奥山佳恵トピ へのコメント(No.19196

  • No.19195 セキズイ

    21/08/12 21:56:42

    >>19192
    じゃ私はブログの本文貼るね。

    自力も他力も本願な生き方
    2021-08-12 12:12:12
    テーマ:ブログ

    みなさまこんにちは!
    御覧いただいてありがとう♪

    コメントもありがとうー!
    いつも楽しみにしてます!
    ご質問もいただきました。

    「よしえさんはよく、まぜこぜの教育をといわれていますが私は社会に出たら混ぜこぜにならざるを得ないので、そのためにハンデのある子はその子の特性を生かした教育を社会に出る前に受けさせることも一つの道ではないかと思っています。
     
    そうすることでまぜこぜの社会で生きていく方法を身につけることができるのではないでしょうか。」気にかけてくださってありがとう!

    そうですよね。どんな学校ルートを選択したところでおっしゃる通り、社会に出たら「まぜこぜ」にならざるを得ません。美良生は、だからこそいまハンデがあっても「普通級」へと通って幼少期から「まぜこぜ」生活をしています!

  • No.19196 19195

    21/08/12 21:58:29

    >>19195
    社会に出る前に、その子の特性を生かせるために受けさせる教育。おっしゃってることわかります。伸びたらいいと私も思う!

    けど例えば、それって具体的にはなんだろう?
    読み書き、時計の見方、お金の数え方。
    できたらいい。できたら便利。
    できるように努力もしてもらう。
    けどできなくってもいいとも思ってる。
    できなかったら、他の方法で考えます。

    読み書きの代わりにパソコンやタブレットの入力とか、時計ならデジタルの見方、お金の使い方は電子決済とか。

コメント

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返信コメント

  • No.19197 19195

    21/08/12 21:59:46

    >>19196
    能力を高めることは生きていく上で大事。けど
    「能力向上」にこだわってはいないの。
    ↑上記のような代替え方法もあるし

    それよりも「いっしょ」にいないと
    学べないことがあると思ってるから
    「いっしょにいます!」

    とはいえ始めてみるまでは
    「どーなることやら」ドキドキでした。
    4年が経ち、見えた景色で思ったことこそ
    「いっしょにいないと学べない」です。

    美良生がいることで周りが変わった。
    大人に言われたからじゃなく、子どもたちは子どもたちで「美良生と遊ぶにはどうしたらいいか」をその場で考えてくれる。

    ドッジボールのミライルールが即席で考案、実行され次の瞬間にはみんな汗だくになって笑い合う姿は子どもってみんな天才的な遊びのプロだと感動すらする。

  • No.19202 センボン

    21/08/12 22:10:01

    >>19196
    「おっしゃってることわかります」
    って一度共感したふりをするんだね

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