息子がウィスク受けました

>>1　主です。やはりそうですか…切ないです。
何とも上手く表現できないんですが、小さい頃から違和感や育てにくさを感じてきました。

母親の私から見て、息子は頑張って、頑張り続けて、ようやく周りと足並みがそろう印象です。

多動や、攻撃的な所や、音に敏感などはないですが…理解力がなかったり、人に話を筋道つけて話をしたり、伝えたりが顕著に苦手な感じがします。

早く受診したいです。

少し不登校気味もあり、コーディネーターに相談したらウィスクを勧められました。
盗み癖は、お友達のオモチャを一緒に遊んだ際に持ち帰ってきたり、自分の部屋に隠したりが頻回ありました。

何度叱っても翌日同じ事をする時もありました。一緒に度々謝罪しに出向き、反省させますが、治りませんでした。
最近は趣味がゲームに移行し、下校後は一人でゲームに没頭することが多いので、手癖の悪さでのトラブルは落ち着いています。

そうですよね…今後の高学年に上がるにつれての学習の躓きが今から心配です。
まだ先ですが、高校受験なども、大丈夫だろうかと…欲をかくつもりはありませんが。

ゲームは今のところ、平日30分、週末1時間を約束させています。

家庭学習と宿題合わせて、ほぼ毎日１時間一緒に頑張らせています。復習をメインにやらせてますが、やはり成績は手応えをあまり感じません💦

>>10　そうです、まさしく。
盗み癖については、視覚推理が大きく関係してると言われました。
空間認知や推理の弱さから、自分を取り巻く人間関係や状況を全体的に見通すということが十分できないようです。

ウィスクでは、空間認知や推理が極端に低い(数値は78)と出ました。
病名がつくかつかないか分からないが、一度、専門的な機関で、特性の程度を診てもらってはどうですか。と、学校側から言われました。

>>17
年齢が上がると行動範囲も広がるので、私も夫も万引きなども心配の一つではあります。

この件について担任やコーディネーター、スクールカウンセラーは、
その時はその時で、物を盗んだらその度にしっかり叱り、親子で謝罪、何故ダメなのかを丁寧に説明していく…その積み重ねしかないと言われました。

彼は口での訴えが苦手な部分もあり、友人に興味のある物に対して貸して！見せて！が言えないようです。
病院の方で、行動認知などしていけたら心強いですよね…。

担任は低学年あるあるとして、また、一つの成長過程としてよくあることだと話をしてくださりました。
コーディネーター、スクールカウンセラーは受診を勧めてくださりました。
通級は話がまだ出てないです。

病院にかかってから、必要であれば考えたいです。
担任ともコーディネーターとも、愚痴で終わらず、彼が生きづらさを感じないように導きたいと言って下さいました。
私も親として、発達障害について勉強したいと思います。

>>22
もっと貪欲に攻めていきます！