年長でひらがなできない

うちは書くのは微妙で読むのは割とスラスラだった
一年生の１学期ってひたすら学校で書く練習させられてたからちゃんと書けるようになった
書くより読むのが大事だよ
絵本読んであげればオッケー
あと時計はつまづく子が多いからアナログ時計用意して、あと10分で3時のおやつだねーとか生活の中で意識させると後からすごく楽だよ

うちの息子2人、年長の10月で覚え出した。
ゲームするのに読めないからって。

今、年長の娘は年長になってすぐ読み書き覚えた。
男の子はやりたい事見つけたら覚えるの早いよ。

娘はじゃんぷタッチやってるよ。
楽しそうだよ。
小学校の説明会で、名前の読み書き出来れば良いって言ってたし、宿題でひらがな出るし、焦る必要無いよ。
書き順とか間違えて覚えられると直すのが大変って言ってたよ。

あんまり気構えないでいいと思うけどな
本人のやる気やペース無視して無理に覚えさせようとしたりイライラするのは本当にお互い良くない

私の中学2年生の息子が小学校に入学します時は、息子はひらがなを読みますことも書きますことも出来ませんでした。
ひらがなは小学校に入学しましてから勉強しますので、まだ5歳の子供なら、ひらがなを読みますことや書きますことが出来ないことは普通のことですので、心配しなくても大丈夫だと思います。

発達に本当に問題ないの？自己判断は危険だよ。

息子さんが好きな物、興味ある物ってある？
好きな物、興味ある物の図鑑を買って、写真を指差したあと、字をなぞりながら、これはこう書くんだねーって一緒に読んでみるのもありだと思うよ？

>>48
子供は文字を覚える時に頭の中で一度ぐちゃぐちゃになって鏡文字を書いたりして整えて習得していくらしい
だから文字を習い始めてしばらくしてから鏡文字を書くのは心配要らないって公文の先生に言われた
あと、書き順やハネ、止め、バランスにこだわり過ぎると文章を読んでいても文字の書き順や形やバランスが気になってしまって文章そのものに集中できなくなってしまう傾向があるらしい
だから漢字練習は丁寧に書く事は意識させても、上手く書けていない事は指摘しない方が良いと知り合いの国語の先生に言われた

親戚の子は入学してから覚えたよ
なんとか名前だけ書ける状態で入学した
親が教えなくてもなんとかなるもんだなと思った

うちの息子もそうだったよ。
娘は年中の時から平仮名書けて友達にお手紙書いたりしてたし、簡単な足し算引き算をクイズ感覚でやってたのに、息子はやる気もなく年長の終わり頃に自分の名前だけでもと教えこんで書けるようになっただけ。
入学した時、自分の名前以外書けなかったし、数字も10まで書けただけ、計算もできない、時計も読めなかったよ。
今、2人とも高校生になってるけど、娘は偏差値49の公立高校、息子は偏差値61の公立高校に通ってます。
年長で出来ないからってまだまだ今後はわからないから焦ることないよ。
健常なら入学したらすぐ出来るようになるよ。

これ、私も下の子が今同じ感じで焦ってるんだけど、住んでる地域で一年生に求めるものって全然違うから、周りの上の子がいるママに聞いた方がいいと思う。
うちの住んでる地域は半分以上公文や学研、家庭ワークをやらせてて入学時に本当に平仮名書けない子なんていなかっただろうし、国語の授業参観行ったけどじっくり教えてもなかった。周りが出来てる状態で自分だけわからないって子どもからしたら嫌だろうし、何とか入学までに平仮名、カタカナ、一桁の足し算引き算は教えなきゃなと思ってる。
そうじゃない、ちゃんとじっくり教えてくれる地域もあるだろうから、そこを把握しておいたほうがいいよ。

スマイ*ルゼミとかチャレ*ジタッチみたいに
タブレット通信教材は？
ゲーム感覚で覚えられるから、紙に読み書きするのがキライな男の子と比較的相性がいいらしい。

本人が文字に興味ないなら今は焦らず机に向かう習慣をつけてあげる方がよいかも
塗り絵やお絵描き、迷路や簡単なワークを最初は1日5分から10分でいい
平仮名や計算は学校でも教えてくれるし、1年生なら親がまだ見てあげられるからそこから始めても追いつける
でも、机に向かう習慣がないと集中して授業も聞けないし、家で宿題させるのも習慣がないから突然やれと言ってもできない
あと、鉛筆を持って文字を書くって手先がまだ不器用な幼児には難しいから、塗り絵や迷路などで鉛筆を持つのに慣れておくのも文字を書く練習になるよ

うちの子、下の子が発達だけど一番頭が良い。
年長からポピーの幼児版(今もあるのかな？)やらせてた。
すぐひらがなは覚えたよ。
読み書き、簡単な計算完璧で入学した。

真ん中は年長の上の子と一緒に年中からしまじろうやってたけど鏡文字だらけ。
でもお手紙交換やりたいがために楽しんでやってた。
性格が適当。
1年生になっても鏡文字だらけだった。

上の子は全くやらなかった。
保育園でひらがなを教えてくれたから読むことはできた。
書くのは名前だけ。
1年生になってチャレンジはすぐ辞めた。
でも授業ですぐ全部覚えたよ。
なぜしまじろうをやりたくなかったのかが不思議なくらいすぐにね。

今は書き順とか適当みたいね。
書ければいい、て感じ。
コロナで先生達もそれどころじゃないのかな？

うちの子のお友達は卒園間近で公文に通ってるけどまだひらがな読み書きできないって言ってた。
それでも今は1年生になってやれてるから何とかなるんじゃない？
それと算数は初歩からやってるからものの数が数えられれば何とかなると思うよ。

うちの親、小学校退職後、一年生の補助してるけど、自分の名前の読み書きは最低限できた方がいいって言ってたよ。鉛筆の持ち方と、書き順は修正するのが難しいから、それだけは確実にさせた方がいいって。

私はあまりにもイラつくので、公文にお任せしちゃったよ

うちはお風呂に平仮名表張って、最初はあひるのあ
とかやって、覚えてきたかなーーってぐらいから名前を教えて？とかサカナのさはどれ？とかやってたら自然と覚えてたよ。
男女で2人子供いるけどドリルとか使った事もないし、必死に覚えさせた事もない。幼稚園も年長さんで2週間に一度ぐらいのペースで硬筆あったぐらい。
女の子はお手紙ブームがあったから覚えたの少し早かったかも。
今下の子一年生だけど時計も何となく教えてもらってるし焦らずその子のやる気待ってあげてもいいと思うよ。どうせ嫌でも小学生になったら覚えるからさ。

年長で平仮名を読めないのは、かなり焦った方がいい。2011年まではよかったんだよ。ゆとり教育で、平仮名じっくり学校で教えてもらえた。
2011年以降は、脱ゆとり教育だから新1年生で、じっくりと平仮名教えなくなった。｢もうみんな分かってるよね？｣って感じで進んだ。

>>37
プラバンでキーホルダー作ると、ポケモン名でカタカナも書いてる

大昔の話で申し訳ないけど、私自身5歳のときひらがながほとんと読み書きできなかったらしいです。
けど、6歳の誕生日頃、急に興味が出て1週間くらいで全て読み書きできるようになったとか。
好きなキャラクター（ポケモンとか）の本だったり、本人に興味のあるものを一緒に楽しく見ることから始めたらどうかな。

うちの子は幼稚園カリキュラムで習うから気にした事なかったけど、幼稚園で習わないなら親が頑張るしかないね

興味がないのにやらせても覚えないし、嫌いになってしまう。
絵本の中で、自分の名前、ままのまだねとか、お子さんの好きな物から広げていく。
ドリルとか興味が持ちそうなキャラクターとか、1日一枚とかね。ご褒美シールを活用したり、集まったらなにかと交換とか。
興味を持ち始めたら覚えるのも早いし、たくさん褒めてあげる事が良いですよ。

>>14
それを身につけてくのが学校のカリキュラム。宿題もでるし自宅学習していけば大丈夫だよ。ついていけないほどの子なら発達疑ったほうがいい。

ゲームに抵抗が無ければポケモンやらせると、カタカナと数を覚えます。
そこからひらがなになるので覚える順番は逆になる。

うちも下の子は鏡文字もあったし、書けない字もあったよ。
でも１年生の先生がしっかり指導してくれたから、大丈夫だったよ。
本が好きで、漫画、児童文学、図鑑何でも読むから
読める漢字多くてびっくりする。
呪術廻戦で渋谷を覚えてたわ。。

>>16
むしろ下手に覚えるなら学校入ってからきちんと覚えたほうが間違いないよ。

>>22
本人にやる気がないのに無理矢理やらせても余計やらなくなるよ。

こどもの成長ってそれぞれだけど、公立の学校のカリキュラムって良くできてて、ちゃんとほとんどの子が乗り越えられるタイミングでその単元があると思う。特に低学年は。

早めにやっても大抵の子は入学後半年もたてば横並びになる。
園とかから特に何か言われてなければ慌てなくてよいと思う。

下の子は完全にひらがなを書けない状態で入学したよ。
学校ではいちから書き順や形を教えてくれるから、凄く上手で丁寧に書けるようになったよ。先生が教えてくれたひらがなを書くときの注意点を覚えていて毎日教えてくれる。
今は読みを優先したら大丈夫だと思うな。

書けない子はいるけど読めない子は焦った方がいいんじゃない。時計は全然大丈夫。お風呂場とかで遊びながら練習したらいいと思う。

うちの子が通ってる小学校は、ひらがなは、自分の名前が読めたら良いですよって話だった。

先に覚えていたほうが小学生になってから楽だけど…全く興味のない子に無理やり勉強させても身につかないし、そこまでする必要はないと思う。
お受験とかなら、話は別だけど。

ママがイライラしちゃうと、勉強は楽しくないものだと認識しちゃって、逆効果。
私は、読めたら便利だよーくらいでいいと思う。

うちの息子は年長さんの夏まで、読みも全く興味なくて、図鑑とゲームにハマりだしたら、字が読める利点に気づいたようで、あっという間にひらがなカタカナ、ゲームに出てくる漢字を読めるようになったよー。　

ただ、書く意味はそこまで感じなかったみたいで、小1になってからやっと書くようになったけど、あんまり好きじゃないみたい。それよりも、パソコンとかスマホで打つ方が興味あるって。

おおらかな家庭(;_;)
もう正反対で私がイライラ…旦那だけおおらかですが日中子供と接しているのは私なので不安しかないです(^_^;)

息子は自分の名前しか書けなかった。
小学校入ったら出来るようになった。
計算も時計も小学校入ってからわかるようになった。

入学してから１学期でひらがなカタカナを早いスピードで習うよ。
頭がいい覚えのいい子ならいいけど、そうでもない子は入学早々つまづいて大変だと思う。だから余裕あるうちに軽くでも覚えさせた方がいいと思います。

>>19
イヤイヤで練習させても正しく書けなくて、結局小学校入ってから間違った書き方を直さなきゃいけない方が子供からしたら大変だよ。学校でみんなで勉強する空間で正しく一から覚える方がいいと思うな。

中学、高校、大学、よい就職先とレベルの高いとこに行くと
驚くレベルでおおらかな家庭が多いです。
主のいう、楽しく勉強大事だと思います。

友達や家族に手紙書いたりしないの？
うちも男の子だけど、手紙書きたいから始まって覚えたよ。
周りの小学校は、入学してひらがな書けないの日本人以外だったと聞いてるし、実際そう。
ハーフの子がいて「クラスでひらがな書けないの私だけだった」とも言ってた。

私は勉強ができる方では無いので、自分の経験から子供には苦労して欲しくないと思ってしまいます。旦那は小学校、中学校と塾などには通わなくとも良い成績だったので無理に焦らせて行かせなくてもいずれできるようになるよというスタンスです。どちらが良いのか…。

最低限自分の名前は読めて書けた方がいいよね。
ただひらがなとか覚えるのって本人のやる気がないと難しい。逆に覚えたいってなったら一気に覚えるから今はまだそこまで焦る事はないかな。
あんまり聞きすぎても嫌になるからぐっと我慢だね。
幼稚園の取り組みはどう？うちの園のびのび系だけど運筆と名前を自分で書くってのは年長だとしてくれてたよ。

焦る必要ないけどな。よく幼稚園と保育園じゃ差がつくから途中から幼稚園に転園とかの話聞くけど、専門家に言わせると、差があるのは入学してちょっとの間だけで、そこから入学前にどんなだったかは関係ない感じで大差なくなるそうだよ。
園時代に差がつくなら、お勉強園出身の子がずっと優秀なままってことになるもんね。そんなこたーないよ。

皆様ありがたいコメント沢山ありがとうございますm(__)m 私自身が神経質な所があり焦りを感じてしまっています。公文に通わせてる親御さんや英会話教室に通っている子も居て悩ましいところです。ですが、やはり好きになってもらうところから我が家は始めないとダメそうなので勉強=たのしいになるよう親なりに努力しようと思います！

ひらがなは書けるようになっていた方が楽だと思うよ。いずれはやらないといけないから、今やっておけば入学してから楽になる。

どうしても嫌で入学してから頑張るって子供が言うなら、入学してから頑張れば大丈夫。

>>15
全然先取りじゃなくない？

焦った方がいい。
小学校で覚えるから大丈夫！じゃない。他の子と差が出るし、年齢の割に字も汚くなる。

公文や学研に通わせたりして勉強させた方がいいかと。

>>14
先取りの方が、実は怖いときもある。

こういう相談すると必ず大丈夫大丈夫！って意見が多いけど

私は正直少し焦った方がいいと思う
入学までにひらがな、カタカナ、簡単な計算、時計とかは身につけた方が絶対にいいよ
周りの子の大半ができることが自分に身についてないっていうのはかなりのストレスだと思う

いーのよ、いーのよ、小学校で覚えるから

子によって覚えるペースも違うからね。
うちも上が年長だけど、時々鏡文字だったりするから完璧にかける訳では無いし、計算も繰り上がりの無い足し算が手を使って出来る程度だよ。
けど、小学校に上がれば嫌でも毎日勉強することだから覚えるから大丈夫。私自身が保育園出身で全く勉強せずだったから小学校に入るまで平仮名も片仮名も書けないし計算も出来なかったけど問題無かったし。

自分の名前だけは読み書きできるようにしとく方がいいと思う
うちの学校は入学式の日に自分の名前が書いてある席に座ってねと、自己紹介カードにお名前と一言を書きましょうってあった。