元教師の私が通りますよ
>>52のやり方が通常です
ほぼ、どこでもそうだと思う
あとは支援級の子の兼ね合いが入る
時間割組む時にクラスがばらけてると組みにくいし
補助教員の負担も人数も増えるので
特別支援の子の所属クラスは偏ったりする
でも問題児は基本バラし、まだ経験の浅い教諭のとこには比較的軽めの問題児程度にして負担を軽くします