Pickup
音読ってさ、みんな毎日やってるの? (2ページ)
利用ルール・禁止事項をご確認ください
誹謗中傷、個人情報、プライバシーを侵害する投稿は禁止しています。
また誹謗中傷においては、法改正により投稿者の情報開示について簡易な裁判手続きが導入されております。
ママ達の声投稿されたコメントを掲載しています
画像表示ON・OFF
-
- 343
- 宇喜多直家
- 21/05/11 16:56:57
>>321
あのね、子供自身の為になるのは結局は結果より過程なんだよ。
↑
結局結果で評価されるのに?
出来ない子はそりゃ過程大事にしなきゃねぇ。
出来ない子はやってないのにやれるようには出来ないよね。それ言ってるなら分かるけど。
出来る子と出来ない子一緒の話じゃないよね? -
- 344
- 下間頼廉
- 21/05/11 16:57:49
>>343
人の親として何かが欠如してる、、 -
- 345
- 北条綱成
- 21/05/11 17:02:25
音読やりたくないって言うわ。宿題で疲れたって。小3なのにこれからどうなることやら
-
- 346
- に
- 21/05/11 17:06:18
1年の時は毎日ありました。現在2年、きょうから宿題で音読始まりました
-
- 347
- 匿名
- 21/05/11 17:09:33
子が小学生の時は毎日続けてました。
そのせいなのかはわからないけど、読書が好きです -
- 348
- 本願寺顕如
- 21/05/11 17:10:11
>>345
朝学としてやらせてみては?
うちも夕方は習い事に宿題に自学自習にと時間ないから朝学として音読と詩の朗読と暗記をやらせているよ。 -
- 349
- 里見義堯
- 21/05/11 17:16:07
>>343
それでいいんじゃない?
きっと子供も親も残念な結果にしかならないから。笑
あなたやあなたの子が宿題を誤魔化そうがどうだっていいし、その子の哀れな人間性や将来なんて知る由もない。御愁傷様ー -
- 350
- 猿飛佐助(強い)
- 21/05/11 17:20:05
今中3だけどほとんどやっていなかったよ。
でも国語の偏差値は70オーバー。
国語はセンスだから、一生懸命音読したり、読書量を増やしたりでは伸びないと思う。 -
- 351
- 伊達成実
- 21/05/11 17:24:00
宿題やらないことを正当化する書き込みって根本がおかしいと思う。
期日までに課題をして提出って習慣は大事だし、ばれない分からないからいいって考えはおかしい。
宿題は宿題なんだから内容云々関係なくやるのが普通。 -
- 352
- 毛利勝永
- 21/05/11 17:36:25
>>350そう言うことじゃないのわからないかな。
-
- 353
- 猿飛佐助(強い)
- 21/05/11 17:46:11
>>352わかりますよ。
ただ効果面をお伝えしただけ。
やらないと国語力はつかないをじゃないかと思っている小学生ママ達に。
少し膨らませたコメントはいけないのかな? -
- 354
- 徳川家康
- 21/05/11 17:49:02
>>353
膨らませたどころか、根本的にズレてるよ。
親は国語力無いみたいね。 -
- 355
- 里見義堯
- 21/05/11 17:50:52
>>353
たまたま国語力がある子でよかったね。だけどやっても意味無いからやらなくてもいいんだよ、と教えるのも人間的にどうかと。
それに、センスがあるなしだけが能力の差じゃないの。地道な事ができるか出来ないかも重要だよ。 -
- 356
- 織田信忠
- 21/05/11 17:51:22
上の子も下の子も、低学年の時はちゃんとやってたけど、5、6年生になったらサインだけになった
-
- 357
- 猿飛佐助(強い)
- 21/05/11 17:51:45
雑談の場よ?
同じラインだけの話題じゃないといけないの?
じゃあ、やってます、いいえ、やってませんのみね。 -
- 358
- 下間頼廉
- 21/05/11 17:51:49
やってない。しなさいって言わないとしないし、もうガミガミ言うのもめんどくさい。サインだけはしてる。
-
- 359
- 鍋島直茂
- 21/05/11 17:53:48
国語力っつーか、もっと単純にちゃんと読む練習だからやらないよりはやった方がいいよねぇ
そりゃセンスがあるお子さんは流し読みで理解するでしょうよ
うらやましいわ
うちは凡人だからさ、やらせてるよ
本人も好きだしね -
- 360
- 滝川一益
- 21/05/11 17:54:32
やってるよ!子供
-
- 361
- 足軽(長柄)
- 21/05/11 18:00:29
>>343
与えられた宿題ができない時点でお宅の子は「出来ない子」ですよ?? -
- 362
- 匿名
- 21/05/11 18:02:07
>>358やらなくてもサインしてくれるんなら子供もやらなくなって当然だと思うけど。
-
- 363
- 真田幸隆
- 21/05/11 18:06:35
子供はきちんとやってる。私は半分しか聞いてないから親が付ける評価欄(声の大きさ、間違えてないか、気持ちはこもっていたかとか)はテキトー
-
- 364
- 下間頼廉
- 21/05/11 18:06:59
>>362わかってる。
けど先生からの電話も、もううんざり。 -
- 365
- セキズイ
- 21/05/11 18:11:53
5年の時に音読の宿題がなくなって6年で復活した時、久々に読んだら下手になってて驚いた。楽器と同じように毎日少しでも読んでないと下手になるんだと思った
-
- 366
- イチボ
- 21/05/11 18:23:34
新しいところになったら最初は読むけどあとはサインだけ。
下の子は低学年だし下手なので毎回やらせる。 -
- 367
- ツラミ
- 21/05/11 18:28:09
ここ見て今日久々にちゃんとやらせたわ
1回しか読んでないけど
-
- 368
- ナカバラ
- 21/05/11 18:37:30
>>353宿題の音読に偏差値70になる効果なんてそもそも誰も求めてないと思うけど、資質も向いてる学習方法も人それぞれだし。どんな屁理屈つけたって二、三分もかからないような音読聞くのを面倒くさがって適当にサインだけするのは子供が悪いんじゃなく親がダメダメなだけ。膨らますとかじゃなく根本的に話がズレてる。
-
- 369
- シキンボウ
- 21/05/11 20:13:34
>>353
宿題をやって成績がどうのじゃなく、社会に出て物事をやるという力を育てるためにやるものだと思っています。
成績なんかどうだっていいんです。
成績が良くても世の中就職できない人もいます。宿題というのは成績を上げるためにやるのではなく、物事に取り組むという力を育てるためにやると思ってます。 -
- 370
- ハツモト
- 21/05/11 20:18:11
>>353
わかってないよね? -
- 371
- シキンボウ
- 21/05/11 20:24:54
どのシステムにも穴があります。 そこを指摘しはじめたらキリがありません。それは学校に限らず、仕事でもどんな管理システムを導入したとしても就業時間中にサボる人間はサボります。ただ大人の世界では成果や結果さえ出せれば、そこは黙認ということも多いですが。
しかし子どもの頃は、真面目に取り組む、地道に努力することを教えなくてはいけません。
本気で音読を特訓させるのであれば、学校で音読の時間を作ればよいだけです。
宿題の音読は家でやらせることに意味があるのだと思います。
-
- 372
- ネック
- 21/05/11 20:26:08
やるわけない
-
- 373
- ハチノス
- 21/05/11 20:27:25
音読やっててもやってなくても社会に出たらちゃんとやるって
-
- 374
- シキンボウ
- 21/05/11 20:31:45
>>373
そうとは限らない。
むしろ音読なんて宿題なんてと侮っている子供はどんな場面でもサボりますよ。
毎日見てる先生にはモロバレでそれが評価に繋がるので、結果的には苦労しますね。 -
- 375
- クリ
- 21/05/11 20:34:50
>>357
そうじゃないよ。ちょっと大袈裟な言い方すると、親が文書偽造の手伝いして良いの?って事だよ。
やらない選択をするんであれば、さもやったかの様にハンコなんて押さなくて良いんじゃない?
一体何の為のハンコなの? -
- 376
- フワ
- 21/05/11 20:35:05
音読やってもないのに親がサインやスタンプ押してズル覚えさせてたら、他のことで子供がズルしてても指摘なんて出来ないよねぇ。
-
- 377
- ナカバラ
- 21/05/11 20:36:28
>>373この場合やってないのは子供というより親だからね。
-
- 378
- タチギモ
- 21/05/11 20:39:24
>>373
音読をやらないに問題があるんじゃなくてやってないことをやったことにさせてる親の教育に疑問を感じる。
どうせ音読以外の宿題でも不要だと思ったら同じようにやったことにするんでしょ? -
- 379
- クリ
- 21/05/11 20:43:02
>>364
学校に学習相談ってない?うちの地区はスクールカウンセラーとは別物なんだけど、担任の先生に家庭での学習の進め方とかなかなか嫌がってやらなくて…みたいなのを相談すると、状況に応じてそういう専門の相談員さんとの相談の場を設けてくれるよ。今は相談窓口の担当になってる先生もいるよ。
例えば書き取りなら4マスで1文字書きましょうとか、ふりがなはお母さんがボールペンで書いてもいいよとか、半量にするとか、お子さんをフォローする方法を教えてくれます。まずは子供が達成感を感じる事に重きを置き、徐々に増やしていく、という感じ。
学校と家庭と指導員さんで子供の成長を見守るイメージかな。そういう方に相談できればきっと音読も対処方法見つかるんじゃないかな?うちの子も宿題に苦戦しまくって相談して、一時期このやり方でやってましたがいつの間にか平常量出来るようになってました。
お母さんのお子さんに対する気持ちも聞いてくれますよ。
トピとはズレてますが少しでも参考になれば…。 -
- 380
- ハラミ
- 21/05/11 21:11:17
ここのスレ見て本当にバカ正直は嫌になったわ。
音読絶対!嘘つき!警察に突き出すわよ!みたいな思考。
馬鹿だなとしか思えない。 -
- 381
- フワ
- 21/05/11 21:17:48
>>380
警察?何言ってんの?
あんたの頭が小学生で止まってない? -
- 382
- コブクロ
- 21/05/11 21:19:56
音読してるよ。
ずっと聞いてるから暗記しちゃった。 -
- 383
- レバー
- 21/05/11 21:20:22
>>380
だれもそんな事言ってる人いなかったけど?
やっぱり音読させない親の共通点って頭悪いんだろうね。 -
- 384
- タチギモ
- 21/05/11 21:20:57
>>383ブタおばさん
-
- 385
- ミスジ
- 21/05/11 21:23:27
>>11
え?笑
どういう根拠? -
- 386
- ミスジ
- 21/05/11 21:24:51
>>22
なら音読が無意味という根拠を教えて~
-
- 387
- ハラミ
- 21/05/11 21:32:22
返しがもう低脳だよ。
かっこ悪って思わないんだもんね。
馬鹿と話すとすぐ分かるよ。
読み取れないんじゃ親も国語の力ないね。
じゃ子供に尚更音読させなきゃね。
せいぜい残りの人生は真面目に頑張んなね。
努力して生きてたらいつか良い事あるからね!
いつかを信じて頑張って! -
- 388
- ハチノス
- 21/05/11 21:34:42
>>380
笑ったwww
知的障害か発達障害ありそう。 -
- 389
- スネ
- 21/05/11 21:38:41
進学塾の先生が、成績の良くないうちの子に言ったアドバイスが音読しろだったわ。中学生になったら音読とか恥ずかしいかもしれないけど声に出すことに同時に耳にも入るって。なんとなく黙読で読めてると思ってたものが勝手に脳内補填してたりね。そういうのの確認にもなるからって。
ちなみにこんなに言ってくれてわたしも声かけてるけど、子供は実行してない。 -
- 390
- ナカバラ
- 21/05/11 22:38:17
>>380誰もそんなこと言ってないけどどこを読んだの?子供の宿題くらい聞いてあげなさいよって話だけど。
-
- 391
- フワ
- 21/05/11 23:24:06
>>387
何がカッコ悪いの?音読が?
国語力がどうの言うなら、もう少し分かりやすい文章書いてよ。 -
- 392
- クラシタ
- 21/05/11 23:33:14
高校生の息子は毎日やってたよ。
たまに金曜とか土曜にやりそびれちゃうと、翌日にきっちり2回読んでた。
長過ぎて、途中で私が家事をするために移動すると読みながら着いて来て、ちょっとウザい時もあった(笑)