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算数よりも国語を教えるのが難しい。何聞いてんの？これ？てことない？ （2ページ）
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- 応長
- 20/05/18 02:32:22
わかる！
うちなんて小6なんだけど反抗期始まりもあってかわざとひねくれた考え方する。
・友達とケンカしてたけど最後はお互い笑いあったって内容とかでも「仲直りみたいになってるけど実際に心の中はこいつクソヤローって思ってるかもしれない」
・悲しい気持ちで食べた食事は普段と違う味がしたとかも「ボクはいつ食べても旨いものは旨いね」って全く素直じゃない。
お願いだからテストとかでは素直に書いてくれ！ -
- 52
- 貞元
- 20/05/18 02:51:02
>>42
○○はどういう事だろう？って生徒に投げかけたら誰かしら挙手して正解を答えるじゃない？それであ、こう言う時にはこんな答えを出すんだなふ～んって学ぶ事はあると思う。自分の中の答えではなく一般的な答えをね。
一つの物事についての個人的な考えは自由でいいけれど、生きていく上でみんなと同じ答えを出さなければならない事があるって教えたらいいよ。あと読書はできるだけさせた方がいいかも。 -
- 53
- 匿名
- 20/05/18 02:56:52
得意不得意がある程度行くとわかれるよね。いや2とか3とか使わないっす。compositionってここに描いといたつもりなんだけど読みませんでしたか。みたいな。
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- 54
- 天平勝宝
- 20/05/18 03:05:27
>>3
これおもしろそうだったから調べて読んできた。
みんなはどう解釈したんだろう？
私は、女の子は蝶で、帰り道がわからなかったからタクシーにのっておじさんに帰り道を教えてもらおうと思ったのかなって解釈した！
男の子が来たから帽子を開けられたらいないのがバレちゃうと思って焦ったのかなって！
最後いなくなったのは、もう目的地に着いてたからかな？ -
- 55
- 寿永
- 20/05/18 03:32:40
日本語は1番難しいよ。
英語は簡単。
頑張って！ -
- 56
ぴよぴよ
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- 57
- 享徳
- 20/05/18 23:28:53
>>51
ごめん、笑っちゃった！
親なら不安だし、は？ってなるだろうけど、客観的に見るとニヤッとしちゃって可愛らしい。
ある意味その発想はすごい。^_^ -
- 58
- 文正
- 20/05/18 23:38:17
>>51
帰り道の話？
うちの子もあの話の意味わかってなかったよ。
最後仲直りしてるのも分かってないし、そもそも気まずくなった理由もよくわからないらしい。
私は本読むの好きで、色々なの勧めるのに、鳥が出てくる話はダメ。とかふざけたこと言うからイラつく。
名探偵コナンが小説になったやつしか自らは読まないの。アニメで話知ってるから、真面目に文章を読まなくても理解できちゃう。 -
- 59
- 天慶
- 20/05/19 00:30:16
>>3
私まさしく今これでつまずいた所。
意味分からなくて、え、どうゆう事ってなって自分の読解力の無さに落ち込んだところ。分かってくれる人がいて良かった。ありがとう！！ -
- 60
- 安和
- 20/05/19 06:05:13
>>3 まさに私も理解できなくて三回くらい読んだよ
最初女の子は幽霊かと思った
わたしの説明が悪いから息子はちんぷんかんぷん。 -
- 61
- 延慶
- 20/05/19 06:12:11
｢火垂るの墓｣の原作の野坂昭如の娘が国語の宿題で､｢作者のこの時の心境はどうだったか｣を考えてくる様に言われて父親に聞いたら｢締切に終われて大変だった｣って言うから､学校でそう答えたら先生から｢そうじゃない｣って言われたって話を思い出すｗ
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- 永延
- 20/05/19 06:40:32
うちも今この単元だよ。
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