで、中村羊一郎氏が同著で前記の結婚に茶が欠かせぬ風習が東南アジア諸国から伝わったという説を唱えるのもなるほどと思った。この風習は日本では少なくとも江戸時代からあり、当初は日本各地で有ったようだ。同著ではそれに関連した古文書がいくつか紹介されているが、中でも面白いのが離婚されて戻ってきた娘の父親の「娘を返すなら茶も返せ」という旨の手紙である。文面からは大層な立腹の様子が伺える。
さらに、あしくぼ茶の件が面白い。
聖武天皇が病気になり、その原因を占った処、占い師が「東に今にも枯れそうな木が有って、その木は仏像となって永く姿を留めることを望んでいるのに、かくのごとく枯れようとする運命を呪い、天皇陛下に対し、このようなことをするのです。早く高僧に命じて問題の木で仏像を彫らせて下さい。」と上奏じた。そして白羽の矢が立ったのが行基で、その行基に現地で振舞われたのがあしくぼ茶だというのである。
この話はフィクションのようだが、伝説としては実に面白い。
この他まだまだ書き足りないが、紙幅の関係上この程度に留めねばならないこと、誠に以て残念無念である。
どれもこれもが興味をそそられる話ばかりで寝食を忘れて読み通した。」

こんな感じでどうでしょう。

>>11
お助けシート的なの、もうかなりやってます。

なんていうか、的外れ？な感想ばかりで。
まぁそれが我が子の感想なんだけど、どなたかも言ってたように、まさに語彙力の問題。

拾えないー！っていうような書き込みだらけ。
これで一枚400字原稿用紙、4枚をどう書き切れば良いのやら(^_^;)

早く終わりたい！


さて、休憩おわりー！

読書感想文、無い学校が羨ましいー！！



再び今朝から取り組んでます。言葉を思いを引き出すのが難しいー！！
子どもの考えを文章で書かせると、ダラダラ回りくどくて、

【◯◯だから、ーー何だけど、××なので、…するけど】
…みたいに句点だらけ。読むのも疲れるわ。

「『◯◯だから、……と思います』って書いたらどう？」って、こんな調子。

こんなんで、子どもの読書感想文って言える？

やだ、私がやってたのと同じ手法だわw
あらすじ書いてここはこう思いました、でどんどん進めていく、みたいな感じだったw

手紙やライブレポとかは得意なんだけどねw
読書感想文だけは苦手で…
まぁこんなんでも学年上位で高校も推薦で行けたから読書感想文なんざ苦手でも大丈夫よ。
多分w

クレーム書いてたよ。
自分が主人公だったらこうするのにって。
入賞しちゃって全校生徒の前で読ませられたのが2回ぐらい記憶あるわ。
ムリして良いこと書かなくていいのよ。

鳳仙花君は思いすぎておられます。読書感想文等というものは「本を読んだ感想」という体裁さえ整って一定以上の字数が埋まればそれで良いのです。だから「これこれしかじかの場面は手に汗握った」等と言う文の連続でも別に構わないのです。
入賞狙いならいざ知らず、提出物として認めてもらうだけならそれで充分です。

まだあるんだね？
私の息子の学校は何年か前になくなった。
休みの度に料理をする宿題に変わったんだけど、めんどう、、

やらしい話、こう書いたら大人に受けるよなって事を書くんだよね。もう子供にもハッキリ言ったよ。そしたら意外とうまいこと書いてた。
ホントはこんな事思ってないけど…だって笑
あとがきとかにヒントになる事が結構載ってるから読んでみると良いよ
面白い→ページをどんどんめくりたくなった、思わずクスッとした
とか言い方変えると行も稼げるよ

〉広げら為の質問を投げかけても、単語で『おもしろい』『困る』『楽しい』だけ。
〉だから、文章で返してこいよ！

つまりそれをできるようにするための宿題が読書感想文ってことでしょう？

うちの子の学校は読書感想文が廃止になった。
文章を読んで、理解して、自己表現に繋げるって機会がなくなって、明らかに子供の表現力が下がった。
家では訓練がてら映画を見てどのシーンのどんなところがよかったかとかを話し合う機会を増やした。
学生のうちにしか読書感想文なんて訓練はしないんだから、ちゃんとやってほしいって思ったよ。

私、小学校の頃、本が好きでかなり読んでたけど感想文は本当に苦手だった
感想だけで1枚も書けないって思ってたけど
無理矢理伸ばして書いてたなぁ

大人になって感想文を書くコツみたいなのを見て目から鱗だった
気に入った話をまとめてそのまま書いて、そこの感想をちょこちょこと書く
感想自体は数行で良かったんだよね
あの時にそのコツさえ知ってれば楽勝だったのに本当にくやしい

うちの子が通う地区は、そんなんいらんって先生が早々に気付いてくれたらしく、小学校も中学校も読書感想文の宿題ないよ。
やる気のある子だけ出してねーっていうシステム。あらゆるポスター系も習字もやる気のある子だけ出してる。うちの子はヤル気なしだから何も出さない。楽でありがたい！

自分の感じたことをそのままちゃんと書こうとすると2行で終わるから
思ってもいないことを創作して書くんですよ。
ざっと読んで
ここはネタに出来そうって箇所を3個ぐらいピックアップして
全くの別人になって思ってもいないことを展開していくんです。
主人公はこうしたけど自分だったらこうしてたと思うとか
主人公がもしこうしなかったらこうなってたんじゃないだろうかとか
果たしてどっちがいいだろうかとか嘘八百こねくりまわして
その3個のパーツをつなげて最後にまとめで噓っこの感動したふりとかして終了。

わたし、正直な子は読書感想文なんか書けないと思うんよ。
ずるくて先生にどう思われるか計算するような子は壮大な感想文書けると思う。
良い子はゲームの感覚で嘘っこ組みたての術やって学生時代をしのいでほしい。
パターン化してしのぐ術を身に着けるのも生きるちから。

私も嫌いだった。本を読んで思った事を書きましょうと言われたけど、何とも思わないから書きようが無い。本当に何とも思わない。

うん、いらん。

うちの子の学校は３年生までは短い感想文で４年生からは原稿用紙に規定の枚数。
本を読むことに慣れてないと、まず「読みたい本」が見つけられないよね。興味の湧かない本を読んでもたいした感想なんて生まれないのにそれを文章で書けなんて無理で当然。
感想もない上に文章力も低い。
そんな状態の子供にそこそこの感想文を書かそうなんて先生でもうまいかないと思う。

でも自分の思ったことや考えを文章で書くって大事なことだよ。
この先感想を書くことは増えるし、高校大学受験の時の志望動機を含めたエントリーシートの記入とかもある。
その時になって書けと言われても文章がさっと思い浮かばなくて苦労してる子は多いよ。
出来なくても仕方ないよね、と言ってもらえるうちに練習しておくことは大事だと思う。

感想、とは、そもそも何か？


お答えしよう


感想とは、喜怒哀楽の事である


自分が感じた、喜怒哀楽


これが、感想

分かる！ほぼ親の宿題みたいなもん
うちの学校は全学年必須の宿題だったから1年生なんて地獄だった
原稿用紙のあんな小さいマスに書くのも大変だし、学校でもまだあんなに文章書かせてないのにいきなり夏休みにやってこいっておかしい

今年は読書感想文のお助けシートみたいなやつがドリルに添付されてたから、やってもやらなくても自由みたいだけどやらせてみようかなと。

ネットにも似たようなの転がってたよ。
https://www.kanji1006.com/kansobun.html

やっぱり慣れだし、親が手伝わなくても考えて書き出すってした方が良いと思う。

今ちょうどやってる。うちの子も語彙力ない。
文章うまい子って、どんな生活してるんだろね。

読書感想文と絵日記は要らない。
読書は強要されて為すべき事ではないし、その感想を添削する課題に何の意味があるのか本当に分からない。
私は小学生の頃に提出した読書感想文で、「主人公親子の行動に共感できず、終始疑問を抱きながら読了した」という事を書いたら赤字で大バツされて、「楽しかった場面を思い出してみよう」ってコメントを書かれた。
添削する先生が有能なら、小論文のように意義のある課題にもなるのかも知れないけど…。

自由研究選択制だから感想文は真っ先に外してるよ。
あんなの得意な子だけがやればいいんだよ。
苦手な子にやらせたところで何の意味もない。

まずは主がユーチューバー並みにその本を面白おかしく紹介してみたら？お子さんに。
誰だって読書感想文なんて難しいし、真面目にやろうとすればするほど書けなくなる。

>>1
うちもやらなーい。
選択制だからいつも候補から外す。

何年生ですか？

いらんね。
うちの子主さんのところより書けない(苦笑)

今の子は何読んでるの？



高校の時だけど
島崎の破戒読んで感想文出したら
教師から帰ってきたのは、破壊ではなくて破戒です、だけだったの思い出したわ笑

うちはやらないよ。提出しない。