>>25
離席とかじゃないんだよ。
離席しても普通の子はいる。

自閉症はコミニケーションの問題だから。見る人が見れば即分かると思うけど、自閉症を知らない人が見れば「え？どこが？普通じゃない？」と思うと思うよ。

前のコメントに何もなければ療育なんて受けないと書いてる人いるけど、何もなくても療育受けて、結局何もなくて個性だったって子もいるし、
小3位であれれ？どうした？ってなって調べたら発達障害だったって子もいる。

>>18
いわゆる高機能自閉ってやつ？
会話の遅れはあったんじゃないの？

>>27
昔で言うアスペ君だからうちの子は頭は良いらしく(勉強的なものはね)かけ算もやってる。
凹凸があるからさ。
かけ算出来るのに女の人に「おばさん」って言ったら失礼ってのが分からない。

>>33
え？うちの４歳なりたてもわからないと思う。
やばいのかな？

>>29
うちもそうだったよ。
うちは先生によっては個性です！で終わりの時もあった。

大学病院で検査して自閉症スペクトラムですって診断出た。
知的障害は検査するまでもなく無いですって言われたけどしてもらったよ。

とにかく空気読めない。
小さい頃の違和感は、母がいなくても泣かない探さない

話出してからは噛み合わない
一方的に話す
今は特に噛み合わない笑
噛み合うけど、それはやっぱり先生とか私とか言語聴覚士さんとかよく関わってる人とは噛み合う感じ。

なんとなく話をするような感じだと噛み合わない。
紀元前がどうとか、人間はこうして生まれたみたいなこと話しだす。
「頭良いね！」って驚かれるけどこれは凸凹の凸です。ってかんじ。

>>27
自閉情緒学級だと、勉強は普通学級と同じように進めて行ったり、普通学級より進んでいくことも多いから、支援学級から普通学級に転籍できるよ。
うちの学校には支援学級から普通学級に転籍する子毎年いる。
支援学級の先生も、普通学級に戻れそうな子には声を掛けてるし。

>>30
人間と仲良くできます。
小さい子は特に会話のかみ合いとか掛け合いとかそこら辺を相手も理解してないのでとても楽しく遊べるんだよね。

浮いてるのは集団に入った時。
フリースタイルなら浮かないです。
みんなー！！右に行くよー！！！とか
みんなー！！ここ見てねー、
なんて言われたら即浮いてるのがわかるよ。

離席とか他害がないなら普通学級で良いんじゃない？知的な遅れもないみたいだし。

>>33
昔も今もアスペはアスペじゃないの？
他害があるのに「うちの子は元気が良すぎて」で普通級にこだわる親は迷惑だけど、支援級も際限なくどうぞってわけでもなく、ある程度線引きしないと人数の受け入れと職員配置の都合もあるから、軽度で他害がないのなら支援級にこだわる事もないような気がするけど。

授業中黙ってられないなら普通級はきつくない？
今は参観日だけでも、これから特性が強くなっていく可能性もあるし、じっくり療育先とかと話し合った方がいいと思う。

>>32
会話の遅れなしです。
昔で言うアスペルガーです。

賢そうな子だね
公立小学校だともったいないし、学年が上がるとトラブルが増えると思う
理解のある私立小学校はどうかな？
そこから中受して男子校の難関校に行くのがベストだと思う
そういうお子さん多いから学校内で浮かないと思う

そういうのって医師が判断するんだけど、釣り師さん。

>>38
なんか口走ったりは平気かな？

>>35
その程度だと支援級に行けないと思う。
うちの子のクラスに似たような子がいて、授業参観で見てて初めは頭の良い子だと思ってたんだけど、２回目の時、ん？ってなって、３回目でこれは障害あるなーって確信した。
その子は２年生になっても普通級だから多分支援級には行けないレベルの子なんだと思った。

>>39
今は全てひっくるめて自閉症スペクトラムと言うんだって。アスペルガーって言葉はもう使わないって先生が言ってたよ。

そんな感じなんですね！まだ小学校のことがよく分からないのでもっとみんなと同じ行動できないとダメかと思ってた！

>>40
療育先では落ち着いてるから大丈夫だと思うって言われるんだよね。

でも私が目にするのは興奮してる時の子供の姿だから何か、引っかかるんだよね。
学校生活が毎日のルーティーンになれはきっと落ち着いて生活するんだろうね。

>>44授業中に奇声をあげない、離席をしない、他害がない、知能が高いなら支援級には行けないんじゃない？
今支援級は教室が足りないんじゃないんだっけ？

>>42
私立なんて考えたこともなかった！！
ちょっと調べてみようかな！
きっとね、「あいつやべーよな」って言われる子だと思うんだよね。悲しいけど…
特性発揮しまくってる。

>>45
やっぱり支援級は無理なのかな…今本当にパンパンだよね。支援級。
まず手帳ありますか？って聞かれるし
知的なしって嬉しいのかなんなのかわからないよ…
障害あっても普通に生きてかなきゃ行けない子。だからお母さんの手が必要なんですって先生に診断の時言われたんだよね。

確かね、テストみたいのをされて、IQが高いと希望しても支援級っていけないんだよ。地域によるのかもしれないけど。療育に２歳から通っていて、支援級のつもりで説明を本人にもしてたのに、それで入れなくて困っていたママがいた。でも、その子は勉強は何とかついていけるから、今のところ問題なく頑張ってる。ってか、特性なくても落ち着きなくて暴れん坊は他にもいるからね。。。とにかく手をかけてあげて。

>>43
何を医師が判断するの？うちの医師は支援級とかに関してはノータッチだよ。

通級はできないの？

>>35
ありがとうございます。

発達外来の先生からは、普段を良く見てる園の先生が何も言わないなら大丈夫じゃない？
って言われて安心しきってたけど、あと一年で普通に学校に通うのが想像出来ない…
でも、男の子って発達障害スレスレって言うかグレーな子が多い気がする。
園でも知らない男の子が聞いても無いのに、
アニメや恐竜とかの話をバァーっと話してくる子って沢山いますね

>>49私立、多いよ
うちは小学校は公立で中学から私立だけど子供が変なのの割合が高すぎるって言い出した（不快な表現でごめん）
俗に言うまあまあ偏差値の高い進学校なんだけど、頭はみんないいんだけどいっちゃってる奴が多いとは言ってる
ただ面白いし、暴力振るうわけでもなく、ちょっと変わってるな程度みたいだから

>>48
パニックで奇声とかは一度もないんだよね。だからダメなんかな。やっぱり。
例えば先生が〇を歪に書いて「この丸が」って言ったら
「それは丸とは言わないよ」とか絶対言いそうなんだよね。
空気感で「丸」ってのが許せないから…
そういう意味で妨害しそうで心配なんだよね。

タイトルに配慮がない
ママスタって思いやりのないお母さんばっかで
あきれてる。

療育いってるような子は支援級じゃない？

>>48そういう子1年生なら普通にいるよ
気にしすぎ
そういうのより他害が困る
許容範囲内だよ
さすがに6年になったら言わなくなるよ

うちの息子のクラスにも物知りな子がいる
支援のクラスに時々行ってるみたい〔違う小学校に週一回〕

黒板見てくださいとか、ペンで書いてくださいなんて事の指示が通らなければ加配が必要だよね
単にマイペースにゆっくりやるとかレベルでは無いならね。

>>57 このタイトル実際、支援級に在籍してる子、親が見たら傷つくよね。さすが！！ママスタと思ってたところ。

空気が読めない感じは低学年のうちはあまり気にしないよねきっと
でも、学年が上がると○○君、変だよねとか言い出し始める
特に女の子が
そうなっちゃったらかわいそうとは思う
でも、支援級の先生達が専門的にきちんと勉強した人たちなら良いけど、違うなら普通学級でいいような
普通学級に通いつつ、放課後療育に通うのはできないの？

>>52
医師が診断出して、それからじゃないと支援級へは入れないし、テストをして点数であまり差があれば入った方が良いと思います。

タイトルを少し配慮すると事と、ここは友達ではなく知らない人同士の書き込みの場。
タメ口ではなくきちんと書いたほうが良いのではと思います。

うちの地域は検討委員会があって、検査結果や調書を元にどちらが良いのか決める。

最終的に親がそれに従うか、自分の希望を通すか決定権はあるのだけどね。

普通級に所属して通級という形もあるし、子どもがどれだけ成長するかによると思う。

支援級でも普通級とも交流あるし、子どもさんが心配してるような友達と離れてしまう事はないと思う。

ただ普通級では保護者が授業妨害して迷惑！とうるさい人もいるからな…

ママスタでも障がいがある子はうちの子と一緒にしないで！て言う人がたくさんいるじゃん。

>>51
同じ事で悩んでる人、やっぱりいるんですね。
うちの子IQは118とかだったのでダメか。
私も話してたママ友が支援級に上の子がいってるママで、情報集めていたんだけどやっぱりダメなのかな…

そうですね。どこも支援がないなら親がやるしかないよね。sstカードとドリルは1時間みっちりやってるけど、
続けて行けば変わるかな。

>>53
通級は違う学校で放課後お勉強しに行く感じです！

>>37
浮いてるってそういう意味じゃないと思う。
空気読めなくて相手の気持ちが分からないと、悪気がなく友達のこと傷付けちゃうんだよ。そして、徐々に周りから敬遠されひとりぼっちになっちゃうってこと。そういうのが中学年ぐらいから浮き彫りになってくると思う。
本人が普通学級にいるのが辛くなるまでは普通学級在籍で通級ぐらいでいいんじゃないかな？

知的障害無しの自閉って、一番難しいかもね。
知的に問題ないから、普通の授業も受けるには問題無さそうだし。

ダウンと違って、見た目からは違いが判断できないし、触れ合うことで初めてお互いに違和感が起こる。

支援級は、当たり外れが先生よってあるからね。普通級もてない先生が、人数少ないクラスだから支援級に回されたり、産休明けで残業したくないから支援級希望もあるし、希望してないのに支援級になって嫌な先生もいる。支援学校は、そのテの専門家だけど。良い先生に当たればいいけどそこは運だよ。
普通級に通って、放課後に療育に通う子もいるし、週に何回か苦手な科目だけ別の教室に移動して何かやってる子もいる。
人によって、色々な選択肢あるよ。

>>54
男の子は多いけど年長にはかなり落ち着いてると思いますよ。
バーっと話すけどこちらが「その恐竜って〇〇なのー？」とか聞いたら耳を傾けないかな？
うちの子は傾ける時もあるけど基本的にバーっと話すだけ笑

あと、あの時ね、こう言ったんだよ。とか相手が知り得ない話も話すよ。
頭良いなら簡単にわかりそうじゃない？その場にいなかった人には伝わらない事。
でもそれが分からずに急に記憶の中の話をその場にいなかった人にする。

みんなポカーン！だけどその空気に気づかない笑

>>66うちの小学校は学校のなかに通級の教室があってクラスに2,3人通っていたよ
あと不登校気味な子の避難所みたいな役割もあったよ

>>60
うちの子は指示が通らないタイプ。
普通級にいると加配がつかない学校。
だから無理矢理支援級にしたよ。

医師は普通級で大丈夫、と言ったけど、その大丈夫は親の助けがあっての大丈夫だった。
それだと仕事ができないから支援級にした。
仕事してこの子のために貯金したかったし。
発達障害にはなんの保証もつかないし、この子は軽い身体障害(これも軽いから手帳がない)もあるから貯金したかった。

>>67
レス先は私への返しだったんだけど
ちょっと意味が分からなかったから助かった
私も可能なら通級がいいと思うよ
周りも理解しやすいし

>>55
わかりますよ！笑
変なのって言葉！！
変わってるんだよね。凄いわかる！凹凸も凄いから通じたり通じなかったり…
そこ分かるの？え？そこは分からないの？
変なの多くね？って事だよね。わかります。笑
でも私は最近息子と私の考えの違いを楽しんでいます。脳って凄いなー。って、笑

うちは空気読めないってより、思うように行かないとキィィーって発狂しちゃうタイプなの。
で、就学前相談とかでいろいろ話し合って、とりあえず知的はないし仲良しの友達もいるから普通級にしたよ。
今小2だけど、先生から何か電話かかってきたりするトラブルはないよ。
主さんの子も知的ないなら普通級でよさそう。

>>58
支援級も中々入れないみたい。

IQによっては支援級難しいよね。

低学年だと普通級にも結構いるよ。
空気読めないというか、授業妨害しちゃう子。

知り合いの5年生の子はADDだけど、やはり浮いてる。やっぱ周りの子にからかわれたり、イジメっぽい事もあったって。

>>60
黒板見てくださいって言われて先生が説明したら「簡単すぎてつまんない」とか絶対口走ると思う。
あー本当に支援級いけないものだろうか。手帳がないから加配なんて夢のまた夢です…

>>69

ほんとそう！
うちの学校の支援級の先生はめちゃくちゃヒステリックで有名！すぐ怒鳴るって噂だよ。
支援級考えるならそのへんもしっかりリサーチしたほうがいい。

>>74うちは凡人なんだけど彼らは知識が豊富でうちはかなり尊敬してるよ
どこの学校に言っても他害、人の悪口、授業中のたち歩きをしなければ普通級でやっていけると思うけどな
とにかく一番嫌がれるのは他害