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京都市営地下鉄烏丸線
小２の子供が「国語の授業がわからない」と言い出しました。
成績はオール◎。テストも90点以上です。漢検も9級に先日合格しました。
現在、学研教室に通っていますが、学研教室では漢字がメインで文章題や言葉の勉強はあまりやっていないようです。そのためか授業で先生が生徒に質問し、手をあげ答えるような場面で、手をあげられない、わからないというのです。算数はわかるようです。（ノートを見たら、つなぎことばを先日やったようです）
反抗期もあり、私がこのドリルやってみよう！（国語）と言っても「えー・・・・」と、やりたくなさそう。やりたくないなら、やらなくてもいいよ～と言うとやりません（勉強嫌いにしたくないので、結局そのまま）
じゃあ文字がもう少し多め本を、少し読んでみる？と聞いたら、読みたくないと。（最近はクレヨンしんちゃんの四字熟語などの学習漫画や、おしりたんてい、読み聞かせシリーズのかがくのほん、など、文字が少なめの本を好んで読んでいます。）
学研辞めて、個別の塾とかに変えるも考えましたが、本人は学研が楽しくやめたくないと。
（ポイントを貯めて、プレゼントがもらえたり、学校のお友達がいたりするのが楽しいようです）
学研教室の先生に相談しようかとも思いましたが、本人は言わないで欲しいと。（どうやら同級生が教材を1年生に戻されていたのを見たらしい）
もうどうしたら良いのかわからなくなり、じゃあどうしたいの？と問い詰めてしまいました。
本人もどうしたらいいかわからないから、私に言ってくれたと思うのですが。
アドバイス頂きたいです。もしくは相談できる場所があれば、教えて頂きたいです。
古トピの為、これ以上コメントできません
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No.4 主 京都市営地下鉄烏丸線
21/11/21 21:53:24
>>1
文章問題や表現は苦手意識が強いみたいです。（と言っても学校のテストでは90点以上をとってきてるので、心配してなかったのですが。）
やっぱり読み聞かせが一番ですかね。
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No.9 主 京都市営地下鉄烏丸線
21/11/21 21:56:28
>>3
聞くのが苦手？とも思いました。聞いて答えるテストだけ、70点台を1度だけとってきました。学研は1日2枚の簡単なプリントをするのみなんですが、頼りすぎですかね。
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No.11 主 京都市営地下鉄烏丸線
21/11/21 22:00:40
国語で特に何がわからないのかな？
それによってアドバイスが変わるよ。
＞＞思考力・語彙力を問われる系だと思います。
算数の文章問題はできてるの？
＞＞小学校や学研のテストは問題ないです。
しかし、市販の難易度の高いドリルの文章題は、得意ではないです。
小学生は卒業するまで毎日音読の宿題が有ると思いますけど、それほど大事なことだと思います。
音読の中でクイズ形式とかにして読み取る力を付ければ如何ですか？
学研が楽しいなら十分じゃないですか、個別なんて子供が緊張すると思いますよ。
＞＞やはり音読が良いんですね！！個別はやはりまだ早いか。。。
ね…歴史物のマンガとかは？
＞＞怖くて見れないそうです。
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1件
No.13 主 京都市営地下鉄烏丸線
21/11/21 22:03:33
>>10
読売子ども新聞とってました！
子どもが気になりそうなニュースを、読み聞かせたり、詳しく説明したりしてます。けど子どもの意見は聞いてなかったなぁ。ディスカッションいいですね。
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No.14 主 京都市営地下鉄烏丸線
21/11/21 22:05:08
>>12
今回のことで、もう二度と言ってくれなくなるんじゃないかと、猛反省しています・・・
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No.17 主 京都市営地下鉄烏丸線
21/11/21 22:31:35
>>16
何がわからなのか、うまく言えないみたいです。「漢字と音読は好き」と言ってるので、先生が質問していることを理解できないのか・・・確かに理解力が良い子ではない。
算数では手をあげ答えているようで楽しいらしく、国語で同じように出来ないことにも悩んでいるようです。
やはり学研の先生にも相談してみようかなと思います。（教材は戻さないで欲しいことも）
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No.20 主 京都市営地下鉄烏丸線
21/11/21 23:13:24
>>19
いえいえ。下にも書いていますが、理解力がないことは気づいていました。だからこそ、「ついに来たか、まだ小２なのに・・・」という気持ちで焦っています。テストは基本ケアレスミスですが、それすらない子もいるわけで。
小２で学研＋家庭教師ですか・・・ん～高学年になる前に、勉強が嫌いになりそうな気もします。
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No.26 主 京都市営地下鉄烏丸線
21/11/21 23:58:42
>>24
先ほどZ会も教えて頂きました。通信教育が人気なんですね。
リス算数はやったことはあるのですが、進み過ぎてやめてしまいました。
算数は今のところ得意ようなので、国語だけ考えてみようかな。
先生がいないという点と、私が補助する（私はいいけど子ども的にどうか）が良いかどうかですね。
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1件
No.46 主 Osaka Metro中央線
21/11/22 15:02:40
みなさま、色々とアドバイスありがとうございました。
全部読ませて頂きました。
読み聞かせは小学生になってから回数が減っていたので、毎日やるようにしたいと思います。
進研ゼミも気になりますが、国語だけはできないようですね。算数は得意なので、物足りなく感じるような気がしました。学研とダブルは時間もお金も余裕がないので、今は様子を見ようと思います。
ありがとうございました。
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