絶対わかる人もいるから、批判も仕方ないと思ってるよ。

子どもは２年から入って下の子も２年から入れたけどエースでキャプテン。皆からの指名でキャプテン。
部長も６年保護者からの推薦だからね。

>>10私ね、へーこらする人が苦手なの。普通に聞いてくればいいのにヘコヘコした態度がイラつかせるし、言っても要領悪いし、違うってと言っても「前に聞いた人は～」と言い訳。噛み合わないと言うか噛み合わせたくもない人っていない？必要最低限を事務的に伝えるしかないと割りきろうと努力してるけどね。

>>15今はまだしてないよ。ヘコヘコ嫌いだもん。まだなんもわからなくてぇーって９月に入部してきて、低学年の保護者と盛り上がってるのみて、意識が低すぎて引く。
今の６年保護者にも５年で入ってきた人がいるけどすぐ的確に覚えて馴染んだよ。

罵声覚悟だから気にしない。わかる人待つから。

威圧感は出してない。だいたい周りの動きを見てたらわかるし、わからないなら積極的に参加すればいい。当番のときだけ来て教えてもらおうとするのがまずおかしいよね。

たとえばさ、空気を読んで動くとか、普通何度かでわかるでしょ？片付けのタイミングとか。周りがうごきだしたらなぜ動いたのか、どのタイミングにそうなったのか、とか察するじゃない。
それを、いちいちオロオロ、えーなんですかぁ？みたいなのほんとイラつくの。
一度教えてもらったことは次確実にやるとかバイトでもそうじゃない？
仕事してないみたいだし、脳ミソ溶けてるんだとすぐわかるようなのほほんとした人だから、きっとわからないと思うけど。

>>53悪くしてない。いい距離感を保ちながら協力できる人たちばかり。やたら腰が低くてへーこらする人がいないから、その人みたいなのが浮くよ。
なにも、わからないことをバカにしてるわけじゃないの、わからないことを知りたいことをしっかり伝えてくれれば確実に返事できるでしょ。
でも、ヘコヘコしながらわからなくて当たり前ですよね、だって入ったばかりで次から次へと色々出てくるんで、とか言われても、そりゃそーでしょ、言い訳するなと思わない？

だって、今は冬で、夏のことなんて夏前にならないとわからないし、夏になって初めて経験するじゃない。
それを言い出したらずっとわからないって言う人じゃない？
こうやってずーっと人におんぶにだっこでやってこうとしてる、って、姿勢が嫌なのよ。
なんでもやります！っていいながらできる器量はないって一番イラつく。

>>58まぁ、そりゃ愚鈍な人から見たら話しかけにくいかもしれないよね。でも、それは愚鈍が変われば私だって見方を変えるんだよ。
やることたくさんあるのに、言い訳や前置きが長い人なんて話してる時間の無駄でしょ？

>>66そりゃ、言い訳ばかりしてなにもできない人に合わせてにこにこなんてしてないからもしかしたらこわーい！とか言ってるかもとは思うよ。でも、向こうにだって変わってもらわないと私がなぜ合わせないといけないの？
ちゃんとしてる人にはちゃんと接してる。
一年生で入ってきてる保護者の中にもたまにしかこなくてもてきぱき動く人はいるよ。
空気や流れが読める人が好き。

あと、ちゃんと動ける人が好き。
ノロノロ、おたおた、わからないけどがんばってまーす！みたいなのが一番いらない。
５年の保護者がそんなのばっか。

>>69へーこらの反対は偉そう？違うよね。普通に的確に質問してすぐ理解できる人はたくさんいるよ。

できない人間ってなぜかいいわけが多いよね。
「前に聞いたときはぁー」「それって書いてあったけど説明受けてなくてなんのことかわからないまんまなんですぅ」「わからないことだらけでどこから聞いたらいいかわからなくて」って。

>>77また自慢とか言われるかも知らないけど、他の５年の保護者が頼りなさ過ぎて私だから。
コーチとかも他の５年の保護者だと動きにくいし不安だって。
しっかりしてる人が伝えてなんぼだから。
それくらいやることがたくさんあるの。

サポートもほんとは必要だけどきっと一人でこなすことになる。
だってどうせぐだぐだ長いラインのやり取りして、わからないから任せるとかそんなんでこっちがきめるだけなら無駄だもん。

>>82保護者のわりに子どもはうまいからそういうのはないよ。

１００人に一人でもわかる人がいたらいい。
学年に一人はいるよねーとか言われても、まぁまぁいるってことだから気にしない。

>>94だめなんて言ってない。そういうすり替え思考がその保護者寄りだわ。
高学年の保護者は動かないといけないってわかってて入ってきてるのにわからないわからない連呼、下手に出てきて媚びてる感じが無理！
一緒にやりますよ！じゃない乗っけてもらおう感がね。

>>103昔からいるメンバーしか認めないんじゃなくて。
ちゃんと役割理解してテキパキ動こうとする人じゃないと無理だよ。

>>116教員でしたが？
今は非常勤ですけど。

>>123説明書いてる紙とか予定表とか渡してるのに、読んでもわからなくてぇーとか書いてたけどあれってどういうことですか？とか聞いてくるし、
例えばさ、ほんとはこうしたいけど迷惑ならこうします！とか変に開き直ってくるとか、結局馴染もうとしてないんだろ？って言い分が多い。
ほんとはこうしたい、と言われたらじゃあそうしてくださいって言わないといけないでしょ？もし迷惑ならこうします！って言われてもそっちになるわけないって計算でいい人ぶってるだけじゃん。

へーこらしてるわりに我が強いのが透けて見えるから余計にいらない。絶対気が強いはずの人間が猫かぶってへーこらしてるのがわかると絡みたくなくない？

>>124今は非常勤と書きましたが？

>>146私が書いてないから。で、普通に読んだらわかるし。わからなきゃ都度聞けばいいのに、当番のときしか来ないから、まとめて聞いてきたりして、前にも聞いたことまた聞いてる。一度で覚えられないみたいね。

ざっとみたら、一人いた！でもさかのぼれない！！
よかった！ありがとう！