数値どうのこうのでなく、お子さんが困っているか、周囲が他害や協調性のなさで迷惑しているかが問題。その要素がなければ特段問題なし。
大人には過集中に見えるが、日常生活に支障をきたすなら、まずそこからサポートすれば良い。化学オタク、数物理オタク、天文、地理、哲学、興味があることに打ち込めるのは素敵なこと。
発達障害を疑っても問題が無ければ、解決法もないし、脳器質の特性と生きづらさは一致しないことも多い。