2歳半発達障害

ずっと4ヶ月遅れで推移しています。

１歳8ヶ月から臨床心理士と医師に見てもらっています。

幼稚園に２歳3ヶ月から入りそれから少しずつ伸びているので臨床心理士には一年後、
医師は一ヶ月置きに見ていたのが3ヶ月置きで良いと言われました。
母子分離不安など全くなく私を追うこともしなかったのに幼稚園に入り初めて離れてから「ママママ！」と追うようになったり
私が迎えに行くと先生に「ママ！ママ！」と、私を指差し教える姿や
名前を呼ばれて反応するのも格段と良くなった事が間隔を開けて良い要素だそうです。

しかしこの前参観日へ行くと、私を見た瞬間からこっちに来たくてグズグズし出し、それは普通の反応だと思ったのですが、
みんなで輪になった時も自然とみんなが手を繋ぐ中、隣の子が手を繋ごうとしたら拒否していました。(その後おやつの時は隣の子とタッチしたりしながら遊んでいましたが…)
みんなでやったサーキットみたいので他の1月生まれの子も一人で理解してやっている中、我が子は先生がつきっきりで手を引き「動かされている」ような感じでした。
お遊戯は何となく踊っていましたが…
椅子に座っているのはちゃんとできるそうで、
先生たちは集団生活を行うに辺り特に気になることはないそうですが…
今でもこちらの質問には答えられません。
〇〇する？「うん、はーい」くらいで。
今日はこれしたの？とかにも「うん」さえ言いません。

周りの子はもうかなりおしゃべりしています…

言葉はたまーに2がが出ます。
単語は数え切れないほど言います。ちゃんと言えず私にしかわからないものも多いですが。。
歌はぞうさんのぞうさんのところを「ぞーさ、ぞーさ」と歌っているつもりでいると思います。

出先がかなり不器用でそちらも心配です。

医師には療育では刺激が足りなすぎるから月一療育で、幼稚園を勧めます。と言われましたがこのままでいいのでしょうか。

なんか感情的になり支離滅裂な文章ですが何でもいいので意見があったら助けて欲しいです。
医者や臨床心理士の力と借りているのですが子育て中の皆さんの意見がとても貴重で参考になります。ぜひよろしくお願いします。