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門限を守らない小学生。良い方法ある?
20/11/27 07:34:13
トピ内容見る限りだと、マイペースな事で誰かに迷惑をかけてる訳じゃなさそうだし、気にしなくて良いと思う。小1ならまだ文字はゆっくり丁寧に書くことが重要だもんね。 「◯ちゃんは何でも早いね~スゴいね~と言ってあげたら良いよー」って私ならアドバイスするかな。 でももし誰かに迷惑がかかることなら、周りに合わせることも大事だと教えてあげた方がいいね。 集団生活はいろんな事が起こるし色んな子がいる。 スルースキルや相手との距離感とか徐々に学んでいくのも大事なことだよ。 うちも色々あったし、親としてはどこまで介入して良いのかとか心配もあった。背中を押して上げた方がいいのかも悩むよね。 だけど自分で解決する力もつけてほしい…とかね。 私が気を付けてたのは、相手を悪くいわない。かな。「◯ちゃんは意地悪だね」とか。 もし先生の耳にいれておきたいなら、報告というより質問の形の方がいいかも。 「お友だちに~って言われて気にしているようですが、迷惑かけてませんか?」みたいな感じで。
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ママスタコミュニティはみんなで利用する共有の掲示板型コミュニティです。みんなが気持ちよく利用できる場にするためにご利用前には利用ルール・禁止事項をご確認いただき、投稿時には以下内容をもう一度ご確認ください。
上記すべてをご確認いただいた上で投稿してください。
No.42 立花道雪
20/11/27 07:34:13
トピ内容見る限りだと、マイペースな事で誰かに迷惑をかけてる訳じゃなさそうだし、気にしなくて良いと思う。小1ならまだ文字はゆっくり丁寧に書くことが重要だもんね。
「◯ちゃんは何でも早いね~スゴいね~と言ってあげたら良いよー」って私ならアドバイスするかな。
でももし誰かに迷惑がかかることなら、周りに合わせることも大事だと教えてあげた方がいいね。
集団生活はいろんな事が起こるし色んな子がいる。
スルースキルや相手との距離感とか徐々に学んでいくのも大事なことだよ。
うちも色々あったし、親としてはどこまで介入して良いのかとか心配もあった。背中を押して上げた方がいいのかも悩むよね。
だけど自分で解決する力もつけてほしい…とかね。
私が気を付けてたのは、相手を悪くいわない。かな。「◯ちゃんは意地悪だね」とか。
もし先生の耳にいれておきたいなら、報告というより質問の形の方がいいかも。
「お友だちに~って言われて気にしているようですが、迷惑かけてませんか?」みたいな感じで。
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