- なんでも
- 匿名
- 20/09/14 14:00:40
境界知能のお子さんの記事を読みました。
確かに、我が子が通う公立小学校でも、中学年くらいから、出来る子と出来ない子の差が顕著になっていったように感じます。
明らかに発達に何か問題がありそうに見て取れるお子さんもいて、何かと暴力を奮ってきます。逆に、極端におっとりしていて周りのペースに合わせて行動できないお子さんもいます。
いろんな子がいるから、話し合ったり協力し合ったりするんだよ。と、我が子には話していますが、肝心な、その境界知能のお子さんや、障害のあるお子さんには話が通じなかったり、お互いに協力し合うという関係がなかなか成り立たない場面も多く見られました。
最近は、障害者も一緒に学ぶべき的な声が多いけれど、
やはり学ぶ場においては、差があるのは結局のところ境界知能のお子さんや、障害があるお子さんにとっても辛いだけなのでは…と、記事を読んで思いました。
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