IQ65しかなかった

うちの子支援学校に行っます
支援学校に転学されたママさんが支援学校に通い出して小３の息子が別人のように穏やかになった、支援学校に変わって良かった、って感動してました
虐めが酷かったみたいです

自治体によって違うでしょ。
うちんとこは60から支援学校。

>>91相談できたんだね！よかったね。
支援学校は言い方悪いけどちょっと重い子が行くところだよ。
主の子は聞く限りだと支援級だと思ってたけど、やっぱりそっちに、ってことだよね。65なら支援級でいいと思うし。
ちなみに縄跳びはできない子は健常児でもいるよ。うちの子も年末あたりまで全然できなかったよ。

ちなみに縄跳びも全くできません、走るのは普通かな？けん玉は学童で練習してできるようになりましたがコマはできません。

今年は年度末なので判定会はできなくてもし転学するなら三年生からになると思います。毎年8月に医師、スクールカウンセラー、教師、支援員など沢山の専門家の人が判定会をして子供や親と面談したり普段の学校の様子を見に行ってくれたりとおおがりでやるんだなと思いましたが安心しました。
市役所の相談員の方も事務的ではなくすごく親身になってくれて帰りながら涙が出ました。

運動能力ですが補助なし自転車まだ乗れません逆上がりもできません前回りはできます。ブランコもそこまで上手にはこげません。

おはようございます。昨日教育相談してきました！
私の言い方がおかしくて勘違いさせてたらすみません。支援学校は全員が知的の子が行く学校のことですか？？うちの子が勧められたのは普通の学校の中にある支援学級です。意味は同じですか？
全然違ってたら申し訳ないです。

でも同じですよね通級ではなくずっとそこに在籍して中学も普通の中学の中に支援級があるのでそこに進学すると思います。

神奈川の支援学校に子供が通ってるんだけど65あったら小学生の間は支援級のほうがいいと思うんだけど周りはみんな支援学校に！って感じ？
うちの子は小学生の時から支援学校なんだけどたぶん想像通りの重度の子ばかり。で、中学部で何人か支援級からきましたって子が入ってきたけど字書いたりちゃんとお話したりしてる。
普通の小学校に楽しく通えてて、そこまで話ができるなら支援学校なんの役にもたたないと思うんだけどな。

主さん！娘さん、運動能力はどうですか？
縄跳びや鉄棒はできる？
走るのも遅い感じ？

運動能力とIQはリンクしてるよね？

>>75
障害は生まれつきであって親のせいではありません。
しかも三人目。
逐一相手をしなくても刺激なんかたくさんある生活でしょう？母子家庭で二人きりで全く話しかけなかったとかならともかく。
あなたみたいな無知な人は発言しないでください。

>>85 うちのこは、k式で総合で80でしたが、小学生だと通常はwisc検査をするようなのですが、うちの子には、その検査するレベルもないとのことで、実際はもう少し重いと。中度よりの軽度の判定になりました。しかし、軽度と言っても定型のこと比べるとやはり重いし、計算などは出来るけど、文章を読み取る力が無く支援級選びました。支援級は地域によるかもですが、うちの学校はそれほど隔離されている感じでは無く、休み時間も給食も通常クラスと同じです。通常クラスにも机があります。
いまは、高学年になり支援学校へ行くことにしました。支援学校に行くのは、支援級でも無理だなと思ったり、段階を踏んでからで良いとおもいますよ。そのまま、娘さん本人が登校拒否などせず、通えるようならそのまま中学まで支援級で良いと思いますし、通常級にも戻ることも可能な成長にもなるかもしれないし、学校や、教育委員がどう決めようが、親に決定権があるので、本人に良い環境がどこなのか、寄り添ってあげてください。女の子なので、２年生くらいから一気に周りの成長を感じるとおもいます。

>>75
今気付けたんだからいいと思う。
粘土や折り紙、本人が興味があってせがんでたら主もつきあってたよ。
知的の子供は興味を示さない場合があるからそれでって場合もあるから主の責任とは思わない。大切なのはこれからだよ。まだ一年生。一番怖いのは自己肯定感下がって二次障害出ることだから、今出来ることを精一杯やればいい。

今日は仕事が11時からなのでなんだかんだでまた来てしまいました。
アドバイス通りに何に困ってるかこれからどうしたいか学校の目的、特性などメモに書いてます。

おっしゃる通り高学年での転学は周りの目もあるだろうし行くなら早めにですよね今回は年度末なのでわかりませんが。

それと、主人にも話はしていますが支援級など知識はなく支援学校は重度の知的の子が行くイメージが強く決めるには早いとか今から家で勉強教えればとか言ってます。主人も説得させなきゃいけないので疲れます。

とりあえずウィスク受けてみたら？
一年生なんだから、田中ではなくウィスクの数値を重視した方がいいと思うよ。

転校がいいと思います。
今の勉強も大切かとは思いますが、だんだんと付いていけなくなると思いますし、
それより将来生きて行く術を身に着けて行けるような訓練なんかも必要だと思うので。
高学年になってからの転校やなんかは余計に辛いと思うので早いうちがいいと思います。

こちらの地域では勉強より
生きて行く術を教えてくれるような支援学校なのでこのようにコメントを、しましたが、そちらの支援学校がどのような物かんわかりませんので、お気を悪くなられたらごめんなしい。我が子はその様な理由で支援学校に楽しく通っておりました。
今年からその支援学校の紹介で
短時間ではありますが仕事に付くことも出来ました。
ガンバってるとは思いますが
やっぱりかけられる言葉はガンバってね！お母さんです。

IQ80以下支援学校なら、支援学校人数多くなりすぎて支援学校の役目果たせないよね。
知的障害でもなんでもないじゃん。

>>76それは情緒級だからじゃない？情緒級は知的には問題ないけど離席や多動などがある子がいく場所。
主の子は知的級になるはずだよ。知的級はIQ80なんてなくても入れるはず。
支援級は年度途中の編入はできないけど、4月からなら行けるんじゃないかな。
支援学校のレベルではないと思うよ。
学校より、役所に相談したらいいと思うよ。
納得いく方向に進むといいね。

あまり自分責めないでいいですよ
３歳児検診で強く言われなかったんでしょ？

>>76
支援級２つもあるのね。
確かに知能は普通で、自閉スペクトラムの子、支援級からでもそこそこの私立中学行ったわ。

相談にあたっては今何に困っているか、自分の希望、本人の希望など紙にまとめておくといいと思うよ。

手厚い地域もあるけどそうでない地域ももちろん多いと思う。
主さんの地域が手厚いといいね。

>>75 言葉が遅いなと思った時に動くべきだったんですね。3人目だしいずれは話せるようになるって楽観視してました。今頃後悔しても巻き戻らないので本人が過ごしやすい環境を見つけることですよね。
皆さんのアドバイス本当に参考になります。明日の相談終わったらまたここに来させてください。

You Tubeだって見せっぱなしじゃないでしょう

もし入れたとして支援級から離れてよかったとか全く思いません。むしろ同じ小学校のまま支援級に通うのが理想なんです。
お試しで支援級行ってますが本人も全く嫌がってはいませんし算数も簡単だったと言っていました。

その支援級ですが２つあって一つは学力で一つは情緒の学級です。お試しは情緒の方に行っています。
学力の方は担任がIQが低すぎる（そんな言い方はしてませんが）ので入れないと言われました。

明日市役所で相談するのにいつに相談するか学校に伝えないといけないので相談したふりはできません。

後、支援学校の見学はできるそうです。

>>73
関係あると思う。そこに書かれてる、一緒に折り紙や粘土やるとかしてたらもう少し知能上がってたかもしれないよ。一緒に付き合ってたら、早くに娘さんが他の子とは違うことに気がついて療育とかして生きやすくなってたかもしれない。
YouTube見せっぱなしでそういうことに気がつかなかったのかは親の責任だよ

>>73
上に二人お姉ちゃんがいて可愛がってくれるのに怠けなんてないよ
というか知能は怠けでどうなるようなものではないから
寧ろ家族に大事にされてきたから３歳児検診とか就学検査とかすり抜けてきたのでは。

庭の犬小屋で育てられても灘高からスカウト来る子もいるから（西原理恵子談）

しかし親に一言も説明しないで支援級行かせてるとか、不信感の募る担任だな…

療育機関か児相に相談→診断→知能によって行くべきとこが決まる

この流れが一番かと。
検診で引っかかる子だと自動的にこの流れに乗るんだよ
勝手に全部やると角が立つかもだから一応学校側にも話したらいいかと思うよ
役所に相談したことにして
個別級のお母さんに相談してみるのもいいかもね

個別母としては、もし個別外れても、良かったー良かったーあんなとこ外れて、と言いまくらないでほしい。
そこにいる我々の身にもなって。

>>71さんありがとうございます。涙が出ました。
学童の更新の時の書類に長所短所の欄があり短所は沢山書けるのに長所は明るいしか書けませんでした。

精神年齢は4歳と診断が出てやはり幼いなと思いました。

中3、中1とお姉ちゃんが居ます年が離れた末っ子なのでみんなで甘やかしてしまいます。早い時からYouTubeを見せたりして一緒に折り紙やねんど、ひらがなの練習とか小さい時にほとんどしませんでした。それも関係ありますか？それとも生まれつきですか？私が怠けたせいで今本人が辛い思いをしているなら本当に申し訳ないです。

昨日担任と話した時は授業の最後に個別で教えていますが本人も喜んでいるのでこのまま続けていいですか？と言われお願いしますと言いました。
あと算数、国語は支援級にお試しで行ってるみたいでその話は担任からはなく子供から聞きました。市役所で手続きしないと支援級には行けないけどお試しなら行けるんですかね？
なんか　こうやって書いてたら私ってのんびりしてるなって思ってきました、、、。

>>70
主さん、すごく頑張ってます。
語彙力が少ないと田中ビネーは数値が低く出るので、そこが伸びてくるとIQはグッとアップします。だからIQでふりまわされるのは意味ないんです。

田中ビネーで印象に強く残っているのは、
砂糖は甘い、塩は？の答えで、『甘くない』と答えた子供がいて、意味としては正解なんですが、こたえは『からい』『しょっぱい』なのでダメなんですよね。

我が子は、お父さんは男、お母さんは？の質問に『可愛い、大好き』と3歳のときに答えました。点数は入りませんが、母子愛着が出来てると誉めて貰いました。

森は暗い、森から出ると？『明るい』とか。

お母さんと話すのが好きなお子さんなら、絵本の読み聞かせをいっぱいして、感想を言い合ったりも語彙力を伸ばすのに有効です。

得意なことはありますか？
苦手を伸ばすより得意をもっと伸ばすことでいつのまにか苦手が伸びているって話もよくあります。

お子さんの能力を読んでみると、支援学校ではなく支援学級で過ごすといいな、、と思います。

お母さんがしっかり向き合っているお子さんは予後がよいです。精神的に満たされている子供は学ぶことや生きることに積極的です。

頑張り過ぎず、お子さんの得意なことを見つけて、それを宝物にしてあげましょう。

沢山のアドバイスありがとうございます！！
作文や文章を書くのが苦手です。時計は何時や半はわかりますがそれ以外はわかりません。12から1、2と数える概念も無いです。私が作った表を見ながらなら頑張って答えることはできます。
算数の文章問題はそれなりにできますが自分で長文の日記を考えて書くのが苦手です。

二桁の計算はさくらんぼや手を使ってやっています。宿題は1人でやるのが不安みたいで私が側に付き添って毎日やっています。

幼稚園の頃から違和感ですがひらがなは自分の名前しかわからなかったです。理解力が遅いなとは思っていました。後は語彙力の少なさは田中ビネーでも指摘されましま。

ちなみに、田中ビネーの前はK式検査。
これはIQとDQが出るよ。片足けんけんが出来るとこまでの検査だったと思う。知的能力と身体能力のバランスをみることができた。

言葉がまだ話せない子供なんかはK式検査になると思う。田中ビネーからは質疑応答があるから会話が成立しないこは数値が低く出るよ。

私の感覚だと、2歳あたりまではK式、4歳までは田中ビネー、5歳～はウィスクって感じかな。

ウィスクの検査は一時間以上は軽くかかるから集中して受けられない子供は数値が低く出るよ。
途中集中出来なくなって、ふだん分かる問題が答えられなくても点数にならないし、態度とかも観察されるから。

うちの子は視能力検査も入学前に受けたよ。
黒板のばんしょで困る子供が多いと聞いたから。LDだと思ってたら視能力が低かったってこともよくあるらしい。

得意不得意知ると、すごくアプローチが楽になるから。

>>65

>>65
学校の勉強についていくためにはウィスクで100が必要。それ以下だと勉強についていくのがしんどいと言われてる。
得意不得意分野の分析もウィスクでは出来る。

田中ビネーは3歳～4歳くらいまでに一般的に行われている検査で、ウィスクとは検査内容がかぶるとこはあるけど違う。
田中ビネーのほうが検査内容が簡単だから数値が高く出るの。だから田中ビネーで100あっても勉強についていくのは難しいかも。


たまに小学生でも田中ビネー受けたって聞くけどIQだけ知って落ち込んでも受ける意味ない。
ウィスクで得意分野見つけて貰ってアプローチする得意が伸びるし、苦手分野は健常者と違って努力で伸びるものじゃないから、いい意味であきらめてゆっくりアプローチ出来る。

主さん、ウィスク受けてみるといいよ。
数値でふりまわされるんじゃなくて、得意不得意はしっかり分析した方がいいよ。

支援学校は少中高と一緒くたにあり、高なんて大人とかわらない体格の重い子がずっと奇声あげたり動いたりしてるよ
決める前に現場を見るといいかもね

>>60

>>48さんだよね？
なんか二つのコメント読んでると、
学校で勉強についていくには結局ウィスクで100必要なんだかビネーで100必要なんだか分からない。

>>63
私としては普通級じゃなくて個別級の話をしていたんだけど　支援学校ではなくてね
65で普通級はちょっときついと思うよ
田舎の少人数クラスなら和気あいあいといれるかもしれないけどね

>>61

内部に詳しいか？
なんの内部？
学校？支援学校？それとも医療機関？

地域や学校によって実情は全然違うと思うし、地方のことはよく知らないけど、

数字を基準に、あっちで大丈夫、こっちでまだいける。とい線切り的思想は子供のためにならないと思う。

普通級に在籍することが目的では、おかしいと思うよ。

IQは一つの指標として、まずはお子さんの気持ちを大事にしてあげたらいいと思います。
確かに、支援学校は今通っている学校に比べて様々な個性の子供たちに対応できる環境が整えられていると思います。ただ、現在通っている学校にも相談すれば、お子さんの学びにくさを解消するための工夫はしてくれるはずです。（限界はありますが）
先々のことも考えながら、お子さんの気持ちを尊重して選択できるといいですね。

>>57
あなたは内部に詳しいの？

>>51
田中ビネー？
ウィスク？
これ、大きな違い。
ウィスクで75くらいでも、田中ビネーでは100くらいになるよ。

我が子の時は、5歳からウィスク受けられるからと5歳からウィスクになったよ。
その時の説明で、学校の勉強は100ないとしんどいって言われたの。

>>28
市役所はいまいちな場合あるんだよねこれが…
金曜日に役所行ってきたけどこちらのニーズに対し一番使えないものを紹介してきたわ

やっぱり専門の福祉相談員とか自腹で通う医療機関が親身かな

支援学校や、支援級は、学校を追い出された子がいくところではないよ。

大勢の子とは違った教育が必要な子のための、そういうノウハウを提供できる場所だ。

私立の小学校に行ったと思えばいいじゃない。

学校は行くために頑張るものではないでしょう。
通って、そこで「どう過ごすか」が大事だと思うよ。

>>54

もったいない？
なにが？

将来後悔しないようによくよく調べたらいいと思う　

うちの地域は80以下が支援級で80以上は普通級。
主さんの地域、支援級の設置数値高くない？

>>53
支援学校は重いよ
65もあるならもったいないと思うだけ

>>47
担任が「ズレている」と、判断するのよくないと思う。

親の「基準」でなくて、子供のことをよく考えた方が言いと思うよ。

なんで、普通級、支援級でなければいけないのかな？
みんなと同じであることが子供の教育より大事かな？

支援学校もあるのなら、子供の教育にたいして、選択肢が多くあってよかったじゃない。

支援級にもよるけど骨折させて知らん顔で済まそうとした担任もいたそうだからね　そこは口コミだね

78だけど普通級だよ

自分の周りはダウン症の子でも個別学級にいるよ　入学当初はおむつだったし
本来どう見ても支援学校の子でも個別学級に行けたりしてる　やっぱり支援学校と個別学級じゃ経験する量がちがうから療育機関に相談なり児相に相談なりしていいと思うけどな

支援級のコーディネーターの先生と校長先生と面談してみたら？

田中ビネーでIQ65は娘さんかなり学校で頑張られてると思いますよ。

私なら支援学校の見学はするかな？
選択肢のひとつとして、娘のためになるか徹底的に調べます。

小学生なら、ウィスクという検査が一般的です。田中ビネーはウィスクよりもIQが高く出るので、ウィスクだともう少しIQが下がるかもしれません。ウィスクはIQ100ないと学校の勉強が難しいと言われてます。あくまで知的障害ボーダーと学校の勉強についていけるボーダーは違います。