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Osaka Metro堺筋線
小三の男の子なのですが、授業中に分からないことがあるとすぐ聞いたり、「できたー」など衝動的な発言ばかりしているようです。
授業に関係ない話はしないようです。
学校も先生も友達も大好きです。
友達とのコミュニケーションには問題なく、毎日楽しく遊んでいます。
家で指導できることなど、あるのでしょうか。
経験談などありましたら、教えてください。
古トピの為、これ以上コメントできません
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No.44 三岐鉄道三岐線
22/02/06 17:18:47
六年生でもいます
先生が説明してる途中に
質問をして授業の流れを止める
男の子がいます
忘れ物が多いい
遅刻はする
クラスの子とケンカをする
成績は良くないみたいです
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No.43 伊賀鉄道伊賀線
22/02/06 17:14:36
>>34 私はこのままで良いと思う。内容は授業に関係ある事なんだし
授業妨害する子がいるクラスに当たった事あるけど、雰囲気全然違うから。混ぜこぜにしたらいかん。学習意欲があるならいい雰囲気なんだと思うよ？
ほんとに気になるなら先生に聞いちゃえば良い。先生だって困ってるならこっちから聞けば本音言ってくれるよ
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No.42 福岡市地下鉄空港線
22/02/06 16:58:24
うちの子もそんな感じだけど、担任からは
「分からないことを聞いてくれるので助かってます」と言われてるよ。
先生が困ってないなら別にいいんじゃない？
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No.41 岡山電気軌道東山本線
22/02/06 12:57:32
友だちが小学校の先生だけど、６年生でもそんな子結構いるみたいだよ。男の子は。
シーンとなってるクラスより、やりやすくていいって言ってた。
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No.40 埼玉高速鉄道線
22/02/06 12:52:08
子供は3年生だけど、男の子はずっとしゃべってるよ。先生が喋ってることに一つ一つ大きな声で答える。先生もそれを拾って進めてく感じ。
女の子はみんな黙って聞いてる感じ。
こんなにうるさいの？ってびっくりしたけど、先生によるよね。娘はうるさくて嫌みたい。
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No.39 京成金町線
22/02/05 20:31:04
担任の先生が優しいのかもね。
厳しめの先生に当たると変わるかも。
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No.38 主 神戸市営地下鉄北神線
22/02/05 20:16:06
皆さんたくさんのコメントありがとうございました。
コメントを参考に家庭でも指導していきたいと思います！！
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No.37 山陽本線
22/02/05 19:17:57
>>34
やんわりそういうのは授業時間外に聞きにこいって言われてるじゃん。。。
今の先生ってそれくらいやんわりとしか言わないよ
他の人も書いてるけど授業妨害に近いから親がちゃんと授業についていけるように勉強みたり授業中勝手に喋らないって教えてあげて
今って単元終わらすためにさらーっとしか教えないからそんな手厚くみてる時間ないんだよ
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No.36 主 神戸市営地下鉄北神線
22/02/05 19:11:09
>>35
すみません。皆さんのコメントは参考にさせていただきたいと思います！！
心配ないとの意見もあったので、また違う形で質問してしまいました。
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No.35 小湊鉄道線
22/02/05 19:01:00
>>34
みんなのレスちゃんと読もう。
迷惑かけてるだろうから、質問しなきゃいけないような状況を減らそう。
家で勉強教えてあげて。
あとできたーみたいな発言はやめよう。みんな集中して問題解いてる最中かもしれないよ。と注意して。
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1件
No.34 主 神戸市営地下鉄北神線
22/02/05 18:54:53
皆さん、見ていない間に色々な意見ありがとうございます。
授業参観は、1年生の時以来コロナでなくなってしまったので、今どのようは状況かは見れていません。
先生からは、このままいくと高学年で少し心配や、もう少し成長が見られるといいのですがという感じで注意はされてません。今の時代の先生も困っていたらはっきり言ってくれるもんですかね？
子供が迷惑をかけている状況でにこやかに見守れるような母親ではないと思います。
返信
3件
No.33 呉羽線
22/02/05 16:35:39
小学生の時にいちいち質問して授業止める子になんでそんなこともわからないんだとイライラはしてたな。まあ色々な子がいるから仕方ないんだけど。
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No.32 東武佐野線
22/02/05 16:32:55
>>27
大人で主張すること好き勝手に質問しまくることの違いが分からないのは重症
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No.31 札沼線
22/02/05 16:07:06
>>11
分かるまできくって、他の子が理解していても主の子が納得するまでは主の子の独壇場って事？
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No.30 阪急京都本線
22/02/05 13:47:03
うちもそんな感じだったけど四年になったら収まったよ
たった数ヶ月しか違わないけど不思議なんだよね
習い事が三年生四年生の混合クラスなんだけど見てると誰が三年生かすぐ分かる
落ち着きが全然違う
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No.29 富山地方鉄道不二越線
22/02/05 07:47:49
息子のクラスに同じような子がいる
中学生だけど、先生が発言しないように言っても全く聞かず、自分のことばかり。酷い時は他の子が発表してる途中から勝手に入っていったりする。小学生の頃からずっと変わらない。小学生の間は友達もいたけど、中学生になったら周りから相手にされなくなってる。
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No.28 泉北高速鉄道線
22/02/05 07:43:42
授業参観で見たことある。
質問ばっかりして授業がサクサク進まなくて先生お気の毒に…って思ったよ。
質問もみんなが聞きたい疑問じゃなくて頭に浮かんだことを考えなしにひたすら喋っているみたいで、構って欲しい子なのか何かグレーなのか判断付かなかったな。
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No.27 匿名
22/02/05 07:37:06
発言出来ない子の親は疎ましく感じるんだろうけれど、今は主張出来ない子は評価されにくいよ。
一昔前と違って大勢が挙手発言する時代だから主は心配しなくていいと思う。
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1件
No.26 相模線
22/02/05 07:32:43
コロナ禍で声を出して勝手に話すのは困るね
発言は手を上げる
質問はグー賛成はパーとかない？
うちも三年生だけど
全部挙手だよ。
オンライン授業でも挙手だよ。
オンライン授業中に、男の子が勝手に話しててうるさい！って他の子供が注意してたわ。
いくら授業に関係あっても
勝手に話すのはなしだと思います。
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No.25 鳴門線
22/02/05 07:22:24
授業参観ってそういう子見たけど明らかに授業の流れを止めててた。
できたーわかった！！という発言も多い。先生は「まだ解いてる児童もいるから心のなかで言いましょう」と注意してた。
お母さんはずっとニコニコしてた。わかってないんだろうなと思った。
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No.24 匿名
22/02/05 07:19:13
>>17
先生から注意されないならそのままでいいんじゃない？
教育改訂で発言内容と発言力が重要視されるようになったからそれでいいと思うんだけど。
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No.23 小湊鉄道線
22/02/05 07:16:22
>>20
授業中って賑やかじゃダメだよね…
親が迷惑かけてる自覚ないのかな。
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No.22 東北本線
22/02/05 07:13:50
>>6
先生から言われるってことは少なからず先生もちょっと思うところがあるんだろうね。
できたーとかは言わないで静かにしろって言うと思う。
わからないことが多いのかな？塾は？
家庭でできることってわからないことを減らす＝学習を増やすのがいいと思う。
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No.21 東武佐野線
22/02/05 07:04:18
>>11
授業終わってから質問にきてもいいよとも言ってくれたらしいんですが、友達と遊びたいようで聞きに行かないらしいです。
親も空気読めないというか言葉の意味を表面しか受け取れない感じなのかな？親子でその辺がわからない場合どうしたらいいんだろう...
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No.20 IGRいわて銀河鉄道
22/02/05 06:57:01
うちの子みたい
でも周りもそんな子がいて授業中は賑やかだよ
まだ小3だし気にしなくていいと思う
妨害レベルなら先生から言われるだろうし
男の子って成長すると喋らなくなるしさ
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1件
No.19 野岩鉄道会津鬼怒川線
22/02/03 00:41:16
>>18
追記ですが、クラスみんなの先生だから、その子の先生でもあるわけで。
頼るべき所を判断して、正しく実行できてるじゃない。
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No.18 野岩鉄道会津鬼怒川線
22/02/03 00:39:38
素晴らしいと思うけどな。
歳を重ねれば段々わかるから、いいんじゃない？
他の子の理解を促す助けにもなってると思う。
授業に差し支えるなら、先生に注意されるだろうし、学習内容の調整も先生の仕事のうちじゃない？
忙しければ、後で教えるねって言うだろうし。
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1件
No.17 主 京急空港線
22/02/03 00:21:43
>>13
それが空気は読めるらしく、自分のクラスで担任の先生へのみ質問するみたいです。
クラス皆んなの先生という認識が甘いのかもしれません。
学年集会や友達の発表は静かに聞いてるそうです。発達障害なのかと調べた時期もありましたが、、1対1の対話も問題なく、学力も低くないと。個性だと言われました。
個性をいい方向に伸ばす指導をしてあげたいのですが、分からず質問させてもらいました。
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1件
No.16 主 京急空港線
22/02/03 00:12:36
>>10
そうなんですよね。授業に関係ない話ではないので、注意もしにくいんだと思います。
授業終わってから、聞きにいけばいいんですが、遊びたいが強すぎて、、
休み時間も放課後も友達が待ってくれてるので、急いでいるようです。先生もその状況なので、まぁいいかという感じです。
私が指導しないとですね！！
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No.15
No.14 主 京急空港線
22/02/03 00:05:02
>>8
私は分かってても分からなくても何も発言しない子供だったので、息子の事は長所でもあり短所だなと思ってます。
個性を潰さないように指導したいのですが、それが難しくて。。
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No.13 根岸線
22/02/02 23:58:10
授業妨害する子は参観会でも他の子の発表中も話したりすると聞いた。自己主張は大切だけど周りを見たり譲ることもできるようにした方がいい。
静かにしないといけない場面、場に適した声の大きさを学校以外の一緒にいるときに丁寧に教えてあげたらいいと思う。
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No.12 主 Osaka Metro堺筋線
22/02/02 23:57:43
>>7
うちもそのように言ってくれる先生もいました。授業に関する質問なので、そこから皆んなの理解が深まることもあるようです。
先生との相性もあるんですかね。今の先生嫌いとかじゃないんですが、息子のこと指導しにくいというか指導しきれないんだろうなと思ってます。
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No.11 主 Osaka Metro堺筋線
22/02/02 23:50:45
>>5
具体的なアドバイスありがとうございます。
書いていただいたように子供に指導します！
先生〇〇して下さい〜
子供〇〇ってどういう事ですか〜？
という感じで、手を挙げて質問はしてないと思います。
授業終わってから質問にきてもいいよとも言ってくれたらしいんですが、友達と遊びたいようで聞きに行かないらしいです。
勉強にも意欲的で、分からないのは気が済まないから授業中に分かるまで先生に聞いて、休み時間は友達と遊ぶ！！という感じです。
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2件
No.10 西武西武園線
22/02/02 23:48:28
授業に関しての事でも急に話に割って入ったり大きい声を出すと他の子の集中力が切れることはあるよね。あと先生はここまで授業進めるって決めているだろうから進行の邪魔もしてしまう。でも先生は授業の質問だから無視はできないし他の生徒がいる手前注意も出来ない。主が根気よく言い聞かせるしか無いんじゃない？授業の後に気になったことをメモして聞きに行く。とかね。そこを理解できない、忘れて同じことを繰り返すならちょっとあれかな。相談がいるのかもね。
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1件
No.9 東急東横線
22/02/02 23:47:36
>>7
マンツーマンっていうのは進行が止まったりってことなのかな。
それならちょっと度が行き過ぎてる感じなのかな…
でも積極的な部分は潰したくないね。
黙ってな、はちょっと…
質問したいことをメモに書いておいて、話が一段落したり授業終わるとか問題解いてる時に聞くとか、授業の進行見て聞けるのがベストじゃないかな。
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No.8 近鉄奈良線
22/02/02 23:42:17
そういう子がいると分からなくても質問できない子がたすかるということもあるよね。
助かってる子もいるんじゃない？
授業の進行に支障が出るほどで注意されたならちょっとあれだけど。
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2件
No.7 広島電鉄白島線
22/02/02 23:41:15
うちの息子の事かと思った。
マンツーマンで授業してるみたいになるから困るって言われたよ。
黙ってなって言ってるよ。
今までの先生からは積極的に発言してくれて皆の意欲を引き出してくれると言われてたから今年の先生とは合わないと思ってる。
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2件
No.6 主 Osaka Metro堺筋線
22/02/02 23:40:27
皆さんコメントありがとうございます。
授業中の様子は、先生から聞きました。
注意されたというより、授業中質問ばかりしているので、困っているようなことはないかと、、全く困っていることはなくて。きっと先生の事を困らせてるんだろうなと心配してます。
声は大きいと思います。衝動的な発言も多いので、授業妨害してないか心配で。。
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No.5 ごめん・なはり線
22/02/02 23:39:36
衝動的ってあまり良い事とは言えないよね
授業に関係のある質問かも知れないけど、先生が話しているのに「先生！先生！」と話の腰を折って質問してしまうのか
それとも質問タイムの際にだけ質問するのか
それに因っても指導方法は異なると思う
「できたー」と声を上げるのも、多分授業では出来た人は声を出さずに静かに待ってるか、声は出さず挙手だけしましょうと指導されていると思うから(他に考えている子の邪魔になるから)
既に説明はしていると思いますが、自分だけの時間でないからとお子さんに話
疑問に思った事全てを聞くのではなくて5つ聞きたいのを3つまでにしようとか
出来たの報告は挙手だけしようとか伝えるのはどうでしょうか？
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1件
No.4 大糸線
22/02/02 23:33:38
声のトーンや大きさによらない？授業中に適してるなら問題ない。同じクラスに奇声に近い子がいるみたいで子どもが嫌がってる
急に大きい声を出さないように話してほしいです。
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No.3 東急東横線
22/02/02 23:31:20
なんか先生とかに注意されたの？
別に気にしなくていいんじゃない？
強いていえば個人的な質問は授業の後に、ってあるけど、それも先生によるしね。
先生の話の腰を折ってまで質問するのはナシだけど、別に授業中質問できるのはいい事だと思うけど。
明るい元気な子って感じだし、関係ない質問や話をしないなら真面目な子なんだって思ったよ。
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No.2 横浜市営地下鉄グリーンライン
22/02/02 23:29:04
授業中の様子は先生から聞いたの？
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No.1 瀬戸大橋線
22/02/02 23:27:33
え、だめなの？
活発でいい子だと思うけど。
日本人って黙りすぎだと思う。自分の思ったこと口にできるっていいことだと思うし潰さなくていいとこだと思うけどな
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